【摘要】第一篇：《司馬遷發(fā)憤寫史記》教學(xué)設(shè)計 《史記》 教學(xué)目標(biāo)： ，理解由生字組成的詞語。，歸納段意。 、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 、品味語言文字的過程中，感受司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的...
2024-10-24 18:51
【摘要】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿[本站推薦] 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿3篇 作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿，借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢...
2024-10-24 21:30
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫?史記?2 教學(xué)目標(biāo)： 、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 。理解由生字組成的詞語的意思。 ，歸納段意。 、品味語言文字的過程中，感受司馬遷牢記父親囑 托、忍辱負(fù)重、發(fā)憤...
2024-09-23 05:10
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫?史記?文本解讀 一、注重價值引導(dǎo)，表達(dá)民族化的語文。 語文是人類文化的重要組成局部，其中蘊(yùn)涵著厚重的民族精 神，民族文化。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中體味中國人思想的廣博和深 ...
【摘要】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫史記 司馬遷發(fā)憤寫史記 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．掌握本課生字新詞。 3．在理解、品位語言文字的過程中感悟司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神。4．通過...
2024-10-24 21:24
【摘要】1 ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉?案例分析 案例分析摘要：課程改革要求改變過于注重 知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得根底知識與 根本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過...
2024-09-21 21:46
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