司馬遷發(fā)憤寫史記說課材料(專業(yè)版)
【正文】 一定要讀到學(xué)生有感情為止。］ １、接著，板書發(fā)憤，問發(fā)憤是什么意思從哪兒可以看出呢我們一起學(xué)課文。司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課材料 教學(xué)內(nèi)容： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是小學(xué)語文蘇教版教材第十一冊第五單元的第一篇課文。從而自然導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。 ?。ㄋ模┛偨Y(jié)全文，補(bǔ)充拓展 １、導(dǎo)讀第四小節(jié)。）然后，趁熱打鐵，讓學(xué)生有感情地朗讀但想到一直到完。大家知道是誰嗎他的主要成就是什么（相機(jī)板書：司馬遷 《史記》）問：誰能簡單對他作一下介紹 ?。塾眠@樣一種方式導(dǎo)入本課，我覺得非常自然有效，不僅拉近了學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的距離，而且把《史記》推到了一個新的高度為全文奠定了感情基調(diào)，給學(xué)生一種先入為主的態(tài)勢，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的欲望。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后，不忘父親的囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)18年時(shí)間寫成輝煌的巨著《史記》的事，贊揚(yáng)了司馬遷為了完成父親遺志矢志不渝的精神?！ 。ǘ┮蛔x課文，整體感知 １、指名按小節(jié)讀課文，
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