【正文】 特定目 標 ，特定 實 踐以及 術語 沒有 實質 性 變 更。2.第四十三 頁 ，共五十二 頁 。確定組織的培訓需求；第三十九 頁 ，共五十二 頁 。genericProvideforis OT與 OT的不同之處?OT的 SG1由 “建立和維護用于支持組織角色 /職位的培訓能力 ”改為 “建立和維護能夠支持組織技術和管理角色的培訓能力 ”?在 SG2的目標描述中把 “necessary”這個單詞從“ProvideOrganizational Training (OT)PurposeDevelopsupportsetuseprocess第二十五 頁 ，共五十二 頁 。of processanizationalandneeded.Improvementwithengineeringweaknessesimplement,Basic Process Management PAs第七 頁 ，共五十二 頁 。currentturnoverare1:periodicallytheIncorporateintos Process ImprovementsSG2策劃和實施過程改進活動 Plan and Implement Process Improvement Activities Establish Process Action Plans Implement Process Action Plans SG3部署組織過程資產和吸納有意義的經驗Deploy Organizational Process Assets and Incorporate experiences SP Deploy Organizational Process Assets SP Deploy Standard Processes SP Monitor Implementation SP 經驗納入 組織過程財富Incorporate Experiences into the Organization’s Process Assets 第十四 頁 ，共五十二 頁 。a第二十四 頁 ，共五十二 頁 。manystaffOrganizationalgenericOPD 實例1. 過程實例2. LC實例3. 過程財富庫實例第三十四 頁 ，共五十二 頁 。effectivelyavoidnotTrainingarea，需要對培訓需求，計劃，設計，以及合適的培訓材料進行評估 (組織的戰(zhàn)略業(yè)務目標往往是高層把握的，難得形成書面材料，即使有也難得把人才培養(yǎng)、培訓列入。問題與回答第五十 頁 ，共五十二 頁 。 OPFOPD是 OPF的 產 物。組織的實力、管理的整體成熟度、企業(yè)的文化都會對 OT(培訓 )目標：?“組織培訓 ”的目的在于開發(fā)人員的技能和知識，以便他們能有效地履行職責。supportindividualstoareWhen Organizational Training Is Not Done Well… StaffandOPD (組織過程定義 )目標 Goals 實踐 practicesSG1創(chuàng)建組織過程財富Create Organizational Process Assets Establish Standard Processes Establish LifeCycle Model Descriptions 建立剪裁準則和指南 Establish Tailoring Criteria and Guidelines 建立組織度量數據庫 Establish an Organizational Measurement Repository 建立組織過程財富庫 Establish an Organizational Process Asset Library 建立工作環(huán)境標準 Establish Work Environment Standards SP 建立團隊準則和指南 Establish Rules and Guidelines for Teams 第二十九 頁 ，共五十二 頁 。processfromamountresistassets,過程改進 失敗的因果圖分析開發(fā)工具過程改進工具缺乏自動化體系工具沒有使用項目管理工具時間不合理實施要求不合理目標不合理不愿意執(zhí)行高層經理開發(fā)人員執(zhí)行力差支持不足舊習難改人員配置不合理QA人員配置不合理項目經驗欠缺Leader組織能力不足EPG成員配置不合理組織設置不合理沒有明確 CMMI實施的崗位要求沒有設立所必須的崗位過程改進失敗資源人工具方法實施策略不當放任高壓沒有合理的考核機制無激勵不考核項目經理質量意識不強項目管理技能欠缺過程不適用缺乏質量意識EPG成員資歷太淺投入不足人員、資金投入不足選擇錯誤缺乏集成管理第十八 頁 ，共五十二 頁 。組織的規(guī)范執(zhí)行是有力的、有效的；2.areaarearePlanandeffortsisanization’sanizationalCMMI模型 (階段表示法 )CMMI的階段式表示法就是組織成熟度方法5 優(yōu)化級 (2)4 定量管理級 (2)3 已定義級 (14)2 已管理級 (7)1 初始級 (0)1級 初始級2 級 管理級配置管理過程和產品質量保證供應商合同管理項目監(jiān)控和控制項目計劃需求管理度量和分析4 級 定量管理級定量項目管理組織過程性能3 級 定義級需求開發(fā)技術解決方案驗證確認產品集成集成項目管理組織過程焦點組織過程定義組織培訓風險管理決策分