土木工程中實(shí)踐摸索論述(專業(yè)版)
【正文】 實(shí)現(xiàn)跟蹤和延續(xù)的全程教學(xué)方式主要目的就是使得學(xué)生的工程實(shí)踐訓(xùn)練能夠貫穿到土木工程建設(shè)的全過程之中，使得學(xué)生的知識均在具體的工程實(shí)踐之中得以驗(yàn)證。但是，對于職業(yè)院校的學(xué)生而言不可能完全跟蹤工程，這樣一來，學(xué)生的具體施工技能的訓(xùn)練就需要在工作之后慢慢培養(yǎng)了?；氐慕ㄔO(shè)要求職業(yè)院校提供更多的資金項(xiàng)目，并與工程企業(yè)進(jìn)行合作發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)基地與實(shí)際工程建設(shè)相結(jié)合。例如：教師可以把集中實(shí)習(xí)的時(shí)間分解，春季進(jìn)行基礎(chǔ)部分的實(shí)習(xí)，暑期進(jìn)行主體工程的實(shí)習(xí)，秋季進(jìn)行裝飾工程的實(shí)習(xí)。而且多媒體技術(shù)的運(yùn)用要配合教師的教學(xué)合理化組織，使得教學(xué)內(nèi)容更具條理性，對土木工程學(xué)的教材內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的重新組織，以便更有利于學(xué)生系統(tǒng)化的記憶。土木工程中實(shí)踐摸索論述工程實(shí)踐活動(dòng)雖然是以學(xué)生參與具體的土木工程建設(shè)工作為學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式，但是也同樣需要適當(dāng)?shù)乩碚摶笇?dǎo)，在理論化的指
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