【正文】 最后，黃海英老師作了活動(dòng)總結(jié)，她希望聽(tīng)課老師們能一改以往緊盯執(zhí)教者如何教的習(xí)慣，換位成課堂中的一員，盡情和學(xué)生們共同感受優(yōu)美的旋律和節(jié)奏，從而認(rèn)識(shí)和欣賞音樂(lè)藝術(shù)的魅力。校委會(huì)確定每周一為集體學(xué)習(xí)日，每次學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，個(gè)人每天堅(jiān)持1小時(shí)自學(xué)，全年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于360小時(shí)。每年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)月和重陽(yáng)節(jié)都會(huì)組織少先隊(duì)員去福利院看望老人，為老人送去溫暖，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行敬老愛(ài)老教育。我校參照《中國(guó)少年先鋒隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》《黑龍江省少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)手冊(cè)》規(guī)范少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)及其使用。如何將別人的先進(jìn)的辦學(xué)理念，打造特色學(xué)校的方法運(yùn)用到我們的學(xué)校管理中；將打造自主高效課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)應(yīng)用到我們的教學(xué)實(shí)踐中，是我們考察之后的工作重點(diǎn)。盡管領(lǐng)導(dǎo)們工作很累，但大家的心情卻很愉快。收獲之二：嚴(yán)格規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理。下面就把我學(xué)習(xí)其間的一些收獲做一下匯報(bào)：收獲之一：行之有效的“主題式”校本教研。再透過(guò)課堂看教學(xué)管理，更讓我肅然起敬，聽(tīng)了13節(jié)課，都是大班額的學(xué)生，課并非每一節(jié)都很精彩，但學(xué)生的表現(xiàn)卻讓我意想不到，最多的一個(gè)班80來(lái)人，上課時(shí)基本沒(méi)有溜號(hào)的，也很少有在下面搞小動(dòng)作的，學(xué)生個(gè)個(gè)精神十足，仿佛教師身上具有魔力一樣，都能緊跟老師的教學(xué)思路，思維總能處于活躍狀態(tài)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)、思想的高度決定學(xué)校發(fā)展的高度，有什么樣思想的校長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)校。學(xué)校總建筑面積9758平方米，校園占地面積24000平方米。我校開(kāi)展了系列少先隊(duì)活動(dòng)：“喜迎十九大我的中國(guó)夢(mèng)”演講、美德少年、文明少年評(píng)選、鐵人故事會(huì)、環(huán)保世紀(jì)行倡議、“千人植樹(shù)保護(hù)環(huán)境”、參觀直升機(jī)支隊(duì)、重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老、手拉手讀書(shū)漂流、參觀大慶中級(jí)人民法院、家長(zhǎng)講壇、學(xué)雷鋒共建、網(wǎng)上祭英烈、傳統(tǒng)節(jié)日手抄報(bào)、關(guān)愛(ài)殘疾兒童、研學(xué)旅行等系列活動(dòng)，加強(qiáng)了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)、勞動(dòng)教育、法治教育、國(guó)防教育和道德教育。為了發(fā)揮學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)的作用，我們把學(xué)校大隊(duì)委成員分成三個(gè)小組，分別協(xié)助值周中隊(duì)進(jìn)行值周檢查，同時(shí)監(jiān)督學(xué)校值周中隊(duì)的值周工作；協(xié)助新一年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作；參與組織實(shí)施一些學(xué)生活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)審工作，實(shí)現(xiàn)了校大隊(duì)委參與學(xué)校自主管理。三是細(xì)化建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)，將建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作任務(wù)按季度分解，按月實(shí)施，使建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)長(zhǎng)期有計(jì)劃，短期有目標(biāo)，人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)身上有壓力，確保目標(biāo)任務(wù)完成。據(jù)參加講座的委員反應(yīng)：“這次的預(yù)防職務(wù)犯罪講座深入淺出，發(fā)人深省，對(duì)我們是一次深刻的警示教育，講座進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，對(duì)切實(shí)預(yù)防職務(wù)犯罪問(wèn)題的發(fā)生具有實(shí)際意義?；顒?dòng)首先由望里一小的朱小春老師帶來(lái)一節(jié)音樂(lè)欣賞課《賽馬》，課堂中無(wú)論是氣宇軒昂的賽手，還是奔騰嘶鳴的駿馬，都被動(dòng)聽(tīng)的旋律表現(xiàn)得惟妙惟肖。我校少先隊(duì)工作還在進(jìn)一步探索中，在少先隊(duì)改革過(guò)程中我們還存在不足：如動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建時(shí)間較短，沒(méi)有形成完善的體系；少先隊(duì)工作委員會(huì)職能還要進(jìn)一步加強(qiáng)；少代會(huì)組織形式、內(nèi)容還要進(jìn)一步完善。改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式，創(chuàng)新少先隊(duì)基層組織建設(shè)，激發(fā)廣大少先隊(duì)員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神，培養(yǎng)集體主義精神和小主人意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)集體的吸引力、凝聚力，讓廣大少先隊(duì)員快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)中隊(duì)風(fēng)采和當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，按上級(jí)部門(mén)要求創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”24個(gè)。每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)，少先隊(duì)委員會(huì)委員42人，成人代表（家長(zhǎng)）5人，中隊(duì)輔導(dǎo)員24人，學(xué)校少先隊(duì)工作委員會(huì)全體成員參加。啟示四：突破創(chuàng)新，打造高效課堂。每天幾乎看不到他們坐下來(lái)休息的身影，他們有條不紊地開(kāi)展每一項(xiàng)工作，當(dāng)日事當(dāng)日畢，從不拖拉，也從不積壓。當(dāng)時(shí)很迷茫，不知道該如何去建構(gòu)，這次在大慶一小，我從