【正文】 觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。第五篇：大班社會(huì)教案《食品安全我知道》一．活動(dòng)目標(biāo)：食品安全我知道知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。二、初步認(rèn)識(shí)手語你們會(huì)做手語嗎？老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。那么如何引導(dǎo)幼兒逐步地嘗試計(jì)劃呢？我們覺得要選擇一些幼兒熟悉，平時(shí)經(jīng)常做的事，這樣促使幼兒去計(jì)劃時(shí)能大膽、積極主動(dòng)地進(jìn)行，而非因困難度過大而退縮、害怕。教師請表演完的幼兒評價(jià)一下自己今天在“小舞臺(tái)”中的表現(xiàn)分享總結(jié)（1）觀眾說說自己最喜歡的節(jié)目，說說為什么喜歡這個(gè)節(jié)目（2）教師：每個(gè)小朋友都有自己擅長的事，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有些小 朋友沒給大家?guī)砉?jié)目，但是他們也做的很好，他們是優(yōu)秀的小觀眾，他 們?yōu)榕_(tái)上的小朋友鼓掌加油，臺(tái)上小朋友聽到不僅高興，還更加努力的展 示自己的本領(lǐng)。三、說目標(biāo)根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)要求和中班幼兒年齡特點(diǎn)及已有經(jīng)驗(yàn)，將本活動(dòng)目標(biāo)制定為：幼兒體驗(yàn)自己擅長的事情帶給大家的快樂。如幫助小伙伴系扣子、做值日生、小朋友跳繩、拍球等等，鼓勵(lì)幼兒善于發(fā)現(xiàn)幼兒的本領(lǐng)。：課件、繩、音樂、球等 ：提前了解幼兒有哪些本領(lǐng)四、說教學(xué)過程本節(jié)活動(dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)，來解決重難點(diǎn)。通過分析教材、學(xué)情，結(jié)合《綱要》精神，本節(jié)活動(dòng)，我制定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：，知道同伴有不同的本領(lǐng)、優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)同伴都是與眾不同的。教師講述故事1~4段,同時(shí)根據(jù)故事的情節(jié),依次出示故事中小動(dòng)物的圖片?；顒?dòng)準(zhǔn)備根據(jù)故事《小河馬,你真棒》自制小動(dòng)物圖片。大班這個(gè)年齡段的幼兒，正是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵期，小朋友渴望與同伴交往，交朋友。運(yùn)用的學(xué)法：：游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)形式。說一說小朋友的外貌特征。交朋友后互相抱一抱，體驗(yàn)交朋友的樂趣。二、基本部分幼兒和同伴交流自己有哪些擅長的事情引導(dǎo)幼兒 在“森林小舞臺(tái)”大膽、自然的展示自己擅長的事情。、漿糊活動(dòng)過程一、故事導(dǎo)入《軍軍請客》：軍軍為什么留不住朋友？二、觀看ppt(小紅做事)？。如：汪涵說幫爸爸切菜，我就引導(dǎo)幼兒要小心，避免危險(xiǎn)：又如沈子妍說要過節(jié)了，幫教室打扮，我馬上與孩子談到了要來臨的圣誕與元旦，豐富幼兒各方面的知識(shí)。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。學(xué)法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。裝食品的籃子若干個(gè)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。在最后交流與乃至此后幾天中，幼兒常圍繞著四大幅畫在交流。，萌發(fā)幼兒樂意做事的情感。交流法——幼兒在觀察后，回憶、交流自己自己擅長的事情七、說過程本節(jié)活動(dòng)流程如下：觀看視頻情境引出活動(dòng)——游戲“森林小舞臺(tái)”（自我展示和自我評價(jià)）——分享總結(jié)——延伸活動(dòng)。幼兒邊拍手便隨音樂找朋友，找到一個(gè)朋友后，互相介紹自己，再說出朋友的2個(gè)優(yōu)點(diǎn)或本領(lǐng)。（二）“我的本領(lǐng)大”，引導(dǎo)幼兒大膽的展示自己的本領(lǐng)。解決活動(dòng)難點(diǎn)。幼兒將自己的最棒之處用繪畫形式表現(xiàn)出來,展示在“我真棒”主題墻上,讓幼兒相互學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo):知道每個(gè)人都有長處,要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。*幼兒相互交流自己的長處,教師有意識(shí)地請有特長的幼兒表演節(jié)目。（難點(diǎn)），愿意與同伴學(xué)習(xí)。、警察叔叔救人的圖片，引導(dǎo)幼兒知道有本領(lǐng)、有愛心大家都喜歡。解決活動(dòng)的重點(diǎn)。本節(jié)活動(dòng)的落腳點(diǎn)是通過讓幼兒進(jìn)一步了解和表現(xiàn)自己擅長的事情，從而達(dá)到幫助幼兒正確看待自己和培養(yǎng)幼兒自信心，因此重點(diǎn)、難點(diǎn)都為體驗(yàn)自己的擅長的事情帶給大家的快樂，增強(qiáng)自信心。三、結(jié)束部分森林里的小動(dòng)物們還帶來了一個(gè)神秘的箱子，里面有一個(gè)很棒的人，你們想知道他是誰嗎？請小朋友輪流看一看，（看完之后小朋友說一說自己都有哪些方面做的很棒！活動(dòng)延伸：幼兒回家把自己擅長的事情用筆畫下來或者用照片的形式記錄下來，第二天貼在班級主題墻上和同伴分享交流第四篇：大班社會(huì)教案 我會(huì)做 教案大班社會(huì)教案 我會(huì)