人美版五年級下冊美術(shù)教案雕塑之美(專業(yè)版)
【正文】 （意圖：從身邊的雕塑入手，結(jié)合課件，使學(xué)生在觸摸、比較中了 解雕塑作品的材料的多樣性） 1）學(xué)生觀看生活照片。 3）分析學(xué)生自帶的和書中的雕塑屬于哪種雕塑。 教師板書：作品時代、觀察作品、對作品的評價、個人感受 ?? （意圖：讓學(xué)生了解欣賞雕塑的基本方法） 《盧舍那佛》 1）組內(nèi)根據(jù)同學(xué)課前收集的資料討論、交流。 能力：通過對中外不同 風格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對雕塑藝術(shù)的理解。 2）讓學(xué)生模仿真人雕塑并出示模仿規(guī)則。 雕塑之美 教材分析： 本課教學(xué)內(nèi)容，屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認識古今中外杰出的雕塑藝術(shù)作品，對雕塑這一藝術(shù)形式有所了解，初步學(xué)習(xí)欣賞、分析雕塑作品的基本方法。 3）學(xué)生模仿，教師拍照。
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