人美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案雕塑之美(更新版)
【正文】 靈的震撼。 3）分析學(xué)生自帶的和書(shū)中的雕塑屬于哪種雕塑。通過(guò)對(duì)作品的欣賞、分析、研究和對(duì)比等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與欣賞評(píng)述雕塑作品活動(dòng)的興趣，提高審美能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 （意圖：從身邊的雕塑入手，結(jié)合課件，使學(xué)生在觸摸、比較中了 解雕塑作品的材料的多樣性） 1）學(xué)生觀(guān)看生活照片。 （意圖：讓學(xué)生切身體驗(yàn)雕塑的美感，在模仿中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)） 五 、 延伸： 1）課件出示文藝復(fù)興時(shí)期的米開(kāi)朗基羅、羅丹藝術(shù)大師的照片及代表作 2）課件欣賞古今中外優(yōu)秀的雕塑作品 六、 結(jié)束語(yǔ)： 在生活中如學(xué)校、社區(qū)上學(xué)的路上一定還有很多雕塑藝術(shù)品，希望同學(xué)們能把它進(jìn)行拍照或?qū)懮屯瑢W(xué)交流欣賞，相信你一定會(huì)有許多新的感觸，美就在我們身邊，讓我們一起發(fā)現(xiàn)它、關(guān)注它吧！
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