【正文】 主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：通過(guò)制定一些班級(jí)管理制度來(lái)嚴(yán)肅班級(jí)管理。根據(jù)上學(xué)期的情況來(lái)看,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對(duì)錯(cuò)，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。三、取得的成績(jī)班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，所有同學(xué)待人禮貌，快樂(lè)成長(zhǎng)。班級(jí)自己組織了如下活動(dòng)：在班級(jí)中開(kāi)展“追尋烈士的足跡”專(zhuān)題活動(dòng)，主題班會(huì)：讀書(shū)的苦樂(lè)境界。（5）利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會(huì)與人溝通意識(shí)與能力，學(xué)會(huì)合作與做人。每位舍長(zhǎng)制定本宿舍的計(jì)劃及目標(biāo)，參加班委會(huì)、總結(jié)情況，各宿舍間可進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。（7）加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。本班繼續(xù)保持“教室四項(xiàng)競(jìng)賽”與“寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽”的優(yōu)勢(shì)，并且期末考試總平均分與四班并列第一。但是，同時(shí)在生活能力和自律性上需要很大地提高。班主任的每天早上的第一件事便是檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動(dòng)，即在對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真，但是遇到問(wèn)題時(shí)，不善于向老師提問(wèn)，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上，比較欠缺，這就需要加強(qiáng)與科任老師的交流，讓科任老師找個(gè)別學(xué)生談話，顯示出科任老師對(duì)學(xué)生也是很重視的，也幫助科任老師進(jìn)一步在班級(jí)中樹(shù)立威信。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計(jì)劃：三月份：開(kāi)學(xué)常規(guī)管理制定班規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃班委做適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)四月份：男女生交往過(guò)密教育進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，做好期中考試準(zhǔn)備，迎接期中考試做好期中考試成績(jī)分析五月份：開(kāi)展后進(jìn)生座談會(huì)，了解后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)感恩教育活動(dòng)六月份：班級(jí)工作總結(jié)、交流期末考試考風(fēng)、考紀(jì)及常規(guī)教育。這樣，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng)，從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒(méi)有來(lái)得及實(shí)施，它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生更加的全面發(fā)展。主題班會(huì)：圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開(kāi)展“屈原詩(shī)歌大賽”評(píng)比活動(dòng)。（5）結(jié)合體育節(jié)的文化、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。具體：（1）衛(wèi)生。，形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”（1）創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。進(jìn)行班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)反思活動(dòng)，對(duì)前八周時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行得失點(diǎn)滴體會(huì)的交流討論，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的滲透，切實(shí)提升班級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)。四、今后努力的方向（一）、繼續(xù)做好學(xué)生安全與思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)并鞏固學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)，并提高學(xué)生的自我管理水平。應(yīng)大膽放權(quán)給他們，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的積極性，使他們有一個(gè)寬松的工作環(huán)境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級(jí)的中堅(jiān)，而不是成為班