【正文】 C47：雙語教育（賦分15分，自評15分）我校是九年一貫制寄宿制漢語教學(xué)學(xué)校，少數(shù)名族學(xué)生統(tǒng)一漢語教學(xué)，未開設(shè)雙語教育。C42 保障機(jī)制（賦分10分，自評10分）達(dá)到自治區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制規(guī)定要求，管理規(guī)范、使用合理、效益較高。C38 教學(xué)管理（賦分13分，自評13分）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊全部課程，并按照教育局統(tǒng)一教材教輔用書規(guī)范辦學(xué)。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得5分。四、A4管理與質(zhì)量：（130分）我校該項(xiàng)指標(biāo)所含12項(xiàng)C級指標(biāo)均為優(yōu)，得108分。按照《若羌縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補(bǔ)貼發(fā)放考核辦法（試行）》的通知，落實(shí)的認(rèn)真與按時(shí)。A2B6C24編制落實(shí)（20分）滿足了教學(xué)需要，規(guī)劃落實(shí)。此項(xiàng)自查自評結(jié)果為差，得 25分。A1B3C9社會捐助（5分）學(xué)校不自查自評此項(xiàng)，（無項(xiàng)目）得0分。綜上所述，我校對照《泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細(xì)則》，自評基本符合條件。在常規(guī)的主題教育基礎(chǔ)上，緊抓機(jī)遇,認(rèn)真謀劃，充分準(zhǔn)備，2011年底，泰州市首家學(xué)校“希望來吧”在我校落戶，學(xué)?！跋Ｍ麃戆伞?圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、才藝培訓(xùn)”等內(nèi)容開展各種活動，受到省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。近年來，學(xué)校提出“愛生如子見行動”的師德建設(shè)目標(biāo)，舉行了教師師德格言現(xiàn)場創(chuàng)作比賽、學(xué)賀信師德演會、學(xué)習(xí)最美教師楊向明同志活動、師德師風(fēng)建設(shè)五個(gè)一活動等。近年來，我們與時(shí)俱進(jìn)，加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，加快了內(nèi)涵發(fā)展的腳步，學(xué)校在德育工作、教育教學(xué)工作、教科研工作等方面有了快速的提升，成果斐然。學(xué)校校園突出“校訓(xùn)”“三風(fēng)”的宣傳和建設(shè)。每位學(xué)生都報(bào)名參加了學(xué)校社團(tuán)。學(xué)校建有多平臺、多渠道教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。教師師德形象良好，多年來師德失范行為零發(fā)生，學(xué)生評教師滿意率接近100%。組織文化凝聚力強(qiáng)，教師合作發(fā)展機(jī)制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，生均綠化面積5平方米以上。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。二、學(xué)校人才與教師隊(duì)伍建設(shè)成績：。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》2012年4月在如皋市課題過程研究驗(yàn)收中被定為合格課題。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色?，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：亮點(diǎn)與特色亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。四是組建業(yè)余文化社團(tuán)，開展各種興趣小組活動；諸如文學(xué)社、書畫社等。單是2011——2012學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項(xiàng)，今年有5項(xiàng)微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級立項(xiàng)課題7項(xiàng)。全體教師具有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。堅(jiān)持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽光體育”活動。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)和資產(chǎn)管理制度健全。我校堅(jiān)持就近免試入學(xué)，無擇校生。學(xué)校設(shè)立教科室，專人負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本教研制度健全，所有教師均參加了學(xué)校的課題研究，目前共有9個(gè)校本課題。學(xué)校有法制實(shí)踐活動基地——派出所，我們聘任他們的所長為我們的法制副校長，他經(jīng)常來學(xué)校做報(bào)告與演講。實(shí)驗(yàn)室、圖書室管理管理規(guī)范，使用效率高。學(xué)校利用主題班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、紅十字新會員入會儀式、端午節(jié)感恩教育等豐富多彩的校園文化活動，對學(xué)生進(jìn)行“八禮四儀”教育。獲市級賽課一等獎的2名，區(qū)級賽課或基本功競賽類獲獎達(dá)40余人次。蘇邁等同學(xué)在25屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽中獲省三等獎，常明、竇強(qiáng)、鄭玉良、郭文彬等同學(xué)獲泰州市二等獎。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得7分。A2B4C11學(xué)校用地（40分）我校有發(fā)展規(guī)劃、無勞動基地，此項(xiàng)指標(biāo)自查自評結(jié)果為合格，得25分。規(guī)范管理，使用合理。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得 20分。A3B9C32管理能力（20分）我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、協(xié)作、有較強(qiáng)的組織管理能力，辦學(xué)規(guī)范，在每年開展的對領(lǐng)導(dǎo)班子滿意程度測評中，教職工、家長及學(xué)生認(rèn)可程度高，學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上，有特色。得10分。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得12分。C39 普及程度（賦分10分，自評10分）我校對教育普查工作精心組織，認(rèn)真安排，分工明確，責(zé)任到人，中層領(lǐng)導(dǎo)蹲片，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人，資料齊全，根據(jù)普查，2012—2013學(xué)年農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率是100%，初中入學(xué)率是98%。B13 教育質(zhì)量（賦分60分，自評53分）C45德育工作（賦分15分，自評13分）我校在德育工作方面設(shè)有專門的德育工作科室，政教處。體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動涉及兵乓球、田徑、籃球、器樂、聲樂、書法等領(lǐng)域，做到有教案、有計(jì)劃、責(zé)任到人，教務(wù)處專門進(jìn)行檢查，并記錄在冊。并保證切合實(shí)際且針對性強(qiáng)的班會內(nèi)容。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，共得14分。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得10分。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得 10分。A3B8C29骨干隊(duì)伍（20分）涉有的學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語、雙語數(shù)學(xué)，這5位教師能在校內(nèi)和全縣參加各種課堂大賽，為我校教師起到示范帶頭作用。此項(xiàng)自查自評為差，得 0分。此項(xiàng)自查自評結(jié)果為優(yōu)，得80分。此項(xiàng)自查自評為優(yōu)，得25分。每周召開辦公例會，重大問題經(jīng)教職工代表大會通過后實(shí)施。學(xué)校一切教育教學(xué)活動都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。多年來，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。學(xué)校鋪設(shè)了塑膠操場、新裝修了教學(xué)樓、圖書館、廣播室等場地，增加了計(jì)算機(jī)房，每個(gè)教室配備了多媒體等教學(xué)設(shè)備。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，公用經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，定期公布財(cái)務(wù)信息五、關(guān)于學(xué)校管理與辦學(xué)特色我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，各項(xiàng)管理制度健全，崗位責(zé)任明確。學(xué)校有各年級作業(yè)時(shí)間的規(guī)定，課業(yè)負(fù)擔(dān)的檢查記錄。學(xué)校將社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校的主題班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、校園藝術(shù)節(jié)、校園十佳歌手、陽光體育運(yùn)動會等德育活動中，主題突出、形成系列、富有實(shí)效。學(xué)校班級數(shù)24，學(xué)生數(shù)1097，班額超10%以內(nèi)。校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。今年，本校有大市級課題一個(gè)，有7個(gè)縣市級課題，另有五個(gè)課題已順利結(jié)題。學(xué)校均衡編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。大量的實(shí)踐活動、為數(shù)眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。亮點(diǎn)二：特色校園文化。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)?！薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?、“如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、“ 江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評為“如皋市文明單位”。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動，“教師節(jié)”的感恩教育，“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動等。堅(jiān)持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。教師具有較強(qiáng)的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取得階段性研究成果。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化。學(xué)校對身心困難學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查了解，并要求班主任進(jìn)行幫扶，并將幫扶情況及時(shí)記載在班務(wù)記載本上，受幫扶比例100