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學校“六五”普法教育心得(專業(yè)版)

2024-11-15 13:08上一頁面

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【正文】 該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容,廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動,掌握大量真實可靠的第一手資料。”根據(jù)這一精神,我校除了在初二年級按國家課程計劃開設(shè)法律常識課外,其他各年級每周開設(shè)一節(jié)法制教育課。二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。我們清醒地認識到,加強法制教育,目的是為了加強德育教育,加強校風校紀建設(shè),最終目的是為了調(diào)動學生的自覺性,從而全面提高辦學質(zhì)量。教師在享有權(quán)利的同時,也應履行一定的義務(wù)。組織實施階段。圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標準,從而提高學校的法制教育水平。行政訴訟出庭應訴往往是最好的普法課堂,要鼓勵和要求行政一把手出庭應訴,充分發(fā)揮行政首長出庭應訴對依法行政的倒逼效應。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內(nèi)容的宣傳教育活動,目的在于提高公民法律意識,樹立法律信仰,尊重法律權(quán)威,提升全民法律素質(zhì),通常簡稱為普法。整體推進。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。繼續(xù)深入學習宣傳鄧社會主義民主法制理論和黨的 依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì),增強遵紀守法、依法行政、依 法辦事的自覺性。重點組織學習義務(wù)教育法,落實義務(wù)教育法賦予學校的各項權(quán)利,履行義務(wù)教育 法中學校承擔的義務(wù)。(二)方法,狠抓落實。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題,杜絕違法違紀行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長依法辦學,教師依法執(zhí)教的意識,進一步規(guī)范學校辦學行為。二、主要任務(wù)(一)學法宣傳任務(wù)。(三)培訓任務(wù)。各級領(lǐng)導干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識,組織師生學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動,如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節(jié)目,聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下 方面入手:從實際出發(fā),狠抓落實,既要兼顧全面,又要突出重點,采取切實措施,保證法制宣傳教育真 實有效。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作,六五普法期間對擔任法制工作任務(wù)的處室負責人進行法制培訓,請法制副校長、法制輔導員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動,宣傳教育法律法規(guī),形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。(二)要求 ,以身作則,努力做到學法、知法、守法、用 法、護法,依法決策、依法行政、依法管理。(3 月份)(6 月份)。隨著中國特色社會主義法律體系的形成,我國法治建設(shè)也進入了一個新階段,比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下,充分發(fā)動社會力量開展法制宣傳工作,形成普法主管部門宏觀指導、各部門各行業(yè)組織實施、全社會共同參與普法的格局?!傲濉逼辗ǖ囊螅?)《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律,把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。作為“六五”普法規(guī)劃的開局年,制鹽三場對普法工作十分重視,在“”法制宣傳日前夕開展了一系列法制宣傳活動,特色、亮點頻出。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。首先,加強領(lǐng)導,建立健全“學校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。四、以“走出去、請進來”為辦法,拓寬法制教育渠道。近年來,學校先后被評為“實施素質(zhì)教育先進學?!薄ⅰ百Y興市德育先進學?!?、資興市教委“文明學?!?、資興市“法制教育示范試點學?!?。最后,同學們踴躍向主席臺傳遞紙條,向劉所討教有關(guān)法律問題。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結(jié),對活動中的先進集體和個人進行表彰。在長期的應試教育的影響下,有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認識不足,更有少數(shù)教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。第五篇:六五普法教育工作總結(jié)青腰完小2012年“六五”普法教育工作總結(jié)鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起。通過開展法制宣傳教育活動,將“”全國法制宣傳日宣傳活動推向高潮,同時也為全場職工營造了學法、懂法、用法、自覺遵守法律的良好氛圍。要調(diào)整、充實普法依法治理工作領(lǐng)導小組和依法治理辦公室人員,完善各項規(guī)章制度,做好分工負責,確?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施。我校普法依法治理工作嚴格按照《市依法治市領(lǐng)導小組辦公室市司法局關(guān)于上報“六五”普法規(guī)劃的通知》精神,結(jié)合我校工作實際,制定本規(guī)劃。全民普法,要著力提高各級領(lǐng)導干部依法辦事的意識和能力。全民普法是一項中國特色的法律普及活動。 年 7 月至 2014 年底為實施階段,主要是作好六五普法規(guī)劃實施 工作。三、普法對象 學校六五普法的對象是學校全體干部、教師、職工、學生。一、指導思想和目標(一)指導思想 六五期間,學校實施普法宣傳教育的指導思想是:以鄧理論和江澤 民同志三個代表的重要思想為指導,深入實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹十七屆 五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育十二五規(guī)劃確定的 目標任務(wù),立足于依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的總體要求,立足 于學校的改革、發(fā)展的總體目標,緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續(xù)深入開展 法制宣傳教育,進一步提高廣大師生的法律素質(zhì),為學校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造 良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 按時參加學校組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習、學習的內(nèi)容有: 。,主要是做好普法的“六五”各項準備工作。堅持以課堂教育為主渠道,加強對法制教育全過程的管理,“計做到劃、教材、課時、師資”四落實。第一篇:學校“六五”普法教育心得學?!傲濉逼辗ń逃牡闷唬簩W校六五普法學習心得體會學校六五普法學習心得體會學校六五普法學習心得體會了貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì),不斷提高學校法制化管理水平,根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來,促進我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。五、步驟和方法(一)步驟“六五”普法從2011年開始,到2015年結(jié)束,共分為三個階段。篇二:2015學校關(guān)于六五普法活動心得體會【1】學校六五普法活動心得體會范文全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實六五普法工作 目標 任務(wù)、對象及要求,堅持走 法律特色學校 之路,大膽提出 從小學法 律,長大成棟梁的法律學習環(huán)境,
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