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正文內(nèi)容

大學(xué)音樂鑒賞心得體會(huì)(專業(yè)版)

  

【正文】 (五)音樂的功能音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻,把視野投向另一個(gè)關(guān)于美的音樂世界。在這門課程的學(xué)習(xí)過程中在一定程度上了解了中國(guó)的古典音樂,體味到了中國(guó)古典音樂的美。下面從幾個(gè)方面淺談我在中外音樂作品鑒賞上學(xué)到的東西。e.用指針式萬(wàn)用表R100檔測(cè)量整機(jī)電阻,用紅表筆接電源負(fù)極線,黑表筆接電源正極引線,測(cè)得整機(jī)電阻值應(yīng)大于500歐。本機(jī)工作原理簡(jiǎn)述。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目,在接收天線后,有一個(gè)選擇性電路,它的作用是把所需的信號(hào)(電臺(tái))挑選出來(lái),并把不要的信號(hào)“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾,這就是我們收聽廣播時(shí),所使用的“選臺(tái)”按鈕。技能目標(biāo):學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表檢測(cè)印刷線路板和電阻。原理:利用晶體管(BG1)的非線性特性,對(duì)輸入信號(hào)的頻率進(jìn)行合成,到多個(gè)頻率不同的輸出信號(hào),并通過選頻回路選擇所需要的信號(hào)。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3,將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái),從IC23腳輸出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。電容按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無(wú)機(jī)固體介質(zhì)電容,有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無(wú)極性電容。3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺,擴(kuò)充我們生命的寬度和深度,尋找到生命的精神支柱,找到靈魂的歸屬。二. 對(duì)西方音樂的認(rèn)識(shí)《命運(yùn)交響曲》堪稱經(jīng)典,歷史上表現(xiàn)命運(yùn)的音樂很多唯獨(dú)只有貝多芬用選取了敲門聲來(lái)表現(xiàn)命運(yùn),一聲聲短促而有力的敲門聲顯示出生命力的旺盛和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心。主題經(jīng)過了幾次變奏,情緒、力度等因素不斷積累與發(fā)展,終于以勢(shì)不可擋的力量推向全曲的高潮。音樂的表達(dá)形式多種多樣,不同的演奏樂器有不同的音色,能夠表達(dá)不同情感,不同的節(jié)奏編排可以傳達(dá)不同的情緒,不同的樂器搭配、演奏形式的組合又可以變換出多種多樣的音樂效果,從而使音樂世界變得無(wú)窮無(wú)盡、豐富多彩。于是,我國(guó)的各個(gè)大學(xué)正逐步向綜合性大學(xué)發(fā)展的同時(shí),尤其注意了藝術(shù)教育的發(fā)展。有我國(guó)“西部歌王”之稱的王洛賓先生是將傳統(tǒng)音樂用現(xiàn)代音樂元素演繹的典范,他創(chuàng)作的歌曲膾炙人口在廣大人民群眾中傳唱。因此學(xué)習(xí)欣賞音樂是一門很重的課程,在這門課程的學(xué)習(xí)中我學(xué)到很多東西。再如當(dāng)今的年輕人所喜歡的歌曲《蘇三說》與《One Night in Beijing》更是大膽的吸取了我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)京劇中的音樂元素,受到人們的歡迎。因此,素質(zhì)教育本質(zhì)上應(yīng)該是面向全體學(xué)生的教育。如今,音樂于生活中以各種各樣的形式無(wú)處不在,音樂是通過聲音為媒介來(lái)呈現(xiàn)的,但就如藝術(shù)來(lái)源于生活,卻高于生活,音樂作為一種藝術(shù),是經(jīng)過加工而注入創(chuàng)作者情感的聲音表達(dá),而并非所有的聲音都可歸于音樂范疇,不然每個(gè)人都可以說自己是音樂創(chuàng)作者了。在介紹二胡的相關(guān)知識(shí)時(shí),老師播放了經(jīng)典二胡曲《二泉映月》,給人以泉清月冷之感,仿佛可以看到剛直頑強(qiáng)的盲人阿炳用二胡傾訴自己坎坷凄慘的情形。中國(guó)的古典音樂是以五音宮商角徵羽為基礎(chǔ)的,中國(guó)古代的音樂大家創(chuàng)作了中國(guó)獨(dú)特的音樂形式 如今在民間十分流行的是嗩吶這種樂器,無(wú)論民間的喜事還是喪事嗩吶都是一種不可或缺的樂器之一。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!具體來(lái)說有以下幾點(diǎn):1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。四、實(shí)習(xí)原理電器元件電阻1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。FM本振回路有L5,CO—2組成。詠梅833A型超外差收音機(jī)工作原理1)接收回路(C1A、B1)LC并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時(shí)產(chǎn)生并聯(lián)諧振,從而將某臺(tái)的調(diào)幅發(fā)射信號(hào)接收下來(lái)。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。[收音機(jī)原理] 收音機(jī)原理就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波(解調(diào))還原成音頻信號(hào),送到耳機(jī)變成音波。短波的頻率范圍為3500—18000kHz。b.檢查各級(jí)中周的安裝順序,初次級(jí)的引出線是否正確。第五篇:大學(xué)音樂鑒賞論文課程論文(作業(yè))封面(2014 至2015 學(xué) 第 2學(xué)期)課 程 名 稱:中外音樂作品賞析課 程 編 號(hào):186r0002t學(xué) 生 姓 名:李鵬學(xué)號(hào):A19140339年級(jí):2014任 課 教 師:韓雪提 交 日 期: 2015 年 5月 22 日成 績(jī):教 師 簽 字:開課結(jié)課:第周第 11 周評(píng) 閱 日 期:****年**月**日東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《中外音樂作品賞析》的結(jié)業(yè)論文(,哈爾濱;150010)摘要:每一首音樂,都有一段濃濃的情感意境,當(dāng)你投入地去聽,用心靈去感受,去碰撞,總能讓你的心情波動(dòng),讓你與音樂產(chǎn)生共鳴。(二)對(duì)中國(guó)古典音樂的認(rèn)識(shí)中國(guó)古典音樂在中國(guó)文化中占據(jù)著極其特殊的地位。以周杰倫為首的新一代歌手開辟了中國(guó)風(fēng)歌曲的新潮流。在大學(xué)課程里,藝術(shù)不再只是藝術(shù)系學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也納入了普系的教程,藝術(shù)成為公共選修課程。古人強(qiáng)調(diào)演奏時(shí)要將音樂的音響與自然的情懷和對(duì)生命的感悟結(jié)合起來(lái)。中國(guó)古典音樂與當(dāng)代音樂。必須通過調(diào)整才能滿足性能指標(biāo)的要求,其調(diào)整內(nèi)容有:調(diào)整各級(jí)晶體管的工作點(diǎn),調(diào)整中頻頻率,調(diào)整覆蓋(即對(duì)刻度)統(tǒng)調(diào)(調(diào)整頻率跟蹤即靈敏度)。VT1為變頻管。即使已經(jīng)增加高頻放大器,檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦,用耳機(jī)聽還可以,但要用揚(yáng)聲器就嫌太小,因此在檢波輸出后增加音頻放大器來(lái)推動(dòng)揚(yáng)聲器。情感目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的操作習(xí)慣。有足夠的中放增益(60dB),常采用兩級(jí)放大;有合適的通頻帶(10kHz);頻帶過窄,音頻信號(hào)中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。7MHZ偏移,通過IC內(nèi)部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R13,送入IC6腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。無(wú)線電原理1)聲音信號(hào)都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起,將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。因此,素質(zhì)教育本質(zhì)上應(yīng)該是面向全體學(xué)生的教育。三,傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂中國(guó)是有著悠久歷史的國(guó)度,其音樂的發(fā)展歷史更是一部豐滿的史詩(shī)。經(jīng)過幾千年的發(fā)展,音樂如今已經(jīng)深深融入了人們的生活。拉弦樂器類主要有:二胡,音色具有濃郁的民族風(fēng)味,具有哀婉剛毅無(wú)所不能的變現(xiàn)力,是最接近人聲、最富有表現(xiàn)力的拉弦樂器;板胡,體積小,聲音高亢粗獷,具有民族特色,還有高胡、中胡、革胡等。六、總結(jié)通過本學(xué)期對(duì)音樂鑒賞課的學(xué)習(xí),我對(duì)音樂的思想認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新的境界。無(wú)論何時(shí)何地聽到都熱血沸騰充滿希望,讓聽者驀地升起對(duì)崇高的一團(tuán)敬畏與仰望。我們從中感受到了華夏之音的美妙,體味到古典的魅力所在。三、對(duì)傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音
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