【正文】 （五）音樂(lè)的功能音樂(lè)的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻，把視野投向另一個(gè)關(guān)于美的音樂(lè)世界。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中在一定程度上了解了中國(guó)的古典音樂(lè)，體味到了中國(guó)古典音樂(lè)的美。下面從幾個(gè)方面淺談我在中外音樂(lè)作品鑒賞上學(xué)到的東西。e．用指針式萬(wàn)用表R100檔測(cè)量整機(jī)電阻，用紅表筆接電源負(fù)極線，黑表筆接電源正極引線，測(cè)得整機(jī)電阻值應(yīng)大于500歐。本機(jī)工作原理簡(jiǎn)述。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目，在接收天線后，有一個(gè)選擇性電路，它的作用是把所需的信號(hào)（電臺(tái)）挑選出來(lái)，并把不要的信號(hào)“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，這就是我們收聽(tīng)廣播時(shí)，所使用的“選臺(tái)”按鈕。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表檢測(cè)印刷線路板和電阻。原理：利用晶體管（BG1）的非線性特性，對(duì)輸入信號(hào)的頻率進(jìn)行合成，到多個(gè)頻率不同的輸出信號(hào)，并通過(guò)選頻回路選擇所需要的信號(hào)。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái)，從IC23腳輸出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。電容按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無(wú)機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無(wú)極性電容。3）熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺(jué)，擴(kuò)充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。二． 對(duì)西方音樂(lè)的認(rèn)識(shí)《命運(yùn)交響曲》堪稱(chēng)經(jīng)典，歷史上表現(xiàn)命運(yùn)的音樂(lè)很多唯獨(dú)只有貝多芬用選取了敲門(mén)聲來(lái)表現(xiàn)命運(yùn)，一聲聲短促而有力的敲門(mén)聲顯示出生命力的旺盛和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心。主題經(jīng)過(guò)了幾次變奏，情緒、力度等因素不斷積累與發(fā)展，終于以勢(shì)不可擋的力量推向全曲的高潮。音樂(lè)的表達(dá)形式多種多樣，不同的演奏樂(lè)器有不同的音色，能夠表達(dá)不同情感，不同的節(jié)奏編排可以傳達(dá)不同的情緒，不同的樂(lè)器搭配、演奏形式的組合又可以變換出多種多樣的音樂(lè)效果，從而使音樂(lè)世界變得無(wú)窮無(wú)盡、豐富多彩。于是，我國(guó)的各個(gè)大學(xué)正逐步向綜合性大學(xué)發(fā)展的同時(shí)，尤其注意了藝術(shù)教育的發(fā)展。有我國(guó)“西部歌王”之稱(chēng)的王洛賓先生是將傳統(tǒng)音樂(lè)用現(xiàn)代音樂(lè)元素演繹的典范，他創(chuàng)作的歌曲膾炙人口在廣大人民群眾中傳唱。因此學(xué)習(xí)欣賞音樂(lè)是一門(mén)很重的課程，在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中我學(xué)到很多東西。再如當(dāng)今的年輕人所喜歡的歌曲《蘇三說(shuō)》與《One Night in Beijing》更是大膽的吸取了我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)京劇中的音樂(lè)元素，受到人們的歡迎。因此，素質(zhì)教育本質(zhì)上應(yīng)該是面向全體學(xué)生的教育。如今，音樂(lè)于生活中以各種各樣的形式無(wú)處不在，音樂(lè)是通過(guò)聲音為媒介來(lái)呈現(xiàn)的，但就如藝術(shù)來(lái)源于生活，卻高于生活，音樂(lè)作為一種藝術(shù)，是經(jīng)過(guò)加工而注入創(chuàng)作者情感的聲音表達(dá)，而并非所有的聲音都可歸于音樂(lè)范疇，不然每個(gè)人都可以說(shuō)自己是音樂(lè)創(chuàng)作者了。在介紹二胡的相關(guān)知識(shí)時(shí)，老師播放了經(jīng)典二胡曲《二泉映月》，給人以泉清月冷之感，仿佛可以看到剛直頑強(qiáng)的盲人阿炳用二胡傾訴自己坎坷凄慘的情形。中國(guó)的古典音樂(lè)是以五音宮商角徵羽為基礎(chǔ)的，中國(guó)古代的音樂(lè)大家創(chuàng)作了中國(guó)獨(dú)特的音樂(lè)形式 如今在民間十分流行的是嗩吶這種樂(lè)器，無(wú)論民間的喜事還是喪事嗩吶都是一種不可或缺的樂(lè)器之一。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂(lè)的意義所在。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力！具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。四、實(shí)習(xí)原理電器元件電阻1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。FM本振回路有L5，CO—2組成。詠梅833A型超外差收音機(jī)工作原理1）接收回路（C1A、B1）LC并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時(shí)產(chǎn)生并聯(lián)諧振，從而將某臺(tái)的調(diào)幅發(fā)射信號(hào)接收下來(lái)。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。[收音機(jī)原理] 收音機(jī)原理就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號(hào)，送到耳機(jī)變成音波。短波的頻率范圍為3500—18000kHz。b．檢查各級(jí)中周的安裝順序，初次級(jí)的引出線是否正確。第五篇：大學(xué)音樂(lè)鑒賞論文課程論文（作業(yè)）封面（2014 至2015 學(xué) 第 2學(xué)期）課 程 名 稱(chēng)：中外音樂(lè)作品賞析課 程 編 號(hào)：186r0002t學(xué) 生 姓 名：李鵬學(xué)號(hào)：A19140339年級(jí)：2014任 課 教 師:韓雪提 交 日 期： 2015 年 5月 22 日成 績(jī)：教 師 簽 字：開(kāi)課結(jié)課：第周第 11 周評(píng) 閱 日 期：****年**月**日東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《中外音樂(lè)作品賞析》的結(jié)業(yè)論文（，哈爾濱；150010）摘要：每一首音樂(lè)，都有一段濃濃的情感意境，當(dāng)你投入地去聽(tīng)，用心靈去感受，去碰撞，總能讓你的心情波動(dòng)，讓你與音樂(lè)產(chǎn)生共鳴。（二）對(duì)中國(guó)古典音樂(lè)的認(rèn)識(shí)中國(guó)古典音樂(lè)在中國(guó)文化中占據(jù)著極其特殊的地位。以周杰倫為首的新一代歌手開(kāi)辟了中國(guó)風(fēng)歌曲的新潮流。在大學(xué)課程里，藝術(shù)不再只是藝術(shù)系學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也納入了普系的教程，藝術(shù)成為公共選修課程。古人強(qiáng)調(diào)演奏時(shí)要將音樂(lè)的音響與自然的情懷和對(duì)生命的感悟結(jié)合起來(lái)。中國(guó)古典音樂(lè)與當(dāng)代音樂(lè)。必須通過(guò)調(diào)整才能滿(mǎn)足性能指標(biāo)的要求，其調(diào)整內(nèi)容有：調(diào)整各級(jí)晶體管的工作點(diǎn)，調(diào)整中頻頻率，調(diào)整覆蓋（即對(duì)刻度）統(tǒng)調(diào)（調(diào)整頻率跟蹤即靈敏度）。VT1為變頻管。即使已經(jīng)增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機(jī)聽(tīng)還可以，但要用揚(yáng)聲器就嫌太小，因此在檢波輸出后增加音頻放大器來(lái)推動(dòng)揚(yáng)聲器。情感目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的操作習(xí)慣。有足夠的中放增益（60dB），常采用兩級(jí)放大；有合適的通頻帶（10kHz）；頻帶過(guò)窄，音頻信號(hào)中各頻率成分的放大增益將不同，將產(chǎn)生失真；頻帶過(guò)寬，抗干擾性將減弱、選擇性降低。7MHZ偏移，通過(guò)IC內(nèi)部AFC回路，到IC21腳輸出，通過(guò)C15，R13，送入IC6腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。無(wú)線電原理1）聲音信號(hào)都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起，將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。6)了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。因此，素質(zhì)教育本質(zhì)上應(yīng)該是面向全體學(xué)生的教育。三，傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)中國(guó)是有著悠久歷史的國(guó)度，其音樂(lè)的發(fā)展歷史更是一部豐滿(mǎn)的史詩(shī)。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，音樂(lè)如今已經(jīng)深深融入了人們的生活。拉弦樂(lè)器類(lèi)主要有：二胡，音色具有濃郁的民族風(fēng)味，具有哀婉剛毅無(wú)所不能的變現(xiàn)力，是最接近人聲、最富有表現(xiàn)力的拉弦樂(lè)器；板胡，體積小，聲音高亢粗獷，具有民族特色，還有高胡、中胡、革胡等。六、總結(jié)通過(guò)本學(xué)期對(duì)音樂(lè)鑒賞課的學(xué)習(xí)，我對(duì)音樂(lè)的思想認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新的境界。無(wú)論何時(shí)何地聽(tīng)到都熱血沸騰充滿(mǎn)希望，讓聽(tīng)者驀地升起對(duì)崇高的一團(tuán)敬畏與仰望。我們從中感受到了華夏之音的美妙，體味到古典的魅力所在。三、對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音