【正文】 amp。有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥amp。當(dāng)我們消沉的時(shí)候，您總是耐心地開導(dǎo)，要我們做同暴風(fēng)雨搏擊的雄鷹。爸媽也不知哪兒來的勇氣，一聲不吭，便瞞著我買了一個(gè)回來。因?yàn)槁犝f小孩子睡軟的枕頭不是太好，棉籽也就不能全部去掉。小女孩好奇地問：“這是什么植物？”她的姐姐說：“大概是什么不知名的野草吧。我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書。我渴望無限，擁有無限渴望的我真心渴望人生有七彩。我會(huì)用我心底里的陽光去照耀、愛護(hù)、溫暖他們。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。我要與夢(mèng)想一起飛翔，所以我會(huì)努力，我要與夢(mèng)想一起飛翔，所以我必須認(rèn)真。我不愿束縛它的自由，攤開手，它兀自升了起來，我輕輕一吹，它飛得更高，我看著它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到消滅在我的視線里。小，卻是點(diǎn)睛之筆。它們慢慢靠攏——斂翅、挺頸、抬頭，站立起來。另外，在選材時(shí)應(yīng)側(cè)重于一些正面的、積極向上的題材，還應(yīng)注意到所寫的素材要與“飛翔”極為貼切，并從中體悟到一些生命的真諦?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)??請(qǐng)以“我不再____”為題，寫一篇不少于600字的作文。橫線中可填的對(duì)象很多，可以是生命中很重要的一個(gè)人，愿意和他（她）一起飛翔去尋找想要的幸福和溫暖；可以是一個(gè)原本就擁有飛翔本領(lǐng)的動(dòng)物，愿意和它一起飛翔去探求未知世界的美好和詩意；可以是一種虛幻的、真空的情感或品質(zhì)，愿意和它一起飛翔將這些抽象變?yōu)樾蜗蟮恼鎸?shí)和希望?，F(xiàn)在，我卻見到幾只爬行的鷹散癱在地上，臃腫的軀體在緩慢地往前挪動(dòng)，翅膀散開著，拖在身后，像一件多余的東西，沒有一點(diǎn)生氣。最多的還是柳樹，大概是楊柳。一抹陽光鉆進(jìn)，照得手心透亮。于是，我忘了時(shí)間，忘了炎熱。我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。坦蕩而又自在。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的探索后，我終于看見了陽光，柔和的陽光灑在我的身上，我感到十分幸福。我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。時(shí)間長(zhǎng)了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛而下，我的眼淚也不爭(zhēng)氣地跑了出來。沒有媽媽您，就沒有我們的一切。語言簡(jiǎn)潔而具有音樂感。amp。那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會(huì)接受的人懦弱無能。amp。您從不介意自己的兒女做了鮮花，而你還是綠葉。一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界，在這個(gè)小小的世界里，我發(fā)現(xiàn)了濃濃的父母之愛。撫摸著枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，吸氣吐氣之間就全是媽媽的味道了。你要通過自己的綻放，證明你的存在。“為什么我身旁黑漆漆的？”“那是因?yàn)槟闵砩嫌兄Ы镏氐哪嗤梁褪^。有人曾經(jīng)這樣問：“假如上天滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風(fēng)風(fēng)順順；讓我成為一個(gè)有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”高爾基曾經(jīng)這樣說過書是人類進(jìn)步的階梯是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數(shù)不清的星星。生命有藍(lán)，使我加深對(duì)人性的思考、對(duì)未來的探索。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。沖刺，讓我用我的翅膀，去締造下一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的奇跡！我的夢(mèng)想，在彼岸等待著我一同飛翔??第三篇：我渴望半命題作文我渴望半命題作文（一）有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。但這卻消磨不了我想要飛翔的愿望，即使是身體不能飛翔，心靈同樣可以飛翔。柳絮紛飛的樣子是夢(mèng)幻的，白色、純白色氤氳在空中營造著詩一般的意境。原來，鷹是要從高處起飛的?？恐约旱膱?zhí)著，他去了少林寺學(xué)了武功。橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容，結(jié)合提示語我們可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失意等方面?！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。在素材運(yùn)用時(shí)，人物本身的故事可長(zhǎng)可短，可古可今，當(dāng)然，能夠結(jié)合最新、最熱的人物事件是最好的了。【素材演練】我和柳絮一起飛翔它是柳樹的種子，我是生命的種子，有時(shí)我們奮力高飛，只為了尋覓一方沃土。我被他們的天真惹得“噗嗤”一笑。我在畫上寫上一首小詩，細(xì)膩而清新，和著五月的微風(fēng)一起使我會(huì)心地微笑。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。生命有紅