【正文】 薩頓﹡中國與西方的文化資源/陳炎◎ 拿來與接納拿來主義／魯迅﹡麥當(dāng)勞中的中國文化表達(dá)/翁乃群寫 作寫作指導(dǎo)為觀點(diǎn)提供有力的支撐寫作實(shí)踐第四專題尋覓文言津梁（研習(xí)驚夢屈原(節(jié)選)慳吝人(節(jié)選)⊙尋找與等待：現(xiàn)代派的新突破青鳥(節(jié)選)等待戈多(節(jié)選)⊙從劇本到舞臺舞臺綜合實(shí)踐活動(dòng)《寫作》◎ 修辭立其誠—寫真話，抒真情?◎ 借我一雙慧眼—觀察、選擇、提煉?◎ 走好關(guān)鍵的前兩步—審題與立意?◎世間惟有情難畫—情感的傳達(dá)◎ 于細(xì)微處見精神—細(xì)節(jié)描寫?◎ 文似看山不喜平—敘事貴曲?◎ 敢于說出“我認(rèn)為”—論點(diǎn)與論據(jù)?◎ 論如析薪 貴能破理—議論文的分析?◎順理而成章議論文的結(jié)構(gòu)◎用形象說話文學(xué)寫作◎ 言之無文，行而不遠(yuǎn)語言的錘煉?◎ 好文章是改出來的—修改?《傳記選讀》◎傳記告訴我們什么??—解讀傳主 體驗(yàn)人生?富蘭克林自傳李方舟傳◎穿越時(shí)空的思想火炬—傳主與時(shí)代馬克思傳我在北京大學(xué)的經(jīng)歷◎ 心心相印 肝膽相照—傳主與作者?貝多芬傳羅曼赤壁懷古／蘇軾／82永遇樂婁山關(guān)…………………(26)5中國現(xiàn)代詩歌五首……………………(28)死水…………………………… 聞一多(28)再別康橋……………………… 徐志摩(29)雪落在中國的土地上………… 艾 青(30)熱愛生命……………………… 食 指(33)雙桅船………………………… 舒 婷(35)6外國詩歌四首…………………………(37)致大?！?普希金(37)我一無所求………………… 泰戈?duì)?40)底片……………………… 希姆博爾斯卡(41)黑八月…………………… 沃爾柯特(42)擴(kuò)展閱讀………………………………(44)7中國現(xiàn)代詩歌四首…………………(44)歡樂………………………何其芳(44)雨巷……………………戴望舒(45)我和春天有一個(gè)約會………………焦 桐(46)山民…………………………韓 東(48)8歌詞四首………………………(50)長江之歌……………………胡宏偉(50)我們擁有一個(gè)名字叫中國………………黃(51)那就是我……………………………曉 光(52)彎彎的月亮…………………………李海鷹(53)表達(dá)交流活動(dòng)……………………（55）少年情懷都是詩………………（55）點(diǎn)擊鏈接………………………（55）含英咀華賞佳作……………………（56）亦直亦曲抒情懷……………………（58）推薦閱讀……………………………（60）愛就是充實(shí)了的生命——《飛鳥集》、《園丁集》…………（60）第三單元 散 文單元導(dǎo)語…………………（63）基本閱讀……………………（64）9議論散文兩篇……………（64）窗………………………錢鐘書（64）門………………………莫 利（67）10菱角的喜劇………………… 秦 牧（67）11漸……………………………豐子愷（71）擴(kuò)展閱讀………………………（79）12魚書…………………………柯 靈（79）13說不盡的狗…………………孫紹振（83）表達(dá)交流活動(dòng)………………………（88）“平凡之中見新意”小論壇……………（88）點(diǎn)擊鏈接…………………………………（89）修辭格的綜合運(yùn)用………………………（89）讓靈魂自由地去探勝……………………（90）推薦閱讀………………………………（92）對一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴——《家》…………（92）第四單元 文言文（1）單元導(dǎo)語………………………………（95）基本閱讀………………………………（96）14阿房宮賦……………………… 杜 牧（96）15赤壁賦………………………… 蘇 軾（99）16項(xiàng)脊軒志…………………… 歸有光（102）17與妻書……………………… 林覺民（105）擴(kuò)展閱讀………………………………（108）18逍遙游（節(jié)選）…………… 《莊子》（108）19論毅力（節(jié)選）………………梁啟超（111）表達(dá)交流活動(dòng)……………………………（113）文言虛詞的整理積累……………………（113）點(diǎn)擊鏈接…………………………………（117）讀書百遍 其義自見……………………（117）文言虛詞（1）…………………………（119）第三冊第一單元：感悟自然單元導(dǎo)語活動(dòng)指引參考閱讀：黃山記……………………………（徐遲）鞏乃斯的馬………………………（周濤）瓦爾凳湖（節(jié)選）點(diǎn)擊鏈接：萬水千山總是情濃妝淡抹總相宜第二單元：科學(xué)小品單元導(dǎo)語基本閱讀：說數(shù)……………………………（沈志遠(yuǎn)）奇妙的超低溫世界……………（葉永烈）寂靜的春天…………………（）擴(kuò)展閱讀：這個(gè)世界的音樂……………（）足不出戶知天下………………（）表達(dá)交流活動(dòng)：做一個(gè)科普使者點(diǎn)擊鏈接：說不盡道得明 句式的選擇和調(diào)整 第三單元：小說（1）單元導(dǎo)語 基本閱讀：9。藥……………………………（魯迅）項(xiàng)鏈………………………（莫泊桑）1微型小說兩篇：等待散場………………（劉心武）差別…………（）擴(kuò)展閱讀：1荷花淀………………………（孫犁）1春之聲………………………（王蒙）表達(dá)交流活動(dòng)： 一起來編故事 點(diǎn)擊鏈接：方寸微雕展現(xiàn)大千世界 熟讀精思才能融會貫通 推薦閱讀：直面病態(tài)人生 拷問國民靈魂——《吶喊》與《彷徨》 第四單元 古典詩歌（2）單元導(dǎo)語 基本閱讀1唐詩五首：山居秋瞑………………………（王維）從軍行（之四）………………（王昌齡）登高……………………………（杜甫）石頭城…………………………（劉禹錫）錦瑟……………………………（李商隱）1蜀道難……………………………（李白）1琵琶行（并序）………………（白居易）1宋詞四首：雨霖鈴……………………………（柳詠）…………………（蘇軾）聲聲慢……………………………（李清照）…………（辛棄疾）擴(kuò)展閱讀：1詩詞三首：虞美人……………………………（李煜）書 憤……………………………（陸游）揚(yáng)州慢……………………………（姜夔）1元曲三首:………………（馬致遠(yuǎn)）……………（關(guān)漢卿）……………（景臣）表達(dá)交流活動(dòng)：珠聯(lián)璧合覓佳趣點(diǎn)擊鏈接：中國古典詩歌詩詞格律推薦閱讀：詩海拾貝——《唐詩三百首》 第四冊第一單元 關(guān)注社會單元導(dǎo)語活動(dòng)指引參考閱讀時(shí)評兩篇車隊(duì)與紅燈……………………………（徐勤）月餅消費(fèi)要講文明……………………（江南客）論“雅而不高”…………………………（李景陽）呼喚生命教育……………………………（張?jiān)骑w）點(diǎn)擊鏈接乘上閱讀的快車評事論理表見解第二單元 議論文單元導(dǎo)語基本閱讀 立黨為公 執(zhí)政為民…………………（胡錦濤）拿來主義……………………………（魯迅）善良……………………………（王蒙）擴(kuò)展閱讀 《紅樓夢》的情節(jié)波瀾（節(jié)選）………………（吳功正）米洛斯的維納斯……………………………（清岡卓行）表達(dá)交流活動(dòng)社會自由談點(diǎn)擊鏈接復(fù)雜長句的理解與運(yùn)用能言善辯有玄機(jī)第三單元 小說（2）單元導(dǎo)語 寶玉挨打……………………（曹雪芹）阿Q正傳（節(jié)選）…………（魯迅）變形記（節(jié)選）…………（卡夫卡）擴(kuò)展閱讀 失街亭……………………（羅貫中）棋王（節(jié)選）………………（阿城）表達(dá)交流活動(dòng)“贊京口北固亭懷古／辛棄疾／82◎ 血與火的記錄血肉筑起的滇緬路(節(jié)選)／蕭乾／85東史郎日記(二則)／[日本]東史郎／90第四專題如琢如磨（活動(dòng)體驗(yàn)）◎ 體味“推敲”的奧妙咬文嚼字／朱光潛／97◎ 追尋名作誕生的印跡《從百草園到三味書屋》修改稿品評／103◎ 親歷詞句錘煉的甘苦句式調(diào)整／111第三冊第一專題祖國土（文本研習(xí)）◎ 故園音畫祖國山川頌／黃藥眠／3肖邦故園／[波蘭]雅—伊瓦什凱維奇／8◎ 頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)／聞—多／15北方／艾青／16祖國呵，我親愛的祖國／舒婷／20我愿意平平常常地死去／[古巴]何塞羅蘭◎ 異彩紛呈 千姿百態(tài)—傳記體類舉隅?老舍自傳老舍傳啟功傳奇梅蘭芳畫傳孔子評傳◎披沙揀金 取精用弘—傳記素材的選擇?蘇東坡傳◎以小見大 妙筆生花—傳記的細(xì)節(jié)與事件?居里夫人傳柳敬亭說書◎ 紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)—傳記的想像藝術(shù)?渴望生活—凡活動(dòng)）◎ 因聲求氣燭之武退秦師/《左傳》諫太宗十思疏／魏徵◎仔細(xì)理會廉頗藺相如列傳(節(jié)選)／司馬遷鴻門宴／司馬遷﹡◎ 融會貫通秋水(節(jié)選)／莊子非攻(節(jié)選)／墨子注：標(biāo)有﹡的是選教課文或自讀內(nèi)容。必修三（ 第三版）第一專題祖國土（文本研習(xí)）◎ 江山多嬌祖國山川頌／黃藥眠長江三峽/劉白羽肖邦故園／[波蘭]雅—伊瓦什凱維奇﹡◎ 頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)／聞—多北方／艾青祖國啊，我親愛的祖國／舒婷祖國土／[蘇聯(lián)]阿赫瑪托娃寫 作寫作觀寫作，也是對話寫作指導(dǎo)生成詩歌的意象寫作實(shí)踐第二專題號角，為你長鳴（文本研習(xí)）◎ 烈士的抉擇《指南錄》后序／文天祥五人墓碑記／張溥◎ 底層的光芒品質(zhì)／[英]高爾斯華綏老王／楊絳◎ 殉道者之歌離騷(節(jié)選)／屈原﹡致西伯利亞的囚徒／[俄]普希金﹡啊，船長，我的船長喲?。痆美]惠特曼寫 作寫作指