【正文】 ………（101）迢迢牽牛星………………………………（101）短歌行……………………………曹 操（102）歸園田居…………………………陶淵明（103）擴展閱讀………………………………（105）18漢樂府兩首…………………………（105）上邪…………………………（105）飲馬長城窟行………………（106）19南朝詩兩首…………………………（107）登池上樓…………………謝靈運（107）晚登三山還望京邑……… 謝（108）表達交流活動………………………（109）尋覓節(jié)日詩情………………………（109）點擊鏈接……………………………（111）詩無達詁……………………………（111）文言實詞（1）……………………（112）推薦閱讀…………………………（114）包羅萬事的歷史畫卷——《三國演義》…………（114）第二冊第一單元 體驗情感單元導語……………………………(1)活動指引……………………………(2)參考閱讀……………………………(5)1我的母親 ……………………老 舍(5)2冰心：巴金這個人…………… 吳泰昌(10)3故鄉(xiāng)的榕樹…………………黃河浪(17)點擊鏈接…………………………(21)朗誦的要領 ……………………(21)字字句句總關情……………………(23)第二單元 詩 歌單元導語……………………………(25)基本閱讀……………………………(26)4毛澤東詞兩首……………………(26)沁園春黑塞／41 ◎ 求學之道勸學(節(jié)選)／荀子／46 師說／韓愈／47 ◎ 從質疑到創(chuàng)新貴在一個“新”字／王梓坤／50 第三專題月是故鄉(xiāng)明（文本研習）◎ 古典的鄉(xiāng)愁采薇/《詩經》／61 奧德賽(節(jié)選)／[希臘]荷馬／62 我心歸去／韓少功／65 ◎ 漂泊的旅人想北平／老舍／69 鄉(xiāng)土情結／柯靈／73 前方／曹文軒／79 ◎ 恒久的烙印月是故鄉(xiāng)明／季羨林／83 今生今世的證據／劉亮程／86 第四專題像山那樣思考（文本研習）◎ 諦聽天籟江南的冬景／郁達夫／93 晨昏諾日朗／趙麗宏／96 ◎ 感悟白然前赤壁賦／蘇軾／10l 始得西山宴游記／柳宗元／103 ◎ 湖山沉思寂寞／[美]梭羅／105像山那樣思考／[美]奧爾多弗蘭克／60◎ 歷史畫外音圖片兩組／68第三專題歷史的回聲（文本研習）◎ 后人之鑒六國論／蘇洵／75阿房宮賦／杜牧／77◎ 千古江山桂枝香亨利／69奧林匹克精神／[法]顧拜旦／72增進相互了解加強友好合作／***／75◎ 問答之間作為偶像／82一個人的渡口(節(jié)選)／87◎ 交鋒時刻文學特長生能否特招／97關于北京城墻的存廢／梁思成／100第五冊第一專題美的方程式（活動體驗）◎ 美的發(fā)現(xiàn)科學中的美與求美／[美]錢德拉塞卡／3走在科學之前／[蘇聯(lián)]蘇霍金／9 ◎ 領悟匠心足下的文化與野草之美／俞孔堅／14 第二專題一滴眼淚中的人性世界（活動體驗）◎ 靈魂的對白雷雨(節(jié)選)／曹禺／27 ◎ 美與丑的看臺一滴眼淚換一滴水／[法]雨果／37 ◎ 人性在復蘇辛德勒名單(節(jié)選)／46 第三專題世相百態(tài)（文本研習）◎ 說不盡的阿q 阿q正傳／魯迅／61 ◎ 眾土之相大戰(zhàn)風車的堂地利奧波德寫 作寫作指導寫難狀之景如在目前寫作實踐必修二(2007年6月第四版)第一專題珍愛生命（文本研習）◎精神支柱我與地壇(節(jié)選)／史鐵生最后的常春藤葉／[美]歐京口北固亭懷古／辛棄疾◎ 永志不忘落日/朱啟平﹡勃蘭特下跪贖罪受到稱贊/寫 作寫作指導準確、及時與便捷寫作實踐第四專題慢慢走，欣賞?。ɑ顒芋w驗）◎ 一花一世界荷塘月色/朱自清聽聽那冷雨（節(jié)選）/余光中﹡金岳霖先生/汪曾祺﹡亡人逸事/孫犁◎ 永遠新的舊故事祝福/魯迅﹡邊城（節(jié)選）/沈從文◎ 總借俊眼傳出來林黛玉進賈府/曹雪芹寫 作寫作指導看好處，說門道寫作實踐注：標有﹡的是選教或自讀內容。必修五第一專題科學之光（文本研習）◎探索與發(fā)現(xiàn)：《物種起源》緒論 ／[英]達爾文／3﹡ 人類基因組計劃及其意義／楊煥明／7◎奇異的自然：南州六月荔枝丹 ／賈祖璋／14斑紋 ／周曉楓／19◎美麗的創(chuàng)造：景泰藍的制作／葉圣陶／25﹡足下的文化與野草之美／俞孔堅／29◇寫作寫作觀人文情懷與公民意識／40寫作指導說明要說得清楚明白／41寫作實踐／42第二專題此情可待成追憶（文本研習）◎如泣如訴：陳情表／李密／45項脊軒志／歸有光／47◎執(zhí)子之手：長亭送別／王實甫／50羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）／[英]莎士比亞／55﹡◎舊日時光：舊日的時光／[英]羅伯特必修四目錄（ 第三版）第一專題我有一個夢想（文本研習）◎ 經世濟民季氏將伐顓臾／《論語》／3 寡人之于國也／孟子／4 ◎ 英名與事業(yè)在馬克思墓前的講話／[德]恩格斯／6 我有一個夢想／[美]馬丁活動）◎ 遭遇戰(zhàn)爭一個人的遭遇(節(jié)選)／[蘇聯(lián)]肖洛霍夫流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希高的藝術生涯《實用閱讀》⊙由淺顯走人深妙—科普文章的閱讀神奇的極光藍蝶的光輝說味花的秘密⊙感受邏輯的力量—論述類文章的閱讀中國藝術表現(xiàn)里的虛和實“文明”與“文化”路熵：一種新的世界觀⊙領略歸納梳理的藝術—綜述類文章的閱讀我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律中國古代的選官制度“人文精神與現(xiàn)代化”學術研討會綜述從“任務”到“責任”—洋涇中學學生社區(qū)服務調查報告⊙管鑰在手—書序的閱讀《葉圣陶語文教育論集》序《左手的掌紋》自序⊙打開辭典條目的閱讀水土流失唐宋古文運動⊙面對圖表非連續(xù)文本的閱讀1996財政PLAN國際項目報告全方位適度人口論與宏觀決策選擇《論語》《孟子》選讀⊙從孔子到孟子夫子自道天之未喪斯文也⊙人的起點人之生也直良知⊙仁者愛人我欲仁，斯仁至矣仁義禮智君子之道⊙修養(yǎng)的境界君子不憂不懼我善養(yǎng)吾浩然之氣萬物皆備于我⊙學問之道古之學者為己學而時習之學而不厭，誨人不倦弟子孰為好學⊙人與文化好古敏求頌其詩，讀其書興于詩，立于禮，成于樂政者，正也仁政民為貴，社稷次之，君為輕茍有用我者⊙立言有德者必有言予豈好辯哉能近取譬⊙儒家之道士志于道吾道一以貫之道則高矣，美矣⊙研究論孟《論語》和《孟子》知人論世——傳記與社會歷史研究以意逆志一—文本與解釋的研究短篇小說選讀⊙在酒樓上（魯迅）⊙看不見的珍藏⊙萬事通⊙秋天⊙英雄的舞蹈⊙彩虹⊙紀念愛米麗的一朵玫瑰花⊙高女人和她的矮丈夫⊙交叉小徑的花園——獻給維克托里亞貓馬蒂／21祖國土／[蘇聯(lián)]阿赫瑪托娃／22第二專題號角，為你長鳴（問題探討）◎ 燃燒的心離騷(節(jié)選)／屈原／27致西伯利亞的囚徒／[俄]普希金／29啊，船長，我的船長喲?。痆美]惠特曼／30◎ 底層的光芒五人墓碑記／張溥／32品質／[英]高爾斯華綏／34老王／楊絳／41第三專題文明的對話（活動體驗）◎ 感受碰撞刮痧(節(jié)選)／王小平／49◎ 放出眼光拿來主義／魯迅／71“文明”與“文化”／陳炎／73◎ 搜索與發(fā)現(xiàn)組織社會調查／80第四專題筆落驚風雨（文本研習）◎ 詩從肺腑出蜀道難／李白／85登高／杜甫／87錦瑟／李商隱／88◎ 詞別是一家蝶戀花／晏殊／90雨霖鈴／柳永／90聲聲慢／李清照／91◎ 文以氣為主滕王閣序(并詩)／王勃／93秋聲賦／歐陽修／97第四冊第一專題我有一個夢想（文本研習）◎ 經世濟民季氏將伐顓臾／《論語》／3寡人之于國也／孟子／4◎ 英名與事業(yè)在馬克思墓前的講話／[德]恩格斯／6《黃花崗烈士事略》序／孫文／8我有一個夢想／[美]馬丁史懷澤／34第二專題和平的祈禱（研習彈薩根14.*一名物理學家的教育歷程...........加來道雄必修4閱讀鑒賞第一單元...............關漢卿..........曹禹3.*哈姆萊特............莎士比亞 第二單元望海潮（東南形勝）雨霖鈴（寒蟬凄切）念奴嬌長沙……………………(26)憶秦娥利奧波德／109第二冊第一專題假如給我三天光明（文本研習）◎ 生命的強音假如給我三天光明(節(jié)選)／[美]海倫金陵懷古／王安石／81念奴嬌吉訶德／[西班牙]塞萬提斯／106 裝在套子里的別里科夫／[俄]契訶夫／108 格里高爾一覺醒來成甲蟲／[奧地利]卡夫卡／109 高松年與方鴻漸／錢鐘書／110 第四專題此情可待成追憶（文本研習）◎ 親情：軒窗書影 陳情表／李密／117 項脊軒志／歸有光／119 ◎ 誰染霜林醉羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)／[英]莎士比亞／122 長亭送別／王實甫／129 ◎ 舊日時光友情的歌唱(詩四首)／134 第五專題慢慢走，欣賞?。ㄎ谋狙辛暎?丹青難寫是精神看蒙娜麗莎看／熊秉明／145 ◎ 此時無聲勝有聲 草書歌行／李白／152 琵琶行(并序)／白居易／153 ◎ 園日涉以成