【正文】 元 短新聞兩篇?jiǎng)e了，“不列顛尼亞”奧斯維辛沒(méi)有什么新聞包身工 飛向太空的航程★表達(dá)交流★心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 園丁贊歌 記敘要選好角度 人性光輝 寫(xiě)人要凸顯個(gè)性 黃河九曲 寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾 朗誦★梳理探究★ 優(yōu)美的漢字 奇妙的對(duì)聯(lián)新詞新語(yǔ)與流行文化★名著導(dǎo)讀★ 《論語(yǔ)》 《大衛(wèi)桑德堡 阿赫瑪托娃聶魯達(dá) 季羨林 斯妤 余秋雨 朱自清 張抗抗短文兩篇一片樹(shù)葉東山魁夷玫瑰樹(shù)根加夫列拉金 34 諾貝爾和平獎(jiǎng)授獎(jiǎng)辭貢納夜雨名著導(dǎo)讀《晏子春秋》《晏予春秋》 柳士鎮(zhèn)《論語(yǔ)》《孟子》《墨子》《莊子》《孫子兵法》《韓非子》《禮記》《詩(shī)經(jīng)》謝靈運(yùn)鮑照謝朓王安石李白歐陽(yáng)修納蘭性德元好問(wèn)關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)張養(yǎng)浩張可久鄭光祖徐再思《論語(yǔ)》 63 《吶喊》《普希金抒情詩(shī)選》語(yǔ)言運(yùn)用語(yǔ)言運(yùn)用和語(yǔ)境 66 規(guī)范 67 簡(jiǎn)明 68 連貫 69 得體讀書(shū)與寫(xiě)作怎樣過(guò)語(yǔ)文關(guān)我的國(guó)文啟蒙談?wù)剬?xiě)作寫(xiě)作的“雙重轉(zhuǎn)化”性 74 閑說(shuō)作文第二冊(cè) 幽微情思 春風(fēng)沉醉的晚上 梅雨之夕 伊豆的舞女時(shí)代碰撞 斷魂槍 哦，香雪 圍墻悲歡離合 啼笑因緣(節(jié)選)安娜之死走近魯迅 再論雷峰塔的倒掉 隔膜一點(diǎn)比喻搗鬼心傳另一類(lèi)雜文 論蔣干鼓上蚤另有重用二諸葛狀告趙樹(shù)理青年教育問(wèn)題 哀“八旗子弟”張志公余光中朱德熙 劉錫慶方方郁達(dá)夫施蟄存川端康成老舍鐵凝陸文夫 張恨水列夫曹禺 38 關(guān)漢卿(節(jié)選)田漢 39 狗兒爺涅槂(節(jié)選)錦云 40 慳吝人(節(jié)選)莫里哀 41 玩偶之家(節(jié)選)易卜生 42 戲劇文學(xué)中國(guó)現(xiàn)代和當(dāng)代話(huà)劇馬嵬兵變灞橋餞別陳州糶米(節(jié)選)47 游園驚變散曲選(一)般涉調(diào)堯民歌別情雙調(diào)朝天子志感元曲明清傳奇一江春水向東流(節(jié)選)華羅庚(節(jié)選)牧馬人(節(jié)選)陰陽(yáng)無(wú)極(節(jié)選)這里的黎明靜悄悄(節(jié)選)兩個(gè)人的車(chē)站(節(jié)選)音樂(lè)之聲(節(jié)選)飛越瘋?cè)嗽?節(jié)選)譚霈生黃會(huì)林陳剛白樸馬致遠(yuǎn)湯顯祖洪昇 杜仁杰 馬致遠(yuǎn) 睢景臣 鐘嗣成 白樸馬致遠(yuǎn) 關(guān)漢卿 盧摯 王實(shí)甫 鄭光祖呂薇芬鄧紹基金寧芬成復(fù)旺李平蔡楚生鄭君里陸天明徐宏顧邁南李準(zhǔn)麥天樞瓦西里耶夫羅斯托茨基布拉金斯基梁贊諾夫勒曼戈德曼影視文學(xué)電影語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言李少白 63 組段成篇的基本要求 64 合理組織篇章的段落 65 巧妙安排篇章的層次銜接和過(guò)渡——段與段之間(一)67 交代和照應(yīng)——段與段之間(二)68 開(kāi)頭和結(jié)尾 69 抓準(zhǔn)蓋茨 7 電腦能思考嗎?巴里的北宋詞(二)臨江仙(夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖)晏畿道／79 鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)晏畿道／80 清平樂(lè)(春歸何處)黃庭堅(jiān)／80 踏莎行(霧失樓臺(tái))秦觀／82 橫塘路(凌波不過(guò)橫塘路)賀 鑄／83 蘇幕遮(燎沉香)周邦彥／84 “極其工”、“極其變”的南宋詞 如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)李清照／89 醉花陰(薄霧濃云愁永晝)李清照／89 滿(mǎn)江紅(怒發(fā)沖冠)岳 飛／90 卜算子(驛外斷橋邊)陸 游／92 揚(yáng)州慢(淮左名都)姜 夔／92 鬲溪梅令(好花不與滯香人)姜夔／94 “龍騰虎擲39。閱讀共十五課，各課圍繞一個(gè)主題編排。全書(shū)內(nèi)容大體分為四個(gè)方面。 ——論點(diǎn)與論據(jù)／85 ◎ 論如析薪 貴能破理 ——議論文的分析／10l ⑧ 順理而成章 議論文的結(jié)構(gòu)／117 ◎ 用形象說(shuō)話(huà) 一一文學(xué)寫(xiě)作／129 ◎ 言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn) ?一語(yǔ)言的錘煉／147 ◎ 好文章是改出來(lái)的 ——修改／171 3．選修教材《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》目錄 做文化家園的守望者 漢語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性 母語(yǔ)：民族精神文化的家園 講普通話(huà)是我們的驕傲 普通話(huà)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話(huà)普通話(huà)語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的方言干擾及其規(guī)律 尊重并善待漢字漢字規(guī)范化與民族意識(shí) 漢字的造字法 漢字之祖話(huà)倉(cāng)頡 錯(cuò)別字的五種成因 輕薄用詞哂未休文藝作品的詞匯規(guī)范化 同義詞幾個(gè)常用詞的辨析 詞類(lèi)家族的奧秘 詞以類(lèi)聚虛詞使用錯(cuò)誤及其修改方法 語(yǔ)言之“法”不可違 真假病旬之辨 句子句型（句式）給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀 從汪曾祺小說(shuō)看語(yǔ)音創(chuàng)新 論語(yǔ)音的表達(dá)作用音節(jié)巧安排 化平淡為神奇“我閱讀一天星辰”與詞語(yǔ)搭配創(chuàng)新 語(yǔ)言的和諧鼉 煉意之法語(yǔ)言刨新小技巧為表達(dá)而變語(yǔ)言之“法” “屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)” 名詞活用 動(dòng)詞活嗣 形容詞活用給語(yǔ)言繡上幾道花邊兒“枯藤、老樹(shù)、昏鴉”與修辭 典雅風(fēng)格 比喻 比擬 排比 惜代 對(duì)偶對(duì)對(duì)子與中國(guó)文化精神4．選修教材《傳記選讀》目錄 ◎ 傳記告訴我們什么?? ——解讀傳主 體驗(yàn)人生富蘭克林自傳 富蘭克林／3 李方舟傳 朱東潤(rùn)／15 ◎ 穿越時(shí)空的思想火炬 ——傳主與時(shí)代馬克思傳 弗蘭茨?梅林／29 我在北京大學(xué)的經(jīng)歷 蔡元培／44 ◎ 心心相印 肝膽相照 ——傳主與作者貝多芬傳 羅曼?羅蘭／59 羅曼?羅蘭 斯蒂芬?茨威格／69 ◎ 異彩紛呈 千姿百態(tài) ——傳記體類(lèi)舉隅 老舍自傳 老舍／79 老舍傳 ／79 啟功傳奇 張掮中／81 梅蘭芳畫(huà)傳 王慧／86 孔子評(píng)傳 匡亞明／94 ◎ 披沙揀金 取精用弘 ——傳記素材的選擇蘇東坡傳 林語(yǔ)堂／115⑩ 以小見(jiàn)大 妙筆生花 ——傳記的細(xì)節(jié)與事件居里夫人傳 艾芙?居里／133 柳敬亭說(shuō)書(shū) 張岱／141 柳敬亭傳 黃宗羲／142 ◎ 紀(jì)實(shí)與虛構(gòu) ——傳記的想像藝術(shù) 渴望生活——凡．高的藝術(shù)生涯 歐文?斯通／151 5．選修教材《選讀》目錄 紅樓概觀《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)言??????????????????3 紅樓品鑒賈府概況???????????????????15 黛玉葬花???????????????????26 寶玉挨打???????????????????37 探春理家???????????????????51 怡紅歡聚???????????????????63 寶玉出家???????????????????74 紅樓研討此系身前身后事：紅樓結(jié)構(gòu)???????????89 開(kāi)辟鴻蒙 誰(shuí)為情種：紅樓人物?????????97 假作真時(shí)真亦假：紅樓環(huán)境??????????106 都云作者癡 誰(shuí)解其中味：紅樓主題??????116 景奪文章造化工：紅樓語(yǔ)言??????????124 眼前無(wú)路想回頭：紅樓文化??????????133 附 錄6．選修教材《魯迅作品選讀》目錄 ◎代序：回憶魯迅先生(蕭紅)／1 ◎感受魯迅(一)——父親與兒子 我家的海嬰／9 五猖會(huì)／12 父親的?。? 6 我們現(xiàn)在怎樣做父親／20 *隨感錄?六十三 “與幼者”／29 ◎感受魯迅(二)——兒時(shí)故鄉(xiāng)的蠱惑 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》／41 我的第一個(gè)師父／45 ◎ 閱讀魯迅(一)——人與動(dòng)物兔和貓／55 略論中國(guó)人的臉／58 狗?貓?鼠／61 *秋夜紀(jì)游／67 *夏三蟲(chóng)／68 ◎閱讀魯迅(二)——人?鬼?神 *無(wú)常/75 *女吊／81 *鑄劍／86 ◎ 閱讀魯迅(三)——生命元素的想像 死火／1 05 雪／1 06 臘葉／1 08 *天?地?人——《野草》集章／1 09 ◎ 閱讀魯迅(四)——睜了眼看 論睜了眼看／1 15 夜頌／1 1 9 燈下漫筆(節(jié)選)／120 中國(guó)人失掉自信力了嗎／123 論“他媽的!”／124 *幾乎無(wú)事的悲?。?27 *推／129 *現(xiàn)代史／1 30 ◎ 閱讀魯迅(五)——另一種“看” *示眾／1 37 *習(xí)慣與改革／142 ◎閱讀魯迅(六)——奴才與革命戰(zhàn)士 燈下漫筆(節(jié)選)／149 聰明人和傻子和奴才／152 論照相之類(lèi)(節(jié)選)／153 白莽作《孩兒塔》序／156 中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)和前驅(qū)的血／157 ◎閱讀魯迅(七)——生命的路 *導(dǎo)師／165 *忽然想到(節(jié)選)／166 *未有天才之前／168 *補(bǔ)白(節(jié)選)／171 *空談(節(jié)選)／172*過(guò)客／173 ◎ 閱讀魯迅(八)——自己做主，說(shuō)自己的話(huà) *讀書(shū)雜談／1 85 *隨便翻翻／189 *作文秘訣／192 *無(wú)聲的中國(guó)／1 95 ◎研究與言說(shuō)魯迅 參考選題／203 參考書(shū)目／205 活動(dòng)建議／206 《史記》目錄 唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 ——司馬遷其人其事 太史公自序／3 報(bào)任安書(shū)(存目)／10 學(xué)究天人 體貫古今 ——《史記》的體例 夏本紀(jì)/15 魯周公世家/17 河渠書(shū)/24 六國(guó)年表/29 不虛美 不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng) 高祖本紀(jì)/39 李將軍列傳/48 讀其書(shū)想見(jiàn)其為人——《史記》的理想人格 孔子世家/59 管仲列傳/66 屈原列傳/68 摹形傳神 千載如生——《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù) 項(xiàng)羽本紀(jì)/77 廉頗藺相如列傳/82 滑稽列傳/87 刺客列傳/93 善敘事理 其文疏蕩 ——《史記》的敘事藝術(shù) 秦始皇本紀(jì)／107 趙世家 ／113 魏公子列傳 ／121 淮陰侯列傳 ／126正史鼻祖 文章大宗 ——《史記》的影響 《史記》與史學(xué)／137 《史記》與文學(xué)／138 研究《史記》 參考選題／145 活動(dòng)建議／148 參考書(shū)目／149 《中外戲劇名著選讀》目錄 致同學(xué)戲?。簞?chǎng)的藝術(shù)家(節(jié)選)曹 禺／3 附錄：家(節(jié)選)巴金／16 動(dòng)作：戲劇的核心北京人（節(jié)選)曹禺／27 玩偶之家(節(jié)選)[挪威]易卜生／36 淚水與笑聲羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)[英]莎士比亞／55 升官圖(節(jié)選)陳白塵／63 舞臺(tái)上的時(shí)空俄狄浦斯王(節(jié)選)[古希臘]索?？死账梗?7 茶館(節(jié)選)老舍／96 鮮活的容顏牡丹亭?驚夢(mèng) 湯顯祖／115 屈原(節(jié)選)郭沫若／120 慳吝人(節(jié)選)[法]莫里哀／123 尋找與等待：現(xiàn)代派的新突破青鳥(niǎo)(節(jié)選)[比利時(shí)]梅特林克／137 等待戈多(節(jié)選)[愛(ài)爾蘭]塞?貝克特／150 從劇本到舞臺(tái)舞臺(tái)綜合實(shí)踐活動(dòng) ／171 9．選修教材《唐宋八大家散文選讀》目錄 ● 論說(shuō)進(jìn)學(xué)解 韓 愈/3 *朋黨論 歐陽(yáng)修/6 *名二子說(shuō) 蘇 洵/8 留侯論 蘇 軾/9 ● 書(shū)信賀進(jìn)士王參元失火書(shū) 柳宗元/15 *答司馬諫議書(shū) 王安石/17 上樞密韓太尉書(shū) 蘇 轍/18 ● 雜記*豐樂(lè)亭記 歐陽(yáng)修/23 *木假山記 蘇 洵/24 墨池記 曾 鞏/26 超然臺(tái)記 蘇 軾/27 *黃州快哉亭記 蘇 轍/29 ● 山水游記鈷姆潭西小丘記 柳宗元/35 *游褒禪山記 王安石/36 后赤壁賦 蘇 軾/38 ● 贈(zèng)序送李原歸盤(pán)谷序 韓 愈/43 送董邵南序 韓 愈/45 *贈(zèng)黎安二生序 曾 鞏/46 ● 書(shū)序張中丞傳后敘 韓 愈/51 *梅圣俞詩(shī)集序 歐陽(yáng)修/54 *戰(zhàn)國(guó)策目錄序 曾 鞏/56 ● 傳記柳子厚墓志銘 韓 愈/61 *段太尉逸事?tīng)?柳宗元/63 方山子傳 蘇 軾/66 ● 祭文祭十二郎文 韓 愈/71 *祭石曼卿文 歐陽(yáng)修/74 祭歐陽(yáng)文忠公文 王安石/75 ● 寓言毛穎傳 韓 愈/81 蝜蝂傳 柳宗元/83 *日喻 蘇 軾/84 ● 活動(dòng)專(zhuān)題 /87 ● 附錄 /89 “唐宋八大家”的由來(lái) /89 唐宋八大家小傳 /92 10．選修教材《現(xiàn)代詩(shī)歌選讀》目錄作 ◎ 夢(mèng)幻與詩(shī)十四行詩(shī) 馮 至／3 預(yù)言 何其芳／5 我是一個(gè)任性的孩子 顧 城／6 *《詩(shī)選》三首 [印度]泰戈?duì)?冰 心 譯／10 ◎ 人生況味尋夢(mèng)者 戴望舒／17 成功 [美]狄金森 屠 岸 譯／18 也許 聞一多／19*一個(gè)盲人 [阿根廷]博爾赫斯 王央樂(lè) 譯／20 ◎ 知性永駐智慧之歌 穆 旦／27 為美而想 駱一禾／28 思想一狐貍 [英]休 斯 汪劍釗 譯／29 *一條未走的路 [美]弗羅斯特 方平譯／30 ◎ 吟唱自然蝴蝶 [智利]加?米斯特拉爾 王永年 譯／37 在哈爾蓋仰望星空 西 川／39 誰(shuí)去誰(shuí)留 歐陽(yáng)江河／40 秋日 [奧地利]里爾克 馮 至 譯／41 日出 昌 耀／42 *唱吧!群鳥(niǎo) [西班牙]阿萊桑德雷 鐘長(zhǎng)嗚 譯／43 ◎ 蒼茫大地我用殘損的手掌 戴望舒／49 風(fēng)景 辛 笛／50 金黃的稻束 鄭 敏／51 大地 [意大利]夸西莫多 呂同六 譯／52 *黃土地 李 瑛／53 ◎ 歷史悠思這是四點(diǎn)零八分的北京 食 指／61 畢加索 [西班牙]阿萊桑德雷 遠(yuǎn)浩一 譯／62 結(jié)局或開(kāi)始 北 島／65 紅玉米 痖 弦／69 *雁塔 洛 夫／70 ◎ 愛(ài)心永恒母親 袁可嘉／77 河畔墓園 洛 夫／78 雪花的快樂(lè) 徐志摩／79 愛(ài)情 [蘇]阿赫瑪托娃 黎 華、王守仁 譯／80 *神女峰 舒 婷／81 ◎ 詩(shī)人天職吹號(hào)者 艾 青／87 贊美 穆 旦／93 詩(shī)人 綠 原／96 蜜蜂 [法]瓦雷里 遠(yuǎn) 方 譯／97 *詩(shī) [智利]聶魯達(dá) 陳光孚 譯／98 11．選修教材《實(shí)用閱讀》目錄 ● 由淺顯走入深妙 ——科普文章的閱讀神奇的極光 曹 沖/3 藍(lán)蝶的光輝 沈致遠(yuǎn)/7 說(shuō)味 [美]劉易斯?托馬斯/10花的秘密 [美]蘿 賽/14 ● 感受邏輯的力量 ——社科論文的閱讀中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里虛和實(shí) 宗白華/23 通感考 褚孝泉/27 “文明”與“文化” 陳 炎/35 路 吳伯凡/40 ● 科學(xué)表述的真理 ——科學(xué)論文的閱讀科學(xué) [德]卡西爾/49 生命的基本需求 [英]克里克/55 美和理論物理學(xué) 楊振寧/60 熵：一種新的世界觀 [美]里夫金 霍華德/67 ● 歸納梳理的藝術(shù) ——綜述類(lèi)文章的閱讀我國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展及其規(guī)律 吳組緗/75 中國(guó)古代的選官制度 黃留珠/79 “人文精神與現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述 劉京希/82 *從“任務(wù)”到“責(zé)任”——洋涇中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)調(diào)查報(bào)告 陳桂生 周興國(guó)/86 ● 管鑰在手 ——書(shū)序的閱讀《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》序 呂叔湘/97 《左手的掌紋》自序 余光中/102 ● 打開(kāi)辭典 ——條目的閱讀水土流失 夏增祿 曾水泉/109 唐宋古文運(yùn)動(dòng) 錢(qián)仲聯(lián)/112