【正文】 5．仔細(xì)理會(huì)周振甫 76．論“入迷”茅盾 77．漫談?wù)f理文朱光潛 78．說(shuō)“達(dá)”呂叔湘 79．朗誦與逆向思維遲子建 第四冊(cè) 狂人日記 斷魂槍 春風(fēng)沉醉的晚上 梅雨之夕 小二黑結(jié)婚 百合花 受戒 從森林里來(lái)的孩子 棋王(節(jié)選)鄉(xiāng)場(chǎng)上哦，香雪北方的河(節(jié)選)一天馬鐵奧耍孩兒莊家不識(shí)勾欄般涉調(diào)天凈沙春雙調(diào)，折桂令嘆世南呂折桂令夢(mèng)中作雙調(diào)，楚天遙薛昂夫正宮醉太平正宮說(shuō)透伯爾 15 傳統(tǒng)文化隨想鐘敬文 16 試論中國(guó)文化的新統(tǒng)齊然爾曼戴雛厄運(yùn)呂啟祥 33 悲士不遇賦司馬遷 34 孔子世家司馬遷 35 伯夷列傳司馬遷 36 毛遂自薦司馬遷 37 巨鹿之戰(zhàn)司馬遷 38 魏其武安侯列傳司馬遷 39 優(yōu)孟傳司馬遷 40 淳于髡司馬遷 41 孫臏減灶司馬遷 42 貨殖列傳序司馬遷 43 反對(duì)黨八股毛澤東 44 拿起筆來(lái)之前葉圣陶 45 選擇與安排朱光潛 46 作文的三個(gè)階段梁實(shí)秋 47 文脈朱自清 48 寫(xiě)作的個(gè)人感受余秋雨 49 2002年全國(guó)高考作文選彌勒規(guī)則一封消費(fèi)者的申訴書(shū)讓我輕輕地告訴你傾聽(tīng)心靈的鐘聲無(wú)愧我心選擇草的選擇寬恕別人，就是解放自己留下回家的路溫暖而百感交集的旅程九月的海面對(duì)大海面對(duì)大海第三篇：蘇教版高中語(yǔ)文選修教材目錄蘇教版高中語(yǔ)文選修教材目錄（15本）1．選修教材《唐詩(shī)宋詞選讀》目錄 “風(fēng)神初振39。的稼軒詞菩薩蠻(郁孤臺(tái)下清江水)辛棄疾／99 水龍吟(楚天千里清秋)辛棄疾／99 青玉案(東風(fēng)夜放花千樹(shù))辛棄疾／102 丑奴兒(少年不識(shí)愁滋味)辛棄疾／1032．選修教材《寫(xiě)作》目錄 ◎ 修辭立其誠(chéng)——寫(xiě)真話，抒真情／1 ◎ 借我一雙慧眼——觀察、選擇、提煉／17 ◎ 走好關(guān)鍵的前兩步 ——審題與立意／29 ⑩ 世間惟有情難畫(huà)——情感的傳達(dá)／45 ◎ 于細(xì)微處見(jiàn)精神 ——細(xì)節(jié)描寫(xiě)／59 ◎ 文似看山不喜平——敘事貴曲／73 ◎ 敢于說(shuō)出“我認(rèn)為39。了解《論語(yǔ)》，對(duì)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，都是極為有益的。除個(gè)別情況外，每課取《論語(yǔ)》相關(guān)語(yǔ)句為標(biāo)題。從教材的目錄即可觀其大概：第一講 漢字與漢語(yǔ)一、漢語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)二、漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)三、漢字對(duì)漢語(yǔ)使用和發(fā)展的影響四、漢字和漢語(yǔ)的區(qū)別五、漢語(yǔ)漢字的特點(diǎn)對(duì)漢語(yǔ)文學(xué)形式特點(diǎn)的影響六、規(guī)范地使用祖國(guó)通用語(yǔ)言文字[相關(guān)鏈接]一、憑借語(yǔ)感把握漢語(yǔ)的特點(diǎn)二、漢語(yǔ)字詞的靈活性有如“七巧板”三、漢語(yǔ)語(yǔ)法有什么特點(diǎn)第二講 詞義的理解與詞的運(yùn)用一、利用引申義列理解、掌握多義詞的詞義二、在語(yǔ)境中理解詞的具體義三、詞語(yǔ)的選擇運(yùn)用[相關(guān)鏈接]一、文化與詞義引申二、閱讀與概念義的具體化三、同義詞辨析第三講 語(yǔ)句的功能和句式的選擇一、語(yǔ)句的功能二、句式的選擇[相關(guān)鏈接]一、什么是句子二、上下文的銜接和焦點(diǎn)的突出三、長(zhǎng)句化短的方法第四講 文章的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格一、文章的結(jié)構(gòu)二、如何分析文章的結(jié)構(gòu)三、文章風(fēng)格的分類四、各類風(fēng)格的修辭特色[相關(guān)鏈接]一、語(yǔ)段的組織安排二、語(yǔ)段和語(yǔ)段的連綴三、以《石壕吏》為例談篇章結(jié)構(gòu)的邏輯性四、風(fēng)格的研究第五講 文言與白話一、文言和言文脫節(jié)二、新文學(xué)與白話文三、古今漢語(yǔ)的溝通[相關(guān)鏈接]一、舊為新用二、從引申的角度看古今漢語(yǔ)的差異與溝通附錄一 簡(jiǎn)化字總表附錄二 普通話異讀詞審音表《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》目錄第一單元 抨擊時(shí)弊 憂思家國(guó)燈下漫筆（節(jié)選）魯迅大連丸上蕭軍道士塔余秋雨第二單元 崢嶸歲月 揮斥方遒風(fēng)景談茅盾娘子關(guān)前周立波菜園小記吳伯蕭第三單元 縱論快樂(lè) 闡釋哲理漸豐子愷論快樂(lè)錢鐘書(shū)覓渡，覓渡，渡何處？梁衡第四單元 感悟自然 陶冶性靈釣臺(tái)的春晝郁達(dá)夫1荷塘月色朱自清1長(zhǎng)江三日劉白羽第五單元 思親憶友 展示情懷1我的母親老舍1春聯(lián)兒葉圣陶1應(yīng)該有天堂周國(guó)平第六單元 天涯赤子 心系中華1聽(tīng)聽(tīng)那冷雨余光中1豆腐頌林海音1老家的樹(shù)郭楓體驗(yàn)與探究 編輯《散文報(bào)》《唐宋詩(shī)詞鑒賞》目錄第一課 驅(qū)山走海置眼前——山水勝色 宿桐廬江寄廣陵舊游 ／孟浩然 漢江臨眺 ／王維廬山謠寄盧侍御虛舟 ／李白 鑒賞知識(shí) 詩(shī)律(一)平仄第二課 不教胡馬度陰山——邊塞軍旅 塞上聽(tīng)吹笛 ／高適走馬川行奉送出師西征 ／岑參 古從軍行 ／李頎 鑒賞知識(shí) 詩(shī)律(二)對(duì)伏第三課 天若有情天亦老——詠史抒懷 西塞山懷古 ／劉禹錫 金銅仙人辭漢歌 ／李賀 明妃曲二首（其一）／王安石 鑒賞知識(shí) 詩(shī)詞的特殊句法第四課 明月何時(shí)照我還——羈旅鄉(xiāng)思 望月懷遠(yuǎn) ／張九齡 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 ／韓愈 商山早行 ／溫庭筠鑒賞知識(shí) 古典詩(shī)歌的起承轉(zhuǎn)合 第五課 紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷 房兵曹胡馬 ／杜甫 蟬 ／李商隱 海棠 ／蘇軾 鑒賞知識(shí) 意象第六課 先向歌詩(shī)求諷刺——社會(huì)寫(xiě)真 石壕吏 ／杜甫 賣炭翁 ／白居易 關(guān)山月 ／陸游 鑒賞知識(shí) 意境第七課 人生到處知何似——人生感慨 將進(jìn)酒 ／李白登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史 ／柳宗元 和子由澠池懷舊 ／蘇軾 鑒賞知識(shí)風(fēng)格 唐宋詞第八課 多情自古傷離別——離情別緒 清平樂(lè)（別來(lái)春半）／李煜 蘇幕遮（碧云天）／范仲淹 蘭陵王（柳陰直）／周邦彥 鑒賞知識(shí) 詩(shī)詞異貌第九課 問(wèn)世間情是何物——兩情相悅 生查子（去年元夜時(shí)）／歐陽(yáng)修 鷓鴣天（彩袖殷勤捧玉鐘）／晏幾道 江城子（十年生死兩茫茫）／蘇軾 鑒賞知識(shí) 詞律第十課 水遠(yuǎn)山長(zhǎng)看不足——風(fēng)物景色 菩薩蠻（人人盡說(shuō)江南好）／韋莊 破陣子（燕子來(lái)時(shí)新社）／晏殊 望海潮（梅英疏淡）／秦觀 鑒賞知識(shí) 詞的章法第十一課 一蓑煙雨任平生——抒志詠懷 定**（莫聽(tīng)穿林打葉聲）／蘇軾 滿江紅（怒發(fā)沖冠）／岳飛 水龍吟（登建康賞心亭）／辛棄疾 鑒賞知識(shí) 用典 第十二課 物是人非事事休——感時(shí)傷事 蝶戀花（佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)）／柳永 武陵春（風(fēng)住塵香花已盡）／李清照 揚(yáng)州慢 ／姜夔 鑒賞知識(shí) 詩(shī)詞鑒賞入門(mén)體驗(yàn)與探究 唐宋詩(shī)詞專題鑒賞與誦讀第五篇：人教版高中語(yǔ)文選修教材目錄整理人教版 高中語(yǔ)文 選修目錄人教課標(biāo)版高中語(yǔ)文選修教材（16本）選修五個(gè)系列 一．詩(shī)歌與散文1.《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 2.《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》 3.《外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞》 二．小說(shuō)與戲劇4.《中國(guó)小說(shuō)欣賞》 5.《外國(guó)小說(shuō)欣賞》 6.《中外戲劇名作欣賞》 7.《影視名作欣賞》 三．新聞與傳記8.《新聞閱讀與實(shí)踐》 9.《中外傳記作品選讀》 四．語(yǔ)言文字應(yīng)用10.《語(yǔ)言文字應(yīng)用》 11.《演講與辯論》 12.《文章寫(xiě)作與修改》 五．文化論著研讀13.《先秦諸子選讀》14.《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》15.《外國(guó)文化著作選讀》（暫缺）16.《中國(guó)民俗文化》選修1 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 詩(shī)歌之部第一單元以意逆志，知人論世 賞析指導(dǎo) 賞析示例《長(zhǎng)恨歌》/白居易 自主賞析《湘夫人》/屈原 《擬行路難(其四)》/鮑照 《蜀相》/杜甫 《書(shū)憤》/陸游 推薦作品《詠懷八十二首(其一)》/阮籍 《雜詩(shī)十二首(其二)》/陶淵明 《越中覽古》/李白 《一剪梅》/李清照 《今別離（其一）》/黃遵憲 第二單元置身詩(shī)境，緣景明情 賞析指導(dǎo) 賞析示例《春花江月夜》/張若虛 自主賞析《夜歸鹿門(mén)歌》/孟浩然 《夢(mèng)游天姥吟留別》/李白 《登岳陽(yáng)樓》/杜甫 《菩薩蠻（其二）》//韋莊 推薦作品《積雨輞川莊作》/王維 《游夜書(shū)懷》/杜甫 《新城道中（其一）》/蘇軾 《揚(yáng)州慢》/姜夔 《長(zhǎng)相思》/納蘭性德 第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻 賞析指導(dǎo) 賞析示例《將進(jìn)酒》/李白 自主賞析《閣夜》/杜甫 《李憑箜篌引》/李賀 《虞美人》/李煜 《蘇幕遮》/周邦彥 推薦作品《國(guó)殤》/屈原 《燕歌行》/高適 《登柳州城樓寄漳汀封四州》/柳宗元 《菩薩蠻》/溫庭筠 《 高祖還鄉(xiāng)》/睢景臣 中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展概述散文之部第四單元 創(chuàng)造形象 詩(shī)文有別 賞析指導(dǎo) 賞析示例《過(guò)小孤山大孤山》/陸游 自主賞析《庖丁解?！?《莊子》 《項(xiàng)羽之死》/司馬遷 《阿房宮賦》/杜牧 推薦作品《西門(mén)豹治鄴》/禇少孫 《大鐵椎傳》/魏禧 第五單元 散而不亂，氣脈中貫 賞析指導(dǎo) 賞析示例《六國(guó)論》/蘇洵 自主賞析《伶官傳序》/歐陽(yáng)修 《祭十二郎文》/韓愈 《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》/蘇軾 推薦作品《獄中雜記》/方苞 《陶庵夢(mèng)憶序》/張岱 第六單元 文無(wú)定格，貴在鮮活 賞析指導(dǎo) 賞析示例《種樹(shù)郭槖?cǎi)剛鳌?柳宗元 自主賞析《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》/《論語(yǔ)》 《春夜宴從弟桃花園序》/李白 《項(xiàng)脊軒志》/歸有光 推薦作品《游沙湖》/蘇軾 《苦齋記》/劉基選修2 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞詩(shī)歌部分第一單元 生命的律動(dòng)精讀：《天狗》/郭沫若略讀：《井》/杜運(yùn)燮《春》/穆旦《無(wú)題》/鄒荻帆 《川江號(hào)子》/蔡其矯 思考與探究一 走進(jìn)詩(shī)的世界第二單元 摯情的呼喚精讀：《賀新郎》/毛澤東略讀：《也許——葬歌》/聞一多《一個(gè)小農(nóng)家的暮》/劉半農(nóng)《秋歌——給暖暖》/痖弦《媽媽》/江非思考與探究詩(shī)的發(fā)現(xiàn)第三單元 愛(ài)的心語(yǔ)精讀： 《蛇》/馮至略讀： 《預(yù)言》/何其芳 《窗》/陳敬容 《你的名字》/紀(jì)弦 《神女峰》/舒婷 思考與探究三 詩(shī)的意象第四單元 大地的歌吟精讀：《河床》/昌耀略讀：《金黃的稻束》/鄭敏 《地之子》/李廣田 《半棵樹(shù)》/牛漢《邊界望鄉(xiāng)》/洛夫 思考與探究四 詩(shī)的語(yǔ)言第五單元 苦難的琴音精讀：《雪落在中國(guó)的土地上》/艾青略讀：《老馬》/臧克家 《憎恨》/綠原 《這是四點(diǎn)零八分的北京》/食指《雪白的墻》/梁小斌思考與探究五 詩(shī)的鑒賞散文部分第一單元 那一串記憶的珍珠精讀：《動(dòng)人的北平》/林語(yǔ)堂略讀：《漢家寨》/張承志《特利爾的幽靈》/梁衡 思考與探究一 現(xiàn)代散文的形與神 第二單元 心靈的獨(dú)白精讀：《新紀(jì)元》/李大釗略讀：《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》/周濤 《美》/曹明華思考與探究二現(xiàn)代散文的情與理 第三單元 一粒沙里見(jiàn)世界精讀：《都江堰》/余秋雨略讀：《Kissing the Fire（吻火）》/梁遇春 《合歡樹(shù)》/史鐵生 思考與探究三 現(xiàn)代散文的小與大第四單元 如真似幻的夢(mèng)境精讀：《森林中的紳士》/茅盾略讀：《云霓》/豐子愷 《埃菲爾鐵塔的沉思》/張抗抗 思考與探究四 現(xiàn)代散文的虛與實(shí) 第五單元 自然的年輪精讀：《葡萄月令》/汪曾祺略讀：《光》/楊必 《樹(shù)（節(jié)選）》/林燿德 思考與探究五 現(xiàn)代散文的疏與密選修3 外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞詩(shī)歌欣賞第一單元導(dǎo)言講讀：《老虎》《秋歌》《三棵樹(shù)》 思考與探究 第二單元導(dǎo)言講讀：《故鄉(xiāng)》《西風(fēng)頌》《當(dāng)你老了》 思考與探究 第三單元導(dǎo)言講讀：《漫游者的夜歌》《石榴》《雪夜林邊駐腳》 思考與探究 第四單元導(dǎo)言講讀：《應(yīng)和》《劉徹》《窗前晨景》 散文欣賞 思考與探究 第五單元導(dǎo)言講讀：《我與繪畫(huà)的緣分》《帶著蛙魚(yú)去旅游》 思考與探究 第六單元導(dǎo)言講讀：《自畫(huà)像》《貝多芬百年祭》 思考與探究 第七單元導(dǎo)言講讀：《英國(guó)鄉(xiāng)村》《寂寞》 思考與探究 第八單元導(dǎo)言講讀：《奴性》《懶惰哲學(xué)趣話》 思考與探究選修4 中國(guó)小說(shuō)欣賞第一單元 第二單元 第三單元 第四單元 第五單元 第六單元 第七單元 第八單元 第九單元 歷史與英雄《三國(guó)演義》《水滸傳》談神說(shuō)鬼寄幽懷《西游記》《聊齋志異》人情與世態(tài)《三言》《紅樓夢(mèng)》從士林到官場(chǎng)《儒林外史》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》家族的記憶《家》《白鹿原》女性的聲音《呼蘭河傳》《長(zhǎng)恨歌》情系鄉(xiāng)土《小二黑結(jié)婚》《平凡的世界》人在都市《子夜》《駱駝祥子》烽火歲月《紅旗譜》《紅高粱》選修5 外國(guó)小說(shuō)欣賞第一單元閱讀：《橋邊的老人》/（美國(guó)）海明威 ☆《墻上的斑點(diǎn)》/（英國(guó)）弗吉尼亞?伍爾芙 話題：敘述 敘述角度 敘述人稱 ☆敘述腔調(diào) ☆速度控制 思考與實(shí)踐 第二單元閱讀 ：《炮獸》/（法國(guó)）雨果 ☆《安東諾夫卡蘋(píng)果》/（俄國(guó)）蒲寧話題： 場(chǎng)景 在場(chǎng)景中生活 場(chǎng)景的功能 ☆風(fēng)景的意義 ☆現(xiàn)代小說(shuō)的場(chǎng)景觀思考與實(shí)踐 第三單元閱讀：《丹柯》/（蘇聯(lián)）高爾基 ☆《煉金術(shù)士》/（巴西）保羅?戈埃羅 話題： 主題小說(shuō)的靈魂——主題主題的形成主題的實(shí)現(xiàn)☆主題的選擇與開(kāi)掘☆主題的演變 思考與實(shí)踐 第四單元閱讀 ：《娜塔莎》/（俄國(guó)）列夫?托爾斯泰 ☆《素芭》/（印度）泰戈?duì)栐掝}： 人物 “貼著人物寫(xiě)”揣摩人物的心理揣摩人物的語(yǔ)言與行動(dòng)☆ “圓形人物”與“扁平人物” ☆ 人物在現(xiàn)代小說(shuō)中的退隱 思考與實(shí)踐第五單元閱讀：《清兵衛(wèi)與葫蘆》/（日本）志賀直哉☆《在橋邊》/（德國(guó)）伯爾 話題：情節(jié)以情節(jié)為主線的小說(shuō)情節(jié)運(yùn)行的方式☆情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力 思考