【正文】 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江學(xué)習(xí)目標(biāo)；了解新聞的有關(guān)特征。松樹金龜子教學(xué)目標(biāo)：了解金龜子，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、保護(hù)野生動(dòng)物的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展 教學(xué)方法：探究法 教學(xué)過(guò)程 柳葉兒 教學(xué)目標(biāo)：一、體會(huì)作者童年的“苦”與“樂(lè)”。學(xué)習(xí)本文依照時(shí)間、空間順序有層次的記敘，準(zhǔn)確的形容，準(zhǔn)確的表述 動(dòng)作，體會(huì)記敘的感情色彩。三、掌握字、詞 我的老師學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫 作方法體會(huì)課文的思想內(nèi)容，樹立尊師愛(ài)生的思想 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫方法和質(zhì)樸的語(yǔ)言 設(shè)計(jì)思路 這篇教材感情真摯，語(yǔ)言樸素，應(yīng)加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，以加深學(xué)生對(duì)課文的理解，從而更好地體會(huì)作者的思想感情。1呼蘭河傳（節(jié)選）一、教學(xué)目標(biāo)品味作品詩(shī)化的語(yǔ)言，體會(huì)充滿童趣的景物描寫、兒童天真爛漫的個(gè)性以及祖父勤勞慈愛(ài)的形象。教學(xué)難點(diǎn)：，從中得到一定的人生啟迪，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。提高閱讀質(zhì)量。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。、整理、解決問(wèn)題的能力和開(kāi)放性的思維。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用排除、猜測(cè)等方法推算出所在方位的數(shù)字是幾。，能用推理解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受到推理的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問(wèn)題的能力。，會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)估量解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；同時(shí)體會(huì)學(xué)習(xí)質(zhì)量單位的必要性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)的組成、比較等知識(shí)進(jìn)行回憶與綜合練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)生經(jīng)歷萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過(guò)程，掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)大小比較的方法，并能用符號(hào)表示萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小?！叭f(wàn)”，進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第77頁(yè)例3及相關(guān)內(nèi)容。、整千數(shù)加、減法的口算，會(huì)在實(shí)際情境中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行簡(jiǎn)單的估算，體會(huì)估算的作用，積累解決問(wèn)題的基本經(jīng)驗(yàn)。，積累解決問(wèn)題的基本經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握有余數(shù)除法的試商方法。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)。在進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，建立用除法解決問(wèn)題的模型。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與愿望，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力及推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)手剪出連續(xù)的有規(guī)律的對(duì)稱圖案 教學(xué)難點(diǎn)：能剪出旋轉(zhuǎn)的對(duì)稱圖案。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。第 九 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第19頁(yè)的例2 用2～6的乘法口訣求商 教學(xué)目標(biāo)：，從情境中捕捉乘、除法相關(guān)問(wèn)題，在算式中鋪墊“想乘算除”。教學(xué)難點(diǎn)：理解除法算式與平均分活動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握“平均分”含義的過(guò)程和方法。第二單元 表內(nèi)除法（一）單元教學(xué)目標(biāo)： ，能進(jìn)行平均分。在統(tǒng)計(jì)中發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣?；ㄓ兄亻_(kāi)日，（人無(wú)少年時(shí)）。（2）翠鳥的動(dòng)作真快呀?。ǖ谌匀欢危┍容^句子，哪個(gè)寫得好，好在哪？《燕子專列》能夠作出這個(gè)決定真了不起?。ǖ?自然段）從“紛紛、冒著、頂著、踏著、四處”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到什么？《一個(gè)小村莊的故事》（1）我知道“大雨沒(méi)喘氣兒”的意思。重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)寫日記。注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材。（2）我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)??（最后一段）小山村發(fā)生了什么變化，為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？《寓言二則》（1）通過(guò)查字典和聯(lián)系課文，我知道“亡”和“牢”的意思。一日之際在于（晨），一年之際在于（春）。，利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。課時(shí)安排：3課時(shí) 第 一 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第2頁(yè)例1 教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)抽樣調(diào)查的合理性，能正確填寫統(tǒng)計(jì)表，體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)分組收集和整理數(shù)據(jù)。會(huì)讀、寫除法算式，知道除法算式的各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：建立“平均分”的含義，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。第 六課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 教材1516頁(yè)練習(xí)三 教學(xué)目標(biāo)：?！?的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算。第十二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材2627頁(yè) 整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)六。自己設(shè)計(jì)圖案，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。第五課時(shí): 綜合練習(xí)教材內(nèi)容：教材第33—36頁(yè)練習(xí)七 教學(xué)目標(biāo)： 、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：用8乘法口訣計(jì)算3個(gè)算式的道理，進(jìn)一步理解乘除法之間的關(guān)系。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材45—46頁(yè) 整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)十 教學(xué)目標(biāo)：1．在活動(dòng)中能找出規(guī)律，把除法算式整理成表格。掌握脫式計(jì)算的書寫格式。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練掌握“先乘除，后加減”兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算順序。通過(guò)練習(xí)使學(xué)生熟練掌握“先乘除、后加減”的運(yùn)算順序，以及小括號(hào)的作用。教學(xué)目標(biāo)：，鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過(guò)觀察、比較、探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解掌握有余數(shù)除法的試商方法。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決周期性問(wèn)題的的思路和方法。，建立新舊知識(shí)的聯(lián)系，進(jìn)一步感受十進(jìn)位值制思想，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔。教學(xué)目標(biāo)：，在活動(dòng)中充分感悟1000有多大。，數(shù)位順序以及簡(jiǎn)單的數(shù)的讀寫。，發(fā)展學(xué)生的抽象能力、類比遷移能力和歸納概括能力；在解決問(wèn)題過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。教學(xué)難點(diǎn)：在復(fù)習(xí)的過(guò)程中喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，能熟練運(yùn)用數(shù)位順序表進(jìn)行寫數(shù)（中間有零和末尾有零的數(shù)）。單元教學(xué)重點(diǎn)：，知道1千克=1000克 。、猜測(cè)、解決問(wèn)題等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)分析、推理的思維過(guò)程及思考的有序性和全面性能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握方法，正確、熟練地讀數(shù)和計(jì)算，提高計(jì)算能力。第四篇：初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)九年級(jí)下冊(cè)威尼斯商人（節(jié)選）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解劇本所表現(xiàn)出來(lái)的崇尚正義、仁愛(ài)、友誼的人文主義理想。、民族進(jìn)步的重要意義。過(guò)程與方法 1．學(xué)生預(yù)習(xí)，自主、合作探究學(xué)習(xí)。珍視生命的意義與價(jià)值。體會(huì)作者對(duì)自由自在生活的向往和對(duì)人性美的追求。并充分利用教材，啟發(fā)學(xué)生多思，使學(xué)生掌握 分析文章的途徑和方法。能夠記敘自己經(jīng)歷的印象深刻的人和事，要求內(nèi)容充實(shí)，增進(jìn)記敘的興趣。二、認(rèn)識(shí)過(guò)去的童年，了解時(shí)代的變遷，珍惜今天來(lái)之不易的生活，憧憬美好的明天。感受課文中準(zhǔn)確的說(shuō)明，生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫。能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會(huì)語(yǔ)言的真實(shí)準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn) ：理解場(chǎng)面描寫是重點(diǎn)，理解中國(guó)首位航天員出征太空的意義是難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)先總說(shuō)后分說(shuō)的邏輯順序準(zhǔn)確運(yùn)用擬人手法形象、生動(dòng)地說(shuō)明松鼠漂亮、馴良、乖巧的特征。理解男子漢的含義，培養(yǎng)同學(xué)爭(zhēng)做男子漢的信心和勇氣、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的思想意識(shí)。明白魯迅“夕拾”“朝花”的深刻的批判精神和強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛(ài)護(hù)勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng)，激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣，樹立為人民服務(wù)的思想?！蚪虒W(xué)難點(diǎn)理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料的詳略安排。，感悟人生，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，笑對(duì)人生的風(fēng)雨。把握文章的情感和意旨。教學(xué)重點(diǎn)： ，在此基礎(chǔ)上加以記憶。教學(xué)重點(diǎn)：能靈活運(yùn)用知識(shí)分析并解決生活中的問(wèn)題。、減法，通過(guò)復(fù)習(xí)，更好地理解和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計(jì)算法則，并提高學(xué)生的計(jì)算能力培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。、全面思考問(wèn)題的能力。第九單元 數(shù)學(xué)廣角推理 單元教學(xué)目標(biāo)：、猜測(cè)等活動(dòng)，借助生活中簡(jiǎn)單的事件初步理解邏輯推理的含義，并能按一定方式整理信息，進(jìn)行推理；經(jīng)歷簡(jiǎn)單的推理過(guò)程，初步獲得一些簡(jiǎn)單推理的經(jīng)驗(yàn)?！扒Э恕弊鲉挝坏某?，知道用秤秤物體的方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及做事認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁(yè)例9及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：，感受到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)讀、寫數(shù)的方法或本質(zhì)。，能結(jié)合具體情境體會(huì)使用近似數(shù)的意義，進(jìn)一步形成數(shù)感。，進(jìn)一步 體會(huì)解決問(wèn)題的策略與方法的多樣化，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。，并學(xué)會(huì)通過(guò)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系判定所找的商是否正確。教學(xué)重點(diǎn)：把平均分后有剩余的情況抽象為有余數(shù)的除法 教學(xué)難點(diǎn)：理解有余數(shù)除法的意義。，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。并能正確計(jì)算。、乘除混合的計(jì)算，進(jìn)一步熟練表內(nèi)乘、除法。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)選擇有效信息用除法解決，諸如單價(jià)、數(shù)量、總價(jià) 等數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生預(yù)先感受方程思想。，初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯思維能 力。、觀察、想象、交流等活動(dòng)，增強(qiáng)觀察能力、想象能力和表達(dá)能力，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算乘除法。教學(xué)難點(diǎn)：在3種思維模式的呈現(xiàn)對(duì)比中，優(yōu)化出簡(jiǎn)便方法—想乘算除。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握除法算式表示的意義?！捌骄帧迸c實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析能力與合作意識(shí)。單元教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生親歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題并進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。培養(yǎng)專心聽(tīng)講、積極發(fā)言的習(xí)慣。少壯（不努力），老大（徒傷悲）。學(xué)習(xí)伙伴提出：想象出“趕《翠鳥》（1）聯(lián)系上下文，我理解了“鮮艷”的意思。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。，樂(lè)于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并能表達(dá)自己的感受。教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（2）我想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說(shuō)?? 從這兩則寓言中懂得了什么。（黑發(fā)）不知勤學(xué)早，（白首）方悔讀書遲。，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提問(wèn)并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、除法之間的關(guān)系。第 三 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第10頁(yè)的例題3 教學(xué)目標(biāo)：“平均分”過(guò)程與方法，突出“平均分”的結(jié)果?！胺忠环帧被顒?dòng)，進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。會(huì)讀、寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。學(xué)生