【正文】 比賽進(jìn)行時，部員們按照事前的分工，各自堅(jiān)守著自己的崗位，保障了比賽的公平性與公正性。還有一些剛參加工作不久的新教師，她們雖然在理論水平上有待提高，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上不夠豐富，但是藝術(shù)技能方面很具優(yōu)勢。新課程理念倡導(dǎo)學(xué)生自主探索或合作學(xué)習(xí)，但仍強(qiáng)調(diào)因材施教，分層落實(shí)。六、演講比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過評委認(rèn)真評選，評出了一等獎5名，二等獎10名，優(yōu)秀獎13名。本次活動圓滿結(jié)束。三、存在的問題，雖然認(rèn)真、規(guī)范，但是缺少一種書法美感。以后我們將以本次活動為契機(jī)，扎實(shí)開展校本教研活動、校本培訓(xùn)活動，有的放矢的提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍。四、說課：青年教師的說課都能按照“八說”的要求，透徹分析教材，闡述目標(biāo)準(zhǔn)確，梳理教學(xué)流程清晰，明確闡釋自己的教學(xué)設(shè)計意圖和教材處理的方法和目的，教學(xué)反思能中肯地剖析自己存在的問題并針對性地提出改進(jìn)和提升的措施。、激勵和評價。烏一中的全體師生期待你們的成長，烏一中的未來需要你們成長！相信你們一定能茁壯成長，托起烏一中未來的希望！烏審旗第一中學(xué)教導(dǎo)處 2017年6月14日第四篇：教師基本功比賽活動總結(jié)清泉中學(xué)教師基本功比賽活動總結(jié)為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，激勵我校教師重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，全面提高中小學(xué)教育質(zhì)量，我校在九月份舉行了全校教師基本功大賽，本次比賽鼓勵大家踴躍報名、積極準(zhǔn)備。漢字本身是中華文化的最重要載體，同時也是一種特殊的文化現(xiàn)象，由漢字發(fā)展出的書法，又形成了一種文化的形態(tài)，也讓同學(xué)深入了解漢字文化。展現(xiàn)了同學(xué)們的真正功底。這次基本功比賽給教師搭建了一個鍛煉自己、展示自己的舞臺。，希望老師們能像練普通話那樣，每天堅(jiān)持練字。七、相關(guān)處室精心組織，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)配合。一、參賽教師教學(xué)基本功扎實(shí)，具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途。經(jīng)過激烈角逐，謝妮娜、陳莎和黃婉、梁欣分別獲得語數(shù)組的前兩名。二、值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方、規(guī)范，版面干凈、美觀。在這次活動中，全校教師可謂人人參與，人人收獲。三、多媒體輔助教學(xué)，課堂更加生動活潑。、時間分配、創(chuàng)設(shè)情景需再優(yōu)化。上一節(jié)好課容易，上好所有的課不容易；一次比賽取得好成績?nèi)菀?，一輩子?yōu)秀不容易。語言文字應(yīng)用能力是人文素質(zhì)的重要構(gòu)成。此次大賽給了同學(xué)們一個鍛煉和檢驗(yàn)自己的機(jī)會。教師基本功比賽結(jié)束了，但我們的教育不會停止，學(xué)習(xí)更不會停止。本次比賽是對我校青年教師基本功的一次檢驗(yàn)，是青年教師綜合素質(zhì)的一次展示，反映了我校青年教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。