【正文】 縮小眼位:順著縫隙往里鉆，讓敵人的房子變小?！脫涑缘男螤罹毩?xí)撲——擺出烏龜不出頭形練習(xí)挖——再擺一圖練習(xí)夾。圍棋教案 啟蒙篇 第一節(jié) 示范課問好——唱歌——明星——圍棋少年——故事——想做聰明將軍嗎,想～—— 開始認(rèn)識士兵 數(shù)鼻孔——堵鼻孔——打吃、提子，兒歌——數(shù)數(shù)游戲——圍棋好學(xué)嗎,好～圍棋課好玩嗎,好～想不想學(xué)呀,想～——再見儀式～ 第二節(jié) 分塊數(shù)氣 大力士 小不點(diǎn)強(qiáng)調(diào)常規(guī)——復(fù)習(xí)數(shù)氣、打吃、提子——擺陣勢學(xué)習(xí)分塊、數(shù)氣——力氣大的稱為大力士、力氣小的稱為小不點(diǎn)——要欺負(fù)小的、不打大的——發(fā)紀(jì)律票。因此簡單易行的辦法是只需要讓幼兒記住能不能進(jìn)去的問題，即:能馬上提 10 / 17 精品文檔子就能進(jìn)去，不能馬上提子就不能進(jìn)去。教師:“這就像小公雞不能跳進(jìn)水池一樣，白棋是不能進(jìn)去的。讓幼兒學(xué)會遵守規(guī)則。?一句話概括:以上一些是主要講給家長聽的，目的是為了讓孩子和家長都明白學(xué)習(xí)圍棋可以帶來什么，五、講述圍棋棋盤以及棋子的基本知識 引入，通過前面的故事大家都知道圍棋的學(xué)習(xí)有什么好處了，圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲，現(xiàn)在就讓大家一起來了解我們戰(zhàn)斗的武器，棋盤和棋子的基本知識。對了，這樣吃西瓜把西瓜皮和瓜子都吃進(jìn)去，會拉肚子的。對啊，2 / 17 精品文檔這只調(diào)皮的小老鼠就和小朋友們的屁股一樣圓圓的，把白色的棋子擺放在棋盤的交叉點(diǎn)上，引導(dǎo)學(xué)生:現(xiàn)在啊，有一只調(diào)皮的小老鼠站在十字路口搗亂，晃悠著腦袋正在想，我準(zhǔn)備到哪里去偷東西呢,隨手指著幾個學(xué)生:到底是這個小朋友家里的東西多呢,還是那個小朋友家里的東西好吃呢,正在想啊想啊，這時候又指著后面的一個小朋友說:正在這只小老鼠想去哪里偷東西的時候，被后面的一個聰明小朋友發(fā)現(xiàn)了，馬上打電話，叫黑貓警長來抓他。:講解棋子在棋盤上正確的落子方法，黑棋先下白棋后下，以形象的比喻讓學(xué)生清楚棋子為什么放在交叉點(diǎn)上，為什么不可以放在線上和棋格內(nèi)，以故事的講解使學(xué)生明白棋子在棋盤上是不能隨意移動的。下棋很簡單，小朋友盯著老師的手指馬上就能學(xué)會，棋盤中腹下五個子，哪個小朋友想上來試一試？舉手要標(biāo)準(zhǔn)，哪個小朋手舉的好老師就先提問誰。小朋友們都有一個非常好的聽的名字，我們也一起給他們?nèi)∫粋€好聽的名字好不好呢（好……）。（4）小結(jié)：黑棋直三是一點(diǎn)死，黑棋先走就是活棋，白棋一點(diǎn)就是死棋?；顒訙?zhǔn)備：機(jī)器貓胸口有紅豆豆圖畫1幅。讓幼兒重復(fù)“方四”。（圖1）（圖11）（1）出示棋譜（見圖1）?，F(xiàn)在再數(shù)一數(shù)白棋有幾口氣？”幼兒答：“三口氣”。教師：“打吃之后白棋有幾口氣？”幼兒答：“一口氣”。聯(lián)系手機(jī)：*** 聯(lián)系電話：010——69253970，聯(lián)系人：崔老師 咨詢 ：107060118 詳情資料請留下郵箱 電話 索取附教案：（啟蒙篇）第十七課、打吃活動目標(biāo)：知道什么是打吃；培養(yǎng)幼兒的仔細(xì)觀察能力；開始鍛煉幼兒的計算能力。黑棋先走，能吃掉白棋嗎？”幼兒試著操作?！保?）小結(jié)：黑棋較強(qiáng)并且外圍有棋子配合時，可以透點(diǎn)來攻擊白棋?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)：說說用金雞獨(dú)立的方法可以做什么？（答：破眼、做眼或吃子?！庇變翰僮??；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)：滾打包收的目的有哪些？（答：吃子、讓對方走出愚形、破眼。”教師：“這說明收官時黑棋先走黑棋就是先手。活動過程：一、復(fù)習(xí)：背誦《收官技巧》兒歌?！苯處煟骸鞍灼逡谄遄邌幔俊庇變捍穑骸鞍灼甯?。章魚弟弟聽見叫喊聲，伸出頭一看，不妙！章魚哥哥被鯨魚拖走了！章魚弟弟迅速游過去對著鯨魚噴出黑黑的墨汁，鯨魚什么也看不見，章魚弟弟趁機(jī)拉著哥哥游走了。（圖4）（4）虎。（1）教師出示棋譜（見圖1）：“棋盤上的每一顆棋子都有自己的作用，誰知道這些黑棋在干什么？”幼兒討論，教師小結(jié)：黑棋Δ在緊氣、黑棋在做虎口補(bǔ)斷點(diǎn)、黑棋在分?jǐn)?、黑棋A在做活、黑棋O在圍空。黑棋吃白棋，說：“我開始打劫了！”白棋找劫材并說：“我找到劫材了！”黑棋答應(yīng)：“噢，知道了！我應(yīng)劫！”白棋回去提子。打劫的步驟——應(yīng)劫（見圖3）。教師：“黑棋吃白棋后，白棋能不能馬上吃黑棋呢？黑棋和白棋這兩個虎口在一起，到底誰更厲害呢？”讓幼兒討論，以激發(fā)興趣。三、鞏固練習(xí)：黑棋能進(jìn)去嗎？為什么（見圖）？（引導(dǎo)幼兒回答：能提子，就能進(jìn)；不能提子，就不能進(jìn)。教師：“這就像小公雞不能跳進(jìn)水池一樣，白棋是不能進(jìn)去的。價格：（1）幼兒圍棋參考教案（教師用書）：300元/150課。教師：“小公雞能進(jìn)水池喝水嗎？”幼兒答：“不能。教師：“再看看兩個棋譜有什么不一樣的地方？”幼兒找出：禁入點(diǎn)A的外面只有兩個白棋，而非禁入點(diǎn)B的外面有五個白棋?！苯處煟骸昂ｋ嗟艿茼敵鰜硪粋€球后要干什么？”幼兒答：“換口氣。所以小朋友們要遵守規(guī)則??！”（3）教師出示兩種劫材（見圖2）：“比較圖A和圖B，想一想：白棋應(yīng)該找哪一種劫材？”讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，鼓勵幼兒說出各種答案。打劫的步驟——消劫?！苯又霉怨远逯_唱：“蹦跶，蹦跶，我跳得高；蹦跶，蹦跶，我跳得遠(yuǎn)。教師小結(jié)：跳能跑得很快。三、鞏固練習(xí)：練習(xí)（見圖）?！苯處煟骸昂谄迨窍仁?，白棋如果不跟著走就會吃虧，白棋跟著黑棋走就是后手。”教師：“現(xiàn)在知道黑棋應(yīng)該先走在哪兒吧？” 幼兒操作。（1）出示棋譜（見圖1）?！苯處煟骸斑@說明收官時白棋先走白棋就是先手。教師：“數(shù)一數(shù)：黑棋有幾口外氣？” 幼兒答：“三口外氣。想一想：白棋還能點(diǎn)在哪兒？” 幼兒答：“一線上。”教師：“黑棋怎樣攻擊白棋的弱點(diǎn)？”學(xué)生操作。教師：“大灰狼再次搗亂時，小豬用了什么辦法？”幼兒答：“拉了一道電網(wǎng)。（圖1）（圖1—1）第二篇：幼兒圍棋教學(xué)參考書(教師用書)出版啦!幼兒圍棋教學(xué)參考書（教師用書）出版啦！教幼兒學(xué)圍棋，將是一件輕松的事！圍棋教學(xué)參考書（教師用書）由北大附屬實驗學(xué)校幼兒園組織編寫，主編歐陽歌（原全國幼兒棋文化教育實驗總課題組組長）。出示例題1（見圖1）。（2）教師戴上逗逗猴頭飾走過來：“逗逗猴呀，想吃瓜，找呀找呀找到瓜”?；顒舆^程：故事《逗逗猴和機(jī)器貓比武》（一）。幼兒操作。（5）教師：“白棋先走，黑棋方四是死棋，如果黑棋先走呢？”幼兒操作（見圖2—3）：黑1想做眼，白2點(diǎn)，黑棋就成死棋了。教師：“黑棋圍住一條直線上的三個交叉點(diǎn)的棋形是直三”。如果黑棋先走呢？”幼兒答：“黑棋直接做活”。那現(xiàn)在有一群黑將軍和一群白將軍沖上來了，這樣怎么打仗呢？想不想知道呀？（想……）我們班就要開圍棋課了，大家報名參加我們圍棋班，以后老師教大家“老鼠偷油”、“金雞獨(dú)立”、“小貓釣魚”等等很多很多黑將軍和白將軍好玩的打仗絕招，大家說好不好？（好……）回家和爸爸媽媽講，我們要做更聰明的小朋友，我們要學(xué)習(xí)圍棋，在我們學(xué)校的圍棋班報名好不好？（好……）這里的這張宣傳單小朋友們拿回家交給爸爸媽媽。正課部分（二）：五、打吃、長使棋子剩一口氣，這步棋叫“打吃”教法：學(xué)生上來練習(xí)打吃，教師要注意鼓勵孩子白1打吃、黑2長打吃，逃跑（拐）小警察擋住壞蛋逃跑的方向，最后就能把壞蛋全部捉住。對了，那這些調(diào)皮的小老鼠要不要抓起來呢,回答:要。提問:小朋友們這個圍棋游戲簡單不簡單,好不好玩,此時的小孩回答是很積極的。?說明圍棋的起源?通過故事讓家長明白最初圍棋是用來教育孩子，啟發(fā)智利的游戲。將復(fù)雜的抽象思維用淺顯易懂的通俗語言表達(dá)出來。教師:“小公雞能進(jìn)水池喝水嗎,”幼兒答:“不能。教師:“再看看兩個棋譜有什么不一樣的地方,”幼兒找出:禁入點(diǎn)A的外面只有兩個白棋，而非禁入點(diǎn)B的外面有五個白棋。”教師演示:“黑3應(yīng)劫，白棋這時就可以回到打劫的地方提掉黑棋了。第五節(jié) 虎口 撲吃 禁入點(diǎn)復(fù)習(xí)打劫——擺出虎口，這真是一個可怕的名字呀～。分?jǐn)嗑拖袂形鞴?，進(jìn)攻吃子全靠它。用習(xí)題來練習(xí)，解答。同在河邊要小心，選準(zhǔn)方向不出差。讓小朋友在比較中明白，問 :只有什么情況才不能馬上吃回來呢,兒歌:打劫就像蹺蹺板，你上我下輪流轉(zhuǎn)。教師:“讓對方跟著走的就是有用的劫材。比較棋形。走著走著，喔喔聽見前面有嘩嘩的水聲，它興奮地跑過去一看:呀～好清的一池水啊～水在太陽的照耀下還一閃 8 / 17 精品文檔一閃地眨著眼睛呢～喔喔急著要喝水，卻發(fā)現(xiàn)水池的大門都關(guān)著。幼兒圍棋教學(xué)模擬課堂:展示幼兒圍棋教學(xué)的全過程 幼兒圍棋參考教案出版啦～ 教幼兒學(xué)圍棋，將是一件輕松的事～幼兒圍棋參考教案:主編歐陽歌。?利用休息的時間與家長溝通，紀(jì)錄所有學(xué)生的聯(lián)系方式。對啊，沒有路的小老鼠呢就被黑貓警長抓起來了，抓起被吃掉的白子放到棋盤旁邊的方框里，說現(xiàn)在黑貓警長把這只調(diào)皮的小老鼠給抓起來了，用手拍棋子，示意狠狠的打它的屁股，看它還調(diào)皮不調(diào)皮，看它還敢到小朋友們的家里和幼兒園偷東 3 / 17 精品文檔西吃不,此時課堂氣氛活躍，孩子會哈哈大笑。對啊，小朋友們太聰明了。棋子被吃掉從棋盤上拿下來叫“提子”（2）邊上的小白兔有幾條路？角上的小白兔有幾條路？四、禁入點(diǎn)小朋友們，白棋被吃掉后還能下在這里嗎？小朋友：“不能”白棋子放進(jìn)去沒有氣就要被吃掉，因此不能放白棋子，這樣位置就叫“禁著點(diǎn)”。好，現(xiàn)在有一個特別膽小的黑將軍，他躲到角落里去了，有哪位同學(xué)知道怎么堵住他的鼻子嗎？（我我……）好，就這位小朋友，……好，大家給他鼓鼓掌，看來我們班的圍棋少年很多呀，來，老師獎勵你小紙貼。（圖2）（圖21）（2）教師：“白棋先走，黑棋是活棋還是死棋？”幼兒操作（見圖2—1）：白1點(diǎn)，黑棋再也做不出來兩個真眼，就變成死棋了。教師：“黑棋圍住了幾個交叉點(diǎn)？”幼兒答：“三個”。（4）小結(jié)：白棋要一直跟著走棋，直到把黑棋變成直二。白棋如何吃掉黑棋直二的？”幼兒答：“用倒撲的方法”。（答案）（初級篇）第七課、死活基本形（一）活動目標(biāo)：知道有哪幾種死棋；知道走成死棋的過程；培養(yǎng)幼兒謹(jǐn)慎的習(xí)慣。（題目)（答案1)(答案2)游戲：逗逗猴摘西瓜（二）。周圍的幼兒拍手：“大西瓜，快快逃！”中間的幼兒：“幾條路？”周圍的幼兒：“一條路！”打吃?！庇變翰僮?。小馬跑過來說：“沒關(guān)系，咱們可以再充氣呀！”黃牛說：“對呀，我的力氣大，我來充氣！”很快一間漂亮的充氣房子又建好了。（圖1）（圖11）（圖12）（1）出示棋譜（見圖1）。黑棋有兩口外氣，是棋形完整的角上板六，如果白棋先走，它是活棋嗎？” 幼兒討論。脹死牛。誰先收官的？” 幼兒答：“白棋。教師：“兩只熊同時發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋，到底是誰的呢？在圍棋里誰先動手就是誰的。教師：“黑棋現(xiàn)在還不是活棋，角上的眼缺少眼位，中間的眼的眼角還沒有補(bǔ)好，只有把眼角和眼位都補(bǔ)上才能做成兩眼活棋，可是黑棋每次只能走一步。有時白棋會感覺到：怎么這兩個地方都是黑棋先走的呀？其實，這并不是黑棋多走了一步棋，而是黑棋主動走棋、白棋跟著黑棋走。（圖51）（2）逃跑時用跳，會跑得很快；追對方時用飛，會很容易封住對方。（2）跳（見圖3）?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)：讓學(xué)生在棋盤上擺出小飛、大飛、虎、跳的棋形。”引導(dǎo)幼兒試著說打劫的步驟：打劫——找劫材——應(yīng)劫???！弊層變褐貜?fù)“找劫材”。二、新課：故事：小公雞喔喔一邊喝著水一邊和小鴨子說話，可開心了！這時傳來“滴滴”的喇叭聲，喔喔扭頭一看，原來是海豚哥哥和海豚弟弟開著水車來了！小鴨子正要打開大門，喔喔著急地喊到：“不能進(jìn)去！這里的水池很深！掉下去會淹死的！”海豚弟弟笑著說：“我是游泳冠軍，怎么會淹死呢？”小鴨子說：“喔喔，放心吧，一會兒讓你看看海豚的表演！”海豚弟弟慢慢地游進(jìn)了水池，一下扎進(jìn)水里不見了，喔喔緊張地大叫：“海豚弟弟不見了！快來救它呀！”海豚弟弟從水池遠(yuǎn)