【正文】 補(bǔ)充材料二：善于從生活中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。曹操想要再進(jìn)兵，心里知道取勝的機(jī)會(huì)很小，想要收兵，又害怕被劉備的軍隊(duì)恥笑。二、語(yǔ)文很重要從上面的三個(gè)故事我們可以看出：語(yǔ)文天生重要（板書(shū)）?？粗麄兗冋妗⒑闷娴难凵?，我感覺(jué)我肩上的擔(dān)子有多么的重了?！亏煊衩ζ鹕碛蟻?lái)見(jiàn)禮，【甲戌側(cè)批：此筆亦不可少。四批：標(biāo)自然段序號(hào)，在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，重點(diǎn)處用“——”，很有感悟的地方可進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。為了讓我們的生活更容易一點(diǎn)、更輕松一點(diǎn)、更富有情趣一點(diǎn)，我們當(dāng)然要努力寫(xiě)得更好一點(diǎn)?！眹?guó)王聽(tīng)了非常滿意。心里正在猶豫不決的時(shí)候，廚師給他送來(lái)了一碗雞湯，里面有雞肋。三、教材介紹：教材封面的色彩：一改我們小學(xué)教材的鮮艷色彩，整個(gè)封面顯得典雅、清新而又厚重。二、通過(guò)自我介紹、師生互動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)可教師三、通過(guò)對(duì)話交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步了解，教師的適時(shí)適當(dāng)點(diǎn)評(píng)鼓舞學(xué)生的表現(xiàn)欲四、認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活的關(guān)系，激發(fā)興趣，使學(xué)生樹(shù)立“大語(yǔ)文學(xué)習(xí)法”，更加熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。引疑用惑覺(jué)悟立言從左到右，是“思之吾”，即“思想的我”；從右到左是“吾之思”，即“我的思想”。B 語(yǔ)文課上課前就準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，倘若發(fā)現(xiàn)忘記帶了，就立刻向隔壁班的借。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》，因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)你會(huì)遇到生字詞的，這時(shí)需要用到它們。也就是說(shuō)，上課時(shí)同學(xué)們說(shuō)得多，我說(shuō)得少，盡量讓你們自己來(lái)完成。（每天積累一個(gè)素材，一個(gè)成語(yǔ)）（報(bào)刊、雜志）。（板書(shū)）（二）語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法要有學(xué)習(xí)目標(biāo)上學(xué)期末多少分，這個(gè)學(xué)期末要達(dá)到多少分？（其中月考一多少分，月考二多少分??）（要求每個(gè)同學(xué)都要確定目標(biāo)，可以交上來(lái)給老師看，也可以自己當(dāng)一個(gè)秘密保存，但不管怎樣，心中一定要切記自己的目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)刻不松懈）2．制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。他們看到語(yǔ)文成績(jī)最落后的也能考七八十分，最優(yōu)秀的也就一百二三十分，相差五六十分，不大；不像理科，最高的近一百五，最低的也許五十以下，相差一百，真是懸殊。這種比較從表面看似乎很有道理，但事實(shí)上經(jīng)不起推敲。所以學(xué)習(xí)過(guò)程中大家一定要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃貴在具體、可行，保證在相應(yīng)的時(shí)間明白學(xué)什么。（50字以上）第二篇：高二第一節(jié)語(yǔ)文課高二第一節(jié)語(yǔ)文課課堂因預(yù)設(shè)而精彩語(yǔ)文因生成而美麗201172同學(xué)們好，很高興能夠擔(dān)任在高二階段擔(dān)任你們的語(yǔ)文老師。那每節(jié)課由哪些同學(xué)來(lái)完成呢？這個(gè)按照座位號(hào)來(lái)，按順序同學(xué)們一個(gè)個(gè)起來(lái)回答問(wèn)題。另外，以后每次的試卷評(píng)講，每一題都是讓同學(xué)們來(lái)講，按照座位號(hào)的順序來(lái)，你們講了我再補(bǔ)充說(shuō)明。如果上語(yǔ)文課時(shí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)或試卷，就站著聽(tīng)課。兩者合起來(lái)就是“做思之吾，創(chuàng)吾之思”。教學(xué)設(shè)想：通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生覺(jué)得老師的語(yǔ)言美、見(jiàn)識(shí)廣、素養(yǎng)好、魅力大，拉近與學(xué)生距離，從而“拜倒”在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上。寓意為我們已經(jīng)告別了天真、幻想、好奇、活潑的五彩繽紛的童年，開(kāi)始踏進(jìn)理性、思索、追夢(mèng)的少年。這時(shí)候正好夏侯惇來(lái)問(wèn)他夜間軍營(yíng)的口令，曹操隨口回答：“雞肋”。過(guò)了幾天，國(guó)王又來(lái)了，他準(zhǔn)備吃世界上最壞的東西。這就需要我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。附：節(jié)選自《脂硯齋重評(píng)紅樓夢(mèng)》不一時(shí)，只見(jiàn)三個(gè)奶嬤嬤并五六個(gè)丫鬟，簇?fù)碇齻€(gè)姊妹來(lái)了?！炕ハ鄰P認(rèn)過(guò)，大家歸了坐。是呀，114歲的孩子，花季的年齡，帶著強(qiáng)烈的求知欲來(lái)到學(xué)校，我們做老師的在未來(lái)的三年內(nèi)應(yīng)該教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí)，也要教給他們做人的道理，使他們成為一個(gè)合格的中學(xué)生，接下來(lái)的路還很長(zhǎng)呢。不管是外國(guó)的大作家歌德還是我們的總理，不管是外交大事還是日常生活都離不開(kāi)語(yǔ)文的運(yùn)用。心里正在猶豫不決的時(shí)候，廚師給他送來(lái)了一碗雞湯，里面有雞肋。發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫(xiě)真事、描真景、抒真情，記錄自己的生活歷程，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂?？偨Y(jié)成一句話：學(xué)語(yǔ)文，要會(huì)閱讀，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)。憑借著諸葛亮的足智多謀，兩軍對(duì)壘了很長(zhǎng)時(shí)間，曹操的進(jìn)攻都被打得落花流水。是凝煉雋永的唐詩(shī)宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。我真的不忍心打亂他們的興致，等他們讀完課文了，我拍了拍桌子，他們抬起頭看著我，我也微笑著看著他們?！炯仔鐐?cè)批：畢肖。要求依據(jù)提示、課文、習(xí)題進(jìn)行思考，如提示的問(wèn)題是否懂了、句子的理解、寫(xiě)作特色的分析等問(wèn)題能否解決。不管你愛(ài)不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不管你的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣，你只要想過(guò)一種正常的現(xiàn)代文明生活，就必須去“寫(xiě)”。舌頭能說(shuō)出真理，能表達(dá)真情，讓人類充滿智慧和感情。曹操想要再進(jìn)兵，心里知道取勝的機(jī)會(huì)很小，想要收兵，又害怕被劉備的軍隊(duì)恥笑。愛(ài)好語(yǔ)文吧！同學(xué)們！他能使你腦滿詩(shī)書(shū)，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。第三篇：第一節(jié)語(yǔ)文課教案教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生懂得課前該做哪些準(zhǔn)備，課上該如何表現(xiàn)，課下該如何作業(yè)。以上要求，希望各位同學(xué)能夠好好地去做。下午第一節(jié)課下課后，如果要做眼保健操，必須呆在教室，等到眼保健操做完后才能出去。如果劃的是波浪線，表示你這個(gè)句子寫(xiě)得很好。B 記筆記：上課時(shí)，每一項(xiàng)內(nèi)容都是由同學(xué)們自己完成，我最后做總結(jié)?！保ㄈZ(yǔ)文學(xué)習(xí)要求 （大）；一本成語(yǔ)積累本（?。?。大家在學(xué)習(xí)中一定要確立這樣的教學(xué)模式：自主學(xué)習(xí)，遇有疑問(wèn)，與人討論，討論不清，請(qǐng)教老師。這些同學(xué)常拿語(yǔ)文和數(shù)理化比較，認(rèn)為語(yǔ)文的拉分遠(yuǎn)比不上理科。因?yàn)楸容^應(yīng)該是水平相差不大的同學(xué)之間的比較，如果兩位學(xué)生水平不在一個(gè)檔次，也就不具備可比性了（補(bǔ)充案例）還有的學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)不學(xué)一個(gè)樣。（可以把目標(biāo)分?jǐn)?shù)寫(xiě)在一起）寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議：：課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，早讀是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，每天安排課外30分鐘學(xué)語(yǔ)文很必要也很重要，主要是做題。首先自我介紹一下，曾令賢。有些開(kāi)放性的問(wèn)題，我不是只讓一個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題，而是讓很多同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題。試卷前面幾題是字音、字形、字義，也是要用到字詞典的，所以你們每個(gè)人必須準(zhǔn)備一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》，并且要帶到學(xué)校來(lái)。每次發(fā)試卷時(shí)，如果差了，你要向老師反映情況，然后我盡量想辦法給你補(bǔ)上。我們?cè)谖逶掳巳铡笆澜缥⑿θ铡睍?huì)說(shuō)，今天你笑了嗎，我們還應(yīng)每天追問(wèn)自己——“今天你悟了嗎”。教學(xué)過(guò)程：一、歡迎詞