【摘要】?1。牛頓第一定律一切物體在任何情況下,在不受外力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2。牛頓第二定律物體的加速度跟物體所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。兩個(gè)物體之間的作用力和反作用
2024-11-18 20:35
【摘要】“民族團(tuán)結(jié)”專題測(cè)試一、填空題:1、“十五”以來(lái),國(guó)家文物局開(kāi)展了一系列少數(shù)民族文物保護(hù)重大工程。2020年開(kāi)始實(shí)施的西藏_________、__________、__________三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程總投資近4億元。2、中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有其獨(dú)特的節(jié)日文化,各民族的節(jié)日文化既相互傳播、相互影響,又在漫長(zhǎng)的歷史演變鎮(zhèn)南關(guān)保
2024-11-16 00:25
【摘要】第9課《改革開(kāi)放》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì),改革首先從()1980年建立的四個(gè)特區(qū)的是()()——沿海開(kāi)放城市——內(nèi)地
2024-12-03 10:20
【摘要】導(dǎo)入回顧:?,形成了哪兩大對(duì)立的階級(jí)?工人斗爭(zhēng):工業(yè)革命后的兩極分化工業(yè)革命就像一把雙刃劍,它給人類帶來(lái)了巨大財(cái)富,也給社會(huì)造成了前所未有的兩極分化。工業(yè)革命后,西方社會(huì)逐漸形成了兩個(gè)主要階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)。資本家擁有一切生產(chǎn)資料,工人除自身勞動(dòng)力外一無(wú)所有,受資本家的雇傭和剝削。資產(chǎn)階級(jí)越來(lái)
2024-11-19 11:31
【摘要】第一課大一統(tǒng)國(guó)家的興盛與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繁榮-------明清帝國(guó)的興替(第1課時(shí))授課時(shí)間第2周周22月23日累計(jì)教案數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解元明清三個(gè)朝代的更迭順序、時(shí)間,理清中國(guó)古代歷史發(fā)展的基本線索,知道在此期間發(fā)生的重要?dú)v史事件,起到關(guān)鍵作用的歷史人物,認(rèn)識(shí)
2024-12-09 10:17
【摘要】第九課我們崇尚公平課標(biāo)要求目標(biāo):知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定,樹(shù)立公平意識(shí)。標(biāo)準(zhǔn):理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,樹(shù)立公平合作意識(shí)。要求:懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),合作既能帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展,樹(shù)立公平合作意識(shí)。課時(shí)安排:建議安排2課時(shí)。教學(xué)方法
2024-11-18 17:17