【正文】 [點(diǎn)撥]本題考查整體感知文章內(nèi)容的能力、信息的篩選和概括能力，要懂得什么是下定義，怎樣下定義。大霧天氣對(duì)交通影響很大，飛機(jī)不能起飛和降落，公路上行駛的汽車，河面、湖面和海面上航行的船舶等，都因霧天能見度差導(dǎo)致交通事故增多。在否定句和疑問句中，dare后的to可保留也可省略。70年代末，中越爆發(fā)邊界戰(zhàn)爭(zhēng)。一、“印度支那問題”：印度支那問題的由來：美國(guó)的態(tài)度：將東南亞看成冷戰(zhàn)中潛在的關(guān)鍵戰(zhàn)場(chǎng)，害怕共產(chǎn)主義滲透南越。這可以加深新同學(xué)的互相了解，減少他們因進(jìn)入新班級(jí)而出現(xiàn)的陌生感和恐慌感。4．我眼中的才藝明星教師：由于時(shí)間關(guān)系，我們不可能讓每個(gè)同學(xué)都在一兇課中展示自己的才藝，相信還有許多同學(xué)的才藝還沒有表現(xiàn)出來。（可看資料包各種顏色代表的什么。在此我先作自我介紹。四、教學(xué)目標(biāo)〈情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)〉體驗(yàn)新同學(xué)、新學(xué)校帶來的快樂；積極主動(dòng)地走入新集體，熱愛集體，增強(qiáng)責(zé)任感受和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在小學(xué)，老 師在學(xué)習(xí)上、生活上管得很細(xì)，而中學(xué)主要依靠自己，這些都是環(huán)境上的變化。組長(zhǎng)要對(duì) 成員課本預(yù)習(xí)情況和導(dǎo)學(xué)稿完成情況進(jìn)行檢查。（那大家想不想學(xué)到一種新的認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方法，認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)也讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你呢？）好，現(xiàn)在老師和大家來一個(gè)交流活動(dòng)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的集體，對(duì)于我們來說，一切都是嶄新的。試想，一班同學(xué)相處了一周了，還沒有一個(gè)同學(xué)能說出你的名字，你心里會(huì)有什么感覺？通過剛才的交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。”對(duì)這句話理解不正確的是（）A．缺少熱情，友誼之樹就會(huì)枯萎 B．我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并 由衷地予以贊揚(yáng)C．在交朋友的過程中太主動(dòng)會(huì)顯得掉價(jià)，會(huì)被別人看不起 D．主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的前提3．“金無足赤，人無完人”、“水至清則無魚，人至察則無徒”。這是因?yàn)橹袑W(xué)的教材已不再是以感性知識(shí)為主，而是以抽象的理性知識(shí)為主。在這幾種方法的運(yùn)用過程中，教師可以把握分寸滲透競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以猜謎和小組比賽的方式加強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作精神。許多同學(xué)特別是城鎮(zhèn)的學(xué)生，在小學(xué)時(shí)進(jìn)行過各種美術(shù)培訓(xùn)班，有的已經(jīng)達(dá)到了一定的級(jí)別。學(xué)生表演時(shí)先要進(jìn)行自我介紹。通過合作制作班徽、班歌，同學(xué)之間會(huì)有更深入的接觸，相互之間的了解會(huì)更進(jìn)一步加深。通過理解越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界格局的影響，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)對(duì)當(dāng)今世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平進(jìn)行思考了解越南戰(zhàn)爭(zhēng)，樹立憂患意識(shí)與和平意識(shí)，從歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺性。朗諾的政變和美軍入侵把柬埔寨徹底卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)?！锇鍟O(shè)計(jì)一、“印度支那問題”二、從“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”到局部戰(zhàn)爭(zhēng) ★教學(xué)反思：第四篇：英語：unit1《Friendship》教案2(新人教必修1)（精選）Period 3 Learning about language Teaching aims: discover and learn to use some words and enable students to rewrite sentences using direct or indirect speech learn more information about cultivate the spirit of cooperation, selfteaching and procedures: Step 1 Revision something about “Anne’s best friend” by using some TrueorFalse sentences 1)A friend would laugh at you.（）2)Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II.（）3)She and her family hid away for one year before they were discovered.（）4)She kept a diary as others did.（）5)She was fond of nature.（）6)She stayed awake in the night because she couldn’t sleep well.（）7)She couldn’t go out as she liked.（） the sentences students think wonderful or difficult to sentences 1)She and her family hid away for nearly twentyfive months before they were )I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with )There was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me )The dark, rainy evening ,the wind, the thundering clouds held me entirely in their )It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to 2 Language points crazy about …狂熱,癡迷be crazy about … cousin grows crazy about puter through 1).To examine carefully 仔細(xì)閱讀或研究I went through the students’ papers last ).To experience 經(jīng)歷，遭受或忍受You really don’t know what we went through while working on this continue to be in a particular state or situatioin 系動(dòng)詞，表是狀態(tài)。（2）“重要信息”具體指：a、與題目要求相關(guān)的內(nèi)容；b、體現(xiàn)文章的主要觀點(diǎn)、反映作者態(tài)度主張的內(nèi)容；c、表述新信息的內(nèi)容（新發(fā)現(xiàn)、新概念、新進(jìn)展）等；d、對(duì)新發(fā)現(xiàn)、新概念等新的知識(shí)進(jìn)行解說的內(nèi)容。二，吸濕法。目前一般有三種消除暖霧的方法：一，加熱法。準(zhǔn)確篩選、提取文中的信息進(jìn)行歸納概括再表述。越南戰(zhàn)爭(zhēng)尤其要弄清美國(guó)三位總統(tǒng)對(duì)越戰(zhàn)政策的影響，突出：肯尼迪發(fā)動(dòng)“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”，越戰(zhàn)開始；約翰遜將戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)為局部戰(zhàn)爭(zhēng)，越戰(zhàn)擴(kuò)