【正文】 二、具體措施（一）師德修養(yǎng)正所謂“身正為范”，教師在教育學生之前應該首先注意自己的行為道德規(guī)范，因此我會認真做到以下幾點：認真貫徹培訓要求，按照要求保質保量完成相關任務。積極參加青年教師的專線培訓利用聽評課、師徒結對等形式，促進個人業(yè)務技能和水平的提高?！搬t(yī)”的最后一筆是點。三、再讀課文，按照提供的段意練習給課文分段。教學重點、難點：理解李時珍為什么要重新寫一部完善的藥物書和他怎樣為編書作準備。通過專家的引領，理論聯系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。反思提升每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在英語教學中應用能力。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。二、研修方式及內容積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。三、研修措施：首先處理好“參訓與工作”的關系，保證足夠的網上學習交流時間。3．學習本課生字新詞。（3）疑難病癥：指原因不明、很難醫(yī)治的疾病。五、指導書寫。三、參訓內容積極參加現代教育理論培訓積極學習學校給教師提供的教育教學書刊和培訓學習材料，并按要求寫出教育理論學習筆記及心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調整自己的教學思路和教學方法。通過向聘任學習和基地學習的導師進行有計劃的學習，可以讓我們不斷豐富理論知識、汲取優(yōu)秀教師經驗，同時也能夠讓我們將所學運用實踐，不斷反思、不斷進步，更好地促進我們見習教師的快速成長，能夠較好地勝任教學工作。（二）學科方面結合教育教學實際，多思考，多總結，保質保量完成生涯隨筆與帶教老師交流，分析自己的教學水平和業(yè)務能力，并確定今后努力的方向聽帶教老師的課并寫觀課報告，學會評課與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫教案、設計學生作業(yè)，并制作課件試教參加教研組、備課組活動，能進行說課、并在通讀課程標準后，進行討論發(fā)言無論是在聘任學校還是基地學校都應該積極參與教學活動，認真做好相關記錄多研讀教育教學相關書籍，完成讀書筆記。積極參加龍口市組織的教師讀書隨筆征文比賽和讀書活動演講比賽。作業(yè)展示。（3）把幾個鄰近的講同一意思的自然段歸并成一段。師：看來同學們了解的還真不少，今天就讓我們把目光鎖定李時珍，一起去了解李時珍，感受他光輝的一生。積極參加網上聽課、評課、研討、上課，認真觀摩