教師個人參訓(xùn)計劃(存儲版)
【正文】 加個人自主學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學(xué)理念，做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真參與此次培訓(xùn)，做到不遲到、不早退。認(rèn)真領(lǐng)會貫徹見習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求，認(rèn)真參與培訓(xùn)，使自己在教學(xué)能力上有所提高，在教師個人修養(yǎng)上有所進(jìn)步，在職業(yè)道德和心理素質(zhì)上有所認(rèn)知，以便今后能更好的勝任工作。積極參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行多媒體課件制作技術(shù)的培訓(xùn)。積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)積極參加學(xué)校組織的資料下載、資源共享、多媒體課件制作技術(shù)方面培訓(xùn)，能獨(dú)立制作課件，并運(yùn)用于課堂教學(xué)之中。朗讀課文。仔細(xì)觀察，注意容易寫錯的地方。一立志 2李時珍跟著父親學(xué)醫(yī)。（5）流傳：傳下去，傳開去。這篇課文共有五個自然段，老師請五位同學(xué)讀一讀，誰愿意來讀？（1）指名后，要求：其它同學(xué)認(rèn)真聽，會聽的同學(xué)也是會讀書的同學(xué)。背誦課文第五自然段。填寫好研修日志，撰寫教育教學(xué)論文。學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。為了更好地學(xué)習(xí)，我結(jié)合個人教育教學(xué)工作實(shí)際和研修方案，制定個人參訓(xùn)計劃如下：一、指導(dǎo)思想：在專家教授、骨干教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)十九大精髓和關(guān)于教育的論述，更新教育觀念，拓寬教學(xué)視野，提高教學(xué)能力、科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展。聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，遇到問題請教各位學(xué)員，與大家共同探討。第一篇：教師個人參訓(xùn)計劃教師個人參訓(xùn)計劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定教師個人培訓(xùn)計劃。聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。對于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)課程知識，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。鉆研教學(xué)專著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。4．朗讀課文。請同學(xué)們翻開課文，借助拼音自由讀一讀課文，把課文讀正確，讀通順。（4）嚴(yán)寒酷暑：非常寒冷的冬天，非常炎熱的夏天。如下表：自然段段 意分段小標(biāo)題1李時珍立下為窮人治病的志愿。出示生字，小組交流識記方法。收集今天學(xué)習(xí)的好詞，用喜 歡的詞寫幾句話。積極參加教育教學(xué)技能培訓(xùn)積極參加學(xué)校開展的教育教學(xué)技能
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