【正文】
III. The key points and difficult points 小組合作活動(dòng)中,能掌握 元音 字母 o,字母組合 o+st/ld, oa, 和輔音字母 h的發(fā)音規(guī)則并嘗試 辨 音; 正確使 用 there be 句型和表示房屋類型的句子 ; “談?wù)摲课蓊愋汀?居住環(huán)境、 出租和求租”等話題進(jìn)行交流與對(duì)話操練 ; 。本課的話題 涉及 到出租和求租,貼近生活,并且有一定的實(shí)際運(yùn)用性,因此教師可引導(dǎo)學(xué)生搜集身邊關(guān)于出租和求租的廣告,進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。 Go on making ads about renting a house from/to others with your partners. Then report it to the class next day。 通過(guò)人物對(duì)話呈現(xiàn)主要教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)住房類型的 詞匯和 表達(dá)方式 。但是 townhouse— “排房”在我們中國(guó)就較為 罕 見(jiàn),因此教師可引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)絡(luò) 上去搜索、了解更多關(guān)于國(guó)外“排房”的信息,拓寬學(xué)生的視野,同時(shí)也進(jìn)行跨文化的滲透教育。 Unit6 Topic2 SectionA 參考教案 I. Material analysis 本話題在第一個(gè)話題的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)和房屋有關(guān)的表達(dá)法,鞏固和拓展there be句型,學(xué)習(xí)關(guān)于房屋類型以及談?wù)摲课葜苓叚h(huán)境,如各種設(shè)施和服務(wù)場(chǎng)所的表達(dá)法。 VII. Blackboard design Topic 2 My home is in an apartment building. Section A 1. — What kind of home do you live in? townhouse — It’s a townhouse with two floors. farmhouse 2.— Do you live with your grandparents? country — No, they live in a big farmhouse in the country. apartment is looking for an apartment near our school. rent quiet month for rent 。本課的主要活動(dòng)是 1a, 3a和4a。 Preview Section B. Teaching reflection: 在本課中,學(xué)生學(xué)會(huì)了許多不同類型的房屋的表達(dá),這些房屋有的在我們身邊隨處可見(jiàn),比如公寓房、農(nóng)舍等。此 外, 語(yǔ)音板塊 將呈現(xiàn)并操練 元音字母 o、 字母組合 o+st/ld, oa 和輔音字母 h的讀音及語(yǔ)音辨認(rèn)。 IV. Learning strategies 、關(guān)鍵詞、視頻片段、背景知識(shí)等幫助聽(tīng)說(shuō)的學(xué)習(xí)策略; 、大聲地進(jìn)行朗讀,認(rèn)真聽(tīng)錄音和老師的發(fā)音,大 膽開(kāi)口,反復(fù)模仿; 。 aims 能夠在游戲、小對(duì)話、小表演等活動(dòng)中,培養(yǎng) 對(duì) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神; 能夠與同伴積極合作,參與課堂活動(dòng),大膽實(shí)踐。 II. Teaching aims aims 能根據(jù)已學(xué)語(yǔ)音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則,正確朗讀下列詞匯并在實(shí)際的 對(duì)話操練中加以應(yīng)用: townhouse, farmhouse, country, apartment, ren