仁愛版英語七年級下冊unit7topic2canyousinganenglishsongsectionb(專業(yè)版)
【正文】 Ⅳ . Learning strategies 能在學習中善于利用圖畫等非語言信息幫助理解。 3. Emotional aims 通過學習英文歌曲，體會到學習英語的樂趣； 通過小組間良性競爭與合作，培養(yǎng)學生之間友好互助的精神。 Check the answers. students ask and answer questions with the information in 3b。本節(jié)課對學生的聽力能力的訓練方式較多，如聽錄音檢測內(nèi)容；聽錄音填寫表格；聽錄音完成歌詞。 Make new dialogs with the key sentences orally。 Unit7 Topic2 SectionB 參考教案 Ⅰ . Material analysis 本課是第七單元話題二的第二課時。 Preview 1a in Section C. Teaching reflection: 本節(jié)課繼續(xù)鞏固選擇疑問句的句型結(jié)構(gòu)，在上節(jié)課的教學中，我們對本節(jié)課的學習做了鋪墊，因此，教學效果相對較好；本節(jié)課重點訓練了學生的聽力技能，雖然訓練方式較多，但是，要想提高學生的聽力技能，還需經(jīng)常練習。進一步學習并鞏固情態(tài)動詞 can/can’ t表示個人能力的功能用語并導入新詞匯 smart和 count。 Let some pairs show the dialogs. Production (6 minutes) some students about what they can do or can’t do, and the degree
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