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正文內(nèi)容

關(guān)于黨員素質(zhì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)心得(專業(yè)版)

  

【正文】 會(huì)前要選好議題,做好充分準(zhǔn)備;會(huì)上黨員要在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上,本著對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神,開(kāi)展坦誠(chéng)嚴(yán)肅的互相批評(píng);會(huì)后黨組織和黨員根據(jù)評(píng)議意見(jiàn),制定并落實(shí)整改措施。大力宣傳和表彰在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及先進(jìn)事跡,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。大力提倡利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)和活動(dòng)。實(shí)施意見(jiàn)中指出:一、加快淘汰落后產(chǎn)能煤礦;二、嚴(yán)格煤礦安全準(zhǔn)入;三、深化煤礦瓦斯綜合治理;四、全面普查煤礦隱蔽致災(zāi)因素;五、大力推進(jìn)煤礦“四化”建設(shè);六、強(qiáng)化煤礦礦長(zhǎng)責(zé)任和勞動(dòng)用工管理;七、提升煤礦安全監(jiān)管和應(yīng)急救援科學(xué)化水平。大膽開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新?!边€知道小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么,現(xiàn)階段小學(xué)的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作,其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。四、實(shí)施策略與方法(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。總之,正如鄧小平同志所說(shuō)“發(fā)展是硬道理”,只有中國(guó)的大發(fā)展,才能有綜合國(guó)力的大提高,才能有人民生活水平的大改善,才能有中華民族在世界上的空前地位。但是若越俎代庖,則剝奪了子女自由選擇的權(quán)利。鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,這是我們對(duì)當(dāng)代中國(guó)基本國(guó)情的科學(xué)判斷,是總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和分析現(xiàn)實(shí)國(guó)情得出的結(jié)論。以科學(xué)發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為引領(lǐng),以理清思路為目的,以干事創(chuàng)業(yè)為根本,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委“找差距、立目標(biāo)、定措施、建規(guī)章”的決策部署,引導(dǎo)和動(dòng)員全體干部職工振奮精神、搶抓機(jī)遇、奮勇?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),推進(jìn)文化、教育、衛(wèi)生均衡發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)文教衛(wèi)生改革和發(fā)展的新跨越。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。那就是要以師德為先,以學(xué)生為本,以能力為重,并且終身學(xué)習(xí)。作為老師的我時(shí)常在想怎樣才能讓一個(gè)孩子身心健康的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)了中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要之后,讓我或多或少有了一點(diǎn)了解,如果我們能循序漸進(jìn)的給孩子們普及心理健康知識(shí),樹(shù)立心理健康意識(shí),相信能為孩子們健康成長(zhǎng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。要強(qiáng)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,嚴(yán)格追究責(zé)任,建立健全煤礦安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)防煤礦重特大事故發(fā)生。確立每月15日為黨員黨費(fèi)集中交納時(shí)間,由黨員本人向所在黨小組或支部自覺(jué)足額交納黨費(fèi)。(二)廣泛開(kāi)展“雙崗雙責(zé)”活動(dòng)。各級(jí)黨組書記是黨的先進(jìn)性建設(shè)的第一責(zé)任人,要親自抓、負(fù)總責(zé)。各支部每年至少向黨員通報(bào)一次黨組織主要工作情況。各級(jí)黨組成員和支部書記要帶頭開(kāi)展談心活動(dòng),善于做思想工作,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。(二)堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度。十項(xiàng)規(guī)包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實(shí)施、加強(qiáng)教研指導(dǎo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、嚴(yán)格督導(dǎo)評(píng)估、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。三是課堂教學(xué)管理缺乏經(jīng)驗(yàn)和有效地方法技巧,對(duì)于高效課堂的打造是嚴(yán)重的絆腳石。鄧小平作為大戰(zhàn)略家,堅(jiān)持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界,對(duì)當(dāng)前時(shí)代特征和國(guó)際形式變化 進(jìn)行了正確的分析做出了“和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題”的論斷。不把書本當(dāng)教條,不照搬外國(guó)模式,以馬克思主義為指導(dǎo),以實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間證明了這一理論的正確性。鄧小平理論在社會(huì)主義的發(fā)展道路問(wèn)題上,強(qiáng)調(diào)走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。當(dāng)今世界日新月異,準(zhǔn)確的把握時(shí)代的脈搏、科學(xué)的判斷總體國(guó)際形式,是我們黨正確確定路線、方針、政策和國(guó)際戰(zhàn)略的一個(gè)重要條件。二是專業(yè)
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