【正文】 他被葛洲壩機電建設公司授予“優(yōu)秀青年”榮譽稱號。鄧小平同志告誡著我們要解放思想、實事求是，但同時要“摸著石頭過河”。而當代大學生有的缺乏自我控制的能力，沉迷于網(wǎng)絡游戲而不能自拔，荒廢了學業(yè)。再次，認清黨性是黨員的共同性質，是政黨的本質屬性，牢固樹立黨員先進性意識。這一個多月里我們接受了一次思想上的洗禮，對中國共產(chǎn)黨以及共產(chǎn)主義有了全新的、更深層的認識，也讓我更加堅定了要加入黨組織的決心。新的世紀，百年的夢想，千年的輝煌，等待我們?nèi)?chuàng)造，今日大學生黨員要好好深入地學習和實踐“三個代表”重要思想，壯大學生骨干隊伍，促進正確的認識。希望你們熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。有一精辟的比喻：健康就數(shù)字“1”,其余的就像“0”，只有先把“1”擺在首位，然后再在后面加“0”，加的“0”越多，自然價值越大但如果沒有了這個“1”，那么即使后面有再多的“0”，它的價值仍是“0”。并抱著積極向上的心態(tài)，奔赴人生目標，做勞動的人生，創(chuàng)造的人生?。ǘ┤松鷥r值的實現(xiàn)在于對社會對人民的奉獻時代不同或許人生價值的體現(xiàn)方式也不同，然而它們總有一個共同點：人生價值的內(nèi)涵包含自我價值和社會價值兩個方面，即人對社會的奉獻與索取關系。”大學生是一個站在科學文化知識前沿的特殊群體，肩負著社會主義事業(yè)中肩力量的歷史重任?！比齻€短句，高度的概括了創(chuàng)新的重大意義和緊迫性。毛澤東思想是馬列主義基本原理在中國革命實踐中的繼承與發(fā)展；鄧小平理論是馬列主義，毛澤東思想在改革開放時期，新歷史條件下的傳承和發(fā)揚；“三個代表”重要思想更是以同志為代表的共產(chǎn)黨人結合當代中國的新要求對馬列主義‘毛澤東思想和鄧小平理論的堅持和創(chuàng)新。本文針對大學生黨員的現(xiàn)狀,淺談黨員同志基本的素質要求,以及這些素質要求相關的考核制度。我們緊緊圍繞大學生在學習成才、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、生活娛樂、身心發(fā)展、維護權益和社會參與等方面的需求，為學生提供菜單式服務，針對不同學生群體，設置不同的服務項目；注重對弱勢學生群體的服務，幫助他們解決實際困難，特別是要發(fā)揮共青團組織的創(chuàng)新思路和整合資源的能力做好對貧困大學生的幫困助學工作；按照“學校黨政委托、學生中心承辦”的方式，積極推動學生中心創(chuàng)辦新的服務項目；加強學生中心與企業(yè)和培訓機構等其他社會組織的項目合作，實行訂單購買、合同管理，發(fā)揮各自優(yōu)勢，達到互惠雙贏；建立和完善學生中心服務項目的論證、規(guī)劃、實施、監(jiān)督、考核、評估等制度，加強項目管理，保證項目健康發(fā)展，打造學生中心的工作品牌；探索個案輔導等方式，為大學生提供個性化的幫助和服務。缺乏以學生為本的意識學校共青團組織在對大學生進行素質拓展的過程中，往往缺乏以學生為本的意識，缺乏深入學生了解學生的需求，活動的舉辦往往是為了開展活動而開展活動，從而使我們的素質拓展訓練項目和共青團組織的工作缺乏針對性、缺乏貼近實際、缺乏貼近生活、缺乏貼近學生，沒有很好地做好大學生在全面成才過程中的服務工作。再次，相關經(jīng)費支持和硬件設施提供了資源保證。這份文件的出臺，為當代大學生全面發(fā)展指明了方向，也為我校共青團組織進一步做好大學生培養(yǎng)工作指明了方向。學生入黨后，要定期撰寫理論學習讀書筆記。第一次集中公示：學生黨員發(fā)展前，各基層黨組織對發(fā)展對象進行集中公示，公示期不少于3天。極少數(shù)黨員愿意主動申請到艱苦的行業(yè)或偏遠的農(nóng)村去就業(yè)，有不少黨員的先鋒模范作用不明顯，在校期間甘于平庸，不嚴格要求自己，缺乏進取心。第一篇：開展大學生黨員素質拓展的實踐探索開展大學生黨員素質拓展的實踐探索摘 要：大學生黨員隊伍建設，是高校黨建工作的重要內(nèi)容。還有不少黨員個人主義思想突出，漠視學校的規(guī)章制度，不能很好地處理個人、集體和國家三者的關系。第二次集中公示：預備黨員轉正前，各基層黨組織對擬轉正的預備黨員進行集中公示，公示期不少于3天。理論學習讀書筆記撰寫情況作為預備黨員轉正及評選優(yōu)秀學生黨員的重要依據(jù)，各基層黨組織要加強對學生黨員學習政治理論知識的考核、監(jiān)督。我校共青團組織在這一年中，按照《意見》的要求，認真思考、充分調(diào)研，初步探索出我校在通過創(chuàng)新“大學生素質拓展計劃”工作來促進我校大學生全面發(fā)展的有效做法。學校設立了大學生素質拓展工作專項經(jīng)費，給學校團委增加了編制，從人力和財力上保證了大學生素質拓展工作的巡禮開展；裝修了大學生文化活動中心，特別是裝修了大學生素質拓展訓練專用的排練房、音樂教室、畫室、報告廳，購置了服務器用于素質拓展認證工作，為大學生的素質訓練提供了場地、設施。三、相關的對策與建議（一）實施“大學生素質拓展計劃”要在建設上下功夫要做好大學生素質拓展工作，除了要抓好素質拓展訓練的活動載體，還要注重抓好對大學生素質拓展計劃的實體建設、機制建設等各項建設工作，從而保證素質拓展計劃在我校的長效發(fā)展。成立大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會，促進大學生就業(yè)服務工作促進大學生就業(yè)是高校團組織促進大學生發(fā)展的一項長期而艱巨的任務，我們將依托學校的大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會，組織開展大學生就業(yè)思想動態(tài)的調(diào)研、就業(yè)市場的調(diào)研、引進培訓機構在學校中實施“大學生職業(yè)資格證書培訓工程、組織大學生就業(yè)見習、收集就業(yè)信息等工作，幫助大學生轉變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力，增加就業(yè)機會，引導大學生自立自強，順利就業(yè)?！娟P鍵詞】： 大學生中共黨員 素質要求 考核制度【正文快照】：1新時期大學生黨員的素質要求新時期的大學生黨員不僅是國家建設的接班人,更是高校黨建的中堅力量。它們是一脈相承’源出一澈的，并是這樣地不斷開拓創(chuàng)新著！可見，科學的理論無處不閃爍出智慧的光芒和高瞻遠矚的思想。創(chuàng)新在每一個領域里都是一把鋒利的刀，誰盡快擁有并掌握它，誰就可以引領潮流，做時代的弄潮兒。但學生黨員應積極進取，解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，站在時代和社會主義事業(yè)建設的前沿，做現(xiàn)代化建設的領頭先鋒。247。社會需要的并非弱書生，我們在學習的同時要積極鍛煉，打造出一副強健的體魄?！币粋€黨是一個整體，這個整體需要我們每個黨員來維護，這對我們每個大學生黨員能否真正代表“三個代表”，能否按照“三個代表”提出的要求和方向去發(fā)展自己，顯得至關重要。在不斷的學習和實踐中學到更多的東西，明確自己肩負的責任，發(fā)揮自己的能力，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。我們這期黨課學習的內(nèi)容包括學習中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會精神，中國共產(chǎn)黨的性質、宗旨和指導思想，中共的組織原則和紀律，黨員的義務與權利，黨員標準和發(fā)展黨員，加強黨性修養(yǎng)和以實際行動爭取入黨，黨的光輝歷程和大學生的使命，以及專題討論“樹立共產(chǎn)主義理想和信念”和“當代大學生黨員的素質”，還有觀看相關視頻等，將黨的各方面都仔細地介紹給了我們。對當代大學生黨員而言，黨性表現(xiàn)在方方面面。四年大學生活是短暫和美麗的，我們不能讓大學四年里過得碌碌無為而遺憾一生。我想其意思是從另一方面警示著我們：創(chuàng)新并不意味著異想天開，不是叫我們幻想不切實際的事。吳建洪每天把自己的工作時間安排得滿而緊湊，工作時認真負責,堅持每天工作１０多個小時以上。他與定子班的同事們團結拼博，攻堅克難，高速優(yōu)質地完成了５號機組發(fā)電機定子疊片任務，為５號機組提前９０天投產(chǎn)發(fā)電做出了突出貢獻。人民得感謝這些勇于創(chuàng)新的黨領導人。而當代大學生黨員，要起到先鋒到模范作用，除了思想表現(xiàn)要好，專業(yè)學習成績也要突出。當代大學生黨員應該以黨員的標準嚴格要求自己，并明確黨員的權利和義務，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻的信念。此刻我的心情復雜，我既為即將畢業(yè)而高興，又為減少了和黨校老師、同學們面對面交流的機會而不舍。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優(yōu)秀品格的鍛煉，要時時刻刻以黨員和“四有”新人的標準來要求自己，要時時向優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀模范學習。黨和人民對你們寄托著殷切的期望?！苯】凳侨松牡谝回敻唬挥袚碛辛藦娊〉纳?體，才能再一步談學習和工作，才能有燦爛的人生可言。自覺地樹立全心全意為人民服務的人生觀，自覺地樹立社會主義集體主義的人生觀，堅持集體主義，反對個人主義，利己主義，堅持物質追求；與精神追求相統(tǒng)一，反對拜金主義；堅持內(nèi)在價值與外在價值的結合，反對只重視自身的內(nèi)在價值；堅持眼前利益與長遠利益的結合，反對實用主義。作為大學生黨員，應認真審視時勢的要求，將個人的學習與社會主義現(xiàn)代化建設緊密相連，追求真理的同時崇尚創(chuàng)新！物理系有一位老教授說過一段很有啟發(fā)性的話：“外國發(fā)明了一種先進科技，我們再接著‘發(fā)明’出這樣先進科技，這不叫發(fā)明創(chuàng)造，這叫跟別人屁股，頂多叫彌補國內(nèi)的空白。二 勇于創(chuàng)新同志曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。馬克思主義本質是與時俱進。然而,當代大學生黨員存在著理論知識不扎實、思想功利化、自我管理教育不夠嚴格等問題,使學生黨員在同學中的威信力下降,影響了黨員應有的積極向上的形象。要發(fā)揮好學生中心的作用，關鍵要形成學生中心的服務項目。缺乏對學生進行素質拓展的實體學校共青團組織在對大學生進行素質拓展的過程中，我校大學生素質拓展計劃的各方面工作還有些松散，在整合全校和全社會的資源上、在形成素質拓展計劃工作的合力上、在服務大學生的全面成才的作用發(fā)揮上、在形成大學生素質拓展的統(tǒng)一品牌上還有所缺乏，究其原因關鍵是缺乏對學生進行素質拓展的一個實體。學校制訂了《上海電力學院“大學生素質拓展計劃”實施意見》和《上海電力學院“大學生素質拓展計劃”電子認證實施辦法》等制度；還建立了大學生素質拓展認證的電子檔案和數(shù)據(jù)庫；制訂了“大學生素質拓展計劃”各個環(huán)節(jié)的工作流程。關鍵詞大學生素質拓展計劃　創(chuàng)新　實踐一、研究的背景與概況2004年，中共中央國務院發(fā)布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）指出，要發(fā)揮共青團組織的重要作用，以大學生全面發(fā)展為目標，通過“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等社會實踐活動的實踐育人途徑，通過加強和創(chuàng)新基層團組織建設的組織育人途徑等多種有效途徑，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。作為學生黨員，自發(fā)展吸收為預備黨員起，要在理論學習的基礎上，積極撰寫理論學習讀書筆記，讀書筆記每兩個月撰寫應不少于兩千字。為提高發(fā)展黨員工作的透明度，保證黨員發(fā)展質量，各基層黨組織牽頭做好兩次集中公示工作。一些黨員的入黨申請書的內(nèi)容陳舊，沒有聯(lián)系黨的最新理論談認識，照搬照抄的現(xiàn)象突出。實施大學生黨員素質提升工程，可以從嚴把評議關、強化公示作用、豐富考試內(nèi)容、加強主題活動、理論知識學習、讀書筆記撰寫和建設好黨建工作信息平臺和黨員理論學習的平臺等途徑構建大學生黨員素質拓展工程，努力構建一支素質優(yōu)良、作用突出、結構規(guī)模合理的大學生黨員隊伍。另外，高校的黨員教育工作表現(xiàn)出培養(yǎng)方式單一、方法陳舊、內(nèi)容實效性不強