滬教版七下上海的弄堂3篇(專業(yè)版)
【正文】 教學難點：從 上海的弄堂生活中感受上海特有的弄堂文化，激發(fā)學生對上海、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 二、教學重點與難點 1．重點：通過閱讀課文，借助文中描寫弄堂的詞句分析弄堂生活的特點。 ，理解課文。 （ 1）分組合作：圈劃文中描寫弄堂生活的句子，概括弄堂生活的特點。 2．難點：從對弄堂生活的分析中品讀出弄堂生活所代表的上海文化，并從中了解上海人的生存方式和生活觀念。 三、教時安排： 1課時 四、教學準備：熟讀課文，圈劃感興趣的詞句，并批注。 二、教學重點、難點： 教學重點：通過品讀課文，理解作者所敘述的上海弄堂生活的特點。 ，概括出生活在弄堂中的上海人的特點。 （ 2）通過欣賞一組圖片直觀了解上海的弄堂。 （ 2）深入探究： 總結歸納弄堂里的上海人的特點。 三、教學過程 ，創(chuàng)設情境 （ 1）現(xiàn)在世博會正在舉辦期間，上海成了全中國乃至全世界 矚目的焦點，但是在座各位同學有沒有誰能說自己真正了解上海，了解生活在這個城市中的上海人？作家陳丹燕就告訴了我們一種了解上海人的方法，那就是走進上海的弄堂！現(xiàn)在就讓我們跟隨著作者一起走進上海的弄堂，去看一看上海的弄堂究竟是怎樣的。 五、教學過程： （一）創(chuàng)設情境，導入新課 上
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