滬教版七下《上海的弄堂》3篇-預(yù)覽頁
【正文】 圈劃出文中描寫弄堂生活的句子，并概括出弄堂生活的特點(diǎn)。 5．課外延伸，拓展主題 （ 1）說說你眼中的上海有什么樣的特點(diǎn)，你對(duì)上海人有什 么樣的想法？（針對(duì)外地學(xué)生） （ 2） 談?wù)勀阏J(rèn)為現(xiàn)今上海人的生活是否還是和作者筆下以前那些生活在弄堂中的上海人一樣，如果有變化，那么變化又在哪里？（針對(duì)上海本地學(xué)生） 歸納：一樣的土地，不一樣的人。在他們的努力下，相信上海的明天會(huì)更加美好！ （ 1）學(xué)習(xí)完《上海的弄堂》后，談一談你心目中的上海人，寫一篇 300字左右的短文。 教學(xué)難點(diǎn)：從 上海的弄堂生活中感受上海特有的弄堂文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)上海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。 （二）整體感知、初步理解 請(qǐng)同學(xué)們邊看一 組圖片，邊仔細(xì)傾聽錄音，并思考作者陳丹燕主要在給我們讀者介紹什么？你聽到的記憶最深刻的是哪個(gè)生活場(chǎng)景？ 學(xué)生邊看邊聽邊思考，然后交流 （三）品讀課文，理解分析 再讀課文，繼續(xù)圈劃出你感興趣的詞句，然后在小組中合作完成： 上海的弄堂生活給你印象最深的是什么？從中你感受到了上海人怎樣的一種生活態(tài)度？ （找出相關(guān)語句，用你們喜歡的方式有感情地讀一讀，并說說你們的看法） 明確： 弄堂里的生活安詳實(shí)用、不卑不亢、實(shí)實(shí)在在等，上海人的精明能干、追求精致的生活態(tài)
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