滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的面積第一課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 3．交流： 注意：（ 1）為什么分割成的兩個(gè)三角形的面積是一樣大的？ （ 2）梯形的高是多少？（隱性條件） （ 3）小長(zhǎng)方形的寬是多少？ （ 4）書寫格式的規(guī)范、面積單位的運(yùn)用。 2 S=(a+b) 247。 3．能通過割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。 問：你能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)求出這個(gè)圖形的面積嗎？ 2．獨(dú)立思考，尋找解題策略。 2．小組交流。 【在組織交流時(shí)，要注意指導(dǎo)促使正確地選擇數(shù)據(jù)，進(jìn)行面積計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 1．學(xué)生要仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)，明 確圖中所給的數(shù)據(jù)，正確地選擇數(shù)據(jù)計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。 】 5．小結(jié)：同樣一
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