【正文】 本學期以來，學校未發(fā)生安全責任事故。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。在日常工作中，學校黨支部主動了解教職工的思想動態(tài)，盡力做好思想矛盾的疏通化解工作。班隊會課、星級班級一直是我校養(yǎng)成教育的主打品牌，成果顯著。同時值得一提的是，我校的愛心小屋于本學期正式成立，愛心小屋在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下成立，我校是一所典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部小學，學校的貧困、留守兒童居多，我校成立愛心關(guān)工小組，針對貧困學生結(jié)成75對愛心結(jié)對，同時全校師生在2016年兒童節(jié)來臨之前捐衣物、捐文具，希望能將自己的愛心傳遞?！傲羰貎和?、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難度。關(guān)注、關(guān)心“留守兒童”，班主任及科任教師對他們傾注更多的愛心，讓他們感受集體的關(guān)愛，在校園里健康成長。三、抓好學生思想道德教育以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，在活動中貫穿對學生的思想品德教育。平時，我還比較注重和其他科任教師密切配合，了解本班學生學習各科情況，并把本班同學的情況介紹給每一位科任教師，使科任教師對被介紹的同學做到心中有數(shù)，在教學過程中自然流露出對這些學生的關(guān)心、愛護、期待和信任。每當教師談到學生“逆反”“不聽話”，就會產(chǎn)生該生是釘子，是令人頭疼，棘手的差生的念頭。國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，滲透愛國教育?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。三、抓好德育活動，突出主題，注重創(chuàng)新（一）堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。威遠縣連界鎮(zhèn)中新小學校2014年7月第二篇：2012春季學期德育工作總結(jié)2012春季學期德育工作總結(jié)平頭完小教師：劉剛學生到學校來不僅是學習，而且是來生活，他們要在這里獲得知識，尋找友誼，學會生活，形成個性。平時，我還經(jīng)常地單獨和學生談心，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，適當?shù)亟o予表揚和肯定。在日常工作中采取政治學習、以會代訓等多種形式加強對黨員的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。加強學生法制教育，中心學校主動聯(lián)系學校法制副校長，到校進行法律知識講座，用生動的案例對學生進行法律知識教育。在五四青年歌手大賽中我校李冬緣、孫睿、王繼翔參加了樺川縣五四青年歌手大賽，展示了我們敬夫小學的學生風采。每天晚上代班領(lǐng)導會到值周班詳細總結(jié)當天情況，如：值周生上崗情況、當天發(fā)現(xiàn)的情況等，把當天的不足作為第二天的檢查重點。開展關(guān)愛教職工活動，全力改善校點教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求，先后為7所村校點開通了互聯(lián)網(wǎng)，為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信息聯(lián)絡(luò)的渠道；為5所村校點安裝了太陽能熱水器，進一步改善了老師的生活條件。繼續(xù)抓好“三生”教育。我校有250余名寄宿制學生，通過幾年的探索，逐步找到了一套適合學生具體情況的管理辦法，學校制定了詳細的寄宿學生管理制度和考評標準，通過檢查評比促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。在校園通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制宣傳教育。四、切實抓好常規(guī)管理根據(jù)學校實際，進一步修訂和完善了符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二、抓好黨員隊伍管理教育，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用把大家公認的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來，本學期吸收了兩名預(yù)備黨員。實施升旗班評比制度，提倡班級推出新面孔，給更多孩子提供學習和鍛煉的機會。我校的這一舉動得到了學校老師、同學、家長的一致認可，也為我們的愛心傳遞開了先河。一、增強實效，開展德育系列活動本學期，為了加深愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育。做好學生日常行為規(guī)范的檢查管理，通過少先隊組織、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對班級行為規(guī)范進行檢查評比，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。第三篇：春季學期德育工作總結(jié)本學期我校德育工作以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以課堂教學為主渠道，以活動為載體，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步提高德育工作的針對性、實效性，樹立學校工作“德育為首，以德立校，正面教育，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念，認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀，使得制度更具可信度和可行性。取得了良好的教育效果。（二）加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。要求教師根據(jù)學科的教材特點，結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對家長進行了不同主題的家庭教育。成功者與落泊者，并非命運使然，兩者之區(qū)別，在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)整是學校工作的焦點，學校支部對提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工，都耐心地一一做好解釋說明工作，消除教職工對學校工作調(diào)整的