【正文】 《夏意》是北寧蘇舜欽所作。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（勵(lì)志成語）同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志 不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強(qiáng)勵(lì)精圖治 眾志成城舍生取義 任重道遠(yuǎn)再接再厲第八單元一、理解填空。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的（博物館）、（藝術(shù)館）。４、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是（美）國作家巴德５、我知道著名的古代書法家有(王羲之)，他的作品《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)（想象的）天地，任你盡情（飛翔與馳騁）。欲要看究竟，處處細(xì)留心?；ㄉ暮锰幒芏啵幸粯幼睿少F）:它的果實(shí)（埋）在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（鮮紅嫩綠）的果實(shí)高高地（掛）在枝頭上，是人一見就生（愛慕之心）?！薄渡謭?bào)》不是（報(bào)紙），而是（一本書）。秋思》。有兩三枝特別長的，垂到水面上，畫著（粼粼的波紋）。京口瓜洲一水間，（鐘山只隔數(shù)重山）?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》二、理解填空。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ 關(guān)于友情的古詩送元二使安西（唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（桓寬）愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人。讀書破萬卷，下筆如有神。再說說時(shí)下流行的“讀經(jīng)”現(xiàn)象，經(jīng)典是要讀的，但我要說的是：一、“經(jīng)”里面封建糟粕多得很，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，要批判地接受。我覺得語文教育界，不是說沒有爭(zhēng)鳴，只是討論和爭(zhēng)鳴的空氣淡薄。其實(shí)，話怎么說，就是做人。人類的文明都集中在文字中。剛才開幕式上，有位領(lǐng)導(dǎo)說現(xiàn)在關(guān)于語文的人文性和工具性的統(tǒng)一已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，我并不贊同，這只能說是大部分人的認(rèn)同。余秋雨先生也有望文生義的錯(cuò)誤，如“致仕”原是退休的意思，而在他的文章里則是促使去做官的意思。到20世紀(jì)五六十年代，哲學(xué)家已經(jīng)對(duì)“語音中心主義”進(jìn)行了批判甚至顛覆，認(rèn)為文字有自己的源頭，尤其是德里達(dá)的“文字中心主義”觀點(diǎn)認(rèn)為：“口語和文字兩者相比，文字更有本源性。[ 以上，王教授對(duì)語文的本質(zhì)作出了正確的界定，他主張中小學(xué)生必須在語文課程中既接受語言（母語，即漢語）教育，又接受文學(xué)教育，他認(rèn)為“語文”是漢語教育和文學(xué)教育的復(fù)合，復(fù)合不是混雜、混合、混同，即使不分為兩門課程，各自也都具有相對(duì)的獨(dú)立性。為什么改？有關(guān)專家不管是否自覺，總有點(diǎn)推卸責(zé)任的味道。”這是《紅龍夢(mèng)》中對(duì)誰的描述？ A王熙鳳 B 林黛玉 C薛寶釵11水簾洞上的對(duì)聯(lián)花果山福地，水簾洞洞天11成語“鴻雁傳書”來自哪個(gè)歷史人物的故事？蘇武11原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者———尼古拉?奧斯特洛夫斯基11”五岳是中國五大名山的總稱，即東岳、南岳、西岳、北岳、中岳，那您知道中岳是什么山嗎？ A華山 B嵩山 C泰山11唐代大詩人杜甫的詩被稱為？“詩史”11《水滸傳》中敘述了哪個(gè)好漢“大鬧野豬林”的故事？魯智深11我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長篇白話章回體小說A《三國演義》 B《水滸傳》 C《紅樓夢(mèng)》1《紅樓夢(mèng)》中賈家的四位小姐分別叫什么名字？（元春、迎春、探春、惜春）12下列哪一部作品是魯迅先生的小說集？ A《朝花夕拾》 B《野草》 C《彷徨》12“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看”是誰的名句？A王之渙 B李白 C劉禹錫5歐陽修、陶淵明自號(hào)為歐陽修“六一居士” 陶淵明“五柳先生”5“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自哪個(gè)詩人的哪首詩？李白的《將進(jìn)酒》5蘇軾、李白的自稱為？蘇軾 “東坡居士” 李白“青蓮居士” 60、“皇帝輪流作，明年到我家”這句話最早出自四大名著中的哪一部？《西游記》6下列哪一部作品是魯迅先生的小說集？ A《朝花夕拾》 B《野草》 C《彷徨》6請(qǐng)列舉唐宋八大家韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏6“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“是誰的詩句陸游6老舍取字為舍予的由來原名舒慶春 “舒”分為兩半即是舍予6下列哪一個(gè)不是《三國演義》中的人物？ A曹孟德 B晁蓋 C關(guān)云長6《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事，他的作者是誰？老舍6覺新、覺民、覺慧是巴金哪一部作品中的人物？《家》6成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》中的什么戰(zhàn)役的故事演化而來的赤壁之戰(zhàn)69豬八戒本是仙界的，因醉酒調(diào)戲，被貶下凡。第二篇：語文“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言出自高爾基“高岑”指的哪唐代兩個(gè)邊塞詩人高適、岑參？ A《孟子》 B《墨子》 C《莊子》古代怎樣表示對(duì)別人父母的尊稱令堂、令尊《水滸傳》中林沖、李逵的外號(hào)林沖（豹子頭）李逵（黑旋風(fēng)）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的作者及其稱號(hào)？李清照 易安居士“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（2）今天是媽媽的（）日。是。學(xué)校里有許多同學(xué)。媽媽織毛衣。n（干活）空 kōng（空氣）k242。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。樹葉從樹上落下來。2．區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。（2）分解開需注意： yu(y——252。熟悉《韻母表》、和整體認(rèn)讀音節(jié)。）的先后順序，有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上，沒a就找o e,i u并列標(biāo)在后。具體復(fù)習(xí)內(nèi)容一、識(shí)字寫字：生字表（一）中漢字能正確讀認(rèn)。白云在天上飄來飄去。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。（數(shù)學(xué)）地 d236。商場(chǎng)里有許多商品。紅紅的臉蛋像蘋果。我們愛五星紅旗。(2)老師的()光很慈祥（c237。1《家春秋》被稱為 A愛情三部曲 B農(nóng)村三部曲 C激流三部曲1四大名著是指哪四本書，作者分別是？《三國演義》 羅貫中 《水滸傳》 施耐庵《西游記》 吳承恩 《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹1《孫子兵法》的作者是孫武1老舍原名 A舒慶春 B舍予 C芾甘1《羅密歐與朱麗葉》的作者是莎士比亞1我國古代著名的浪漫主義長篇神話小說？ A《紅樓夢(mèng)》 B《西游記》 C《水滸傳》“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自誰的哪首詩？文天祥 的 《過零丁洋》2“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”是誰的名言？ A鄭板橋 B王冕 C王維2世界上最古老的寓言是伊索寓言2《清貧》出自誰之手？ A夏衍 B巴金 C方志敏2說出《楚辭》《漢書》的作者？《楚辭》屈原 《漢書》班固2朗費(fèi)羅是哪國浪漫主義詩人？ A英國 B美國 C法國2四大名著中可稱為“龍爭(zhēng)虎斗”是哪一部《三國演義》2“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”這個(gè)成語出自： A《韓非子》 B《戰(zhàn)國策》 C《孟子》2《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。失去幽靈真境界，幻來親就臭皮囊。語文就是語言文字的理解和運(yùn)用。由此，我贊佩王教授的較勁，也聽懂了以上講話的主要意思：?jiǎn)栴}就從“玩忽職守”中來。這兒，我又要與葉圣陶先生唱反調(diào)?！?“書頁捕捉住了流動(dòng)的思維和言語。所以古代典籍多有“斗柄移”、“斗柄轉(zhuǎn)”、“斗轉(zhuǎn)”之說，而不說“斗柄換”，更不說“斗換”。但后來發(fā)展為一邊倒，結(jié)果是離開了語文的本體，大講人文套話，并愈演愈烈。[ 從這段敘述中，能明顯感受到王教授真是語文課改的弄潮者，他笑說自己是語文課改第三次浪潮的始作俑者。后來，他寫得委婉謙虛，但把道理說得清清楚楚，“孺子可教”也?！辈皇菃?？因?yàn)?，我們相信?nèi)容是生動(dòng)的，而形式是僵硬的，只有當(dāng)裹上內(nèi)容的外衣，形式才會(huì)華美。于是，隨著浙江省教研室滕春友老師擲地有聲的總結(jié)講話，騷動(dòng)逐漸停歇，思想逐漸純凈。浮云終日行，游子久不至?！ǖ聡└璧伦岊A(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——（英國）雪萊果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)。喲，頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算（擠）到里邊來了。4《走遍天下書為侶》的作者是（英）國作家（尤安作者思念親人的情緒是由（秋風(fēng)）引起的。詩中傳頌千古的名句是（春風(fēng)又綠江南岸），（明月何時(shí)照我還）。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（嚴(yán)格）的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的（勇氣）和（力量）。１、中華漢字，（生動(dòng)形象）?！?“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長”打一字：(日),猜謎語的方法是（象形法）。我從心里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的（斷言）有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是（愛）。三、日積月累。狼牙山上響起了他們（壯烈豪邁）的號(hào)聲：“（打倒日本帝國主義）！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”二、理解填空。中央主力紅軍長征出發(fā)的時(shí)間是（1934）年（10）月，行程（兩萬五千）里，于（1935）年（10）月到達(dá)陜北。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。高駢的《山亭夏日》：綠柳濃陰夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。更深層次的是作者心境的不同。成語故事《大公無私》的主人公是（祁黃羊），我還能寫兩個(gè)含有反義詞的成語（前仆后繼）（大同小異）?！独茄郎轿鍓咽俊分小拔鍓咽俊狈謩e是班長（馬寶玉）、副班長葛振林，戰(zhàn)士（宋學(xué)義）、胡德林和胡福才。（諸葛亮）第七單元一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。漢林），故事發(fā)生在（洛杉磯）（地名）。在此之前，人們?cè)冢ㄖ瘢┢停荆┢蠈懽帧？癫荩ū挤牛P舞龍翔）。課文的中心句是：“那么，人要做（有用）的人，不要做（只講體面，而對(duì)別人沒有好處）的人。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、（呼吸）、(睡覺)、鯨的生長。融寫景與敘事于一體。她是最有（品格），最有（靈魂），最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)人物，他們不管歷經(jīng)多少（磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前（忽略）的東西。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。虛心萬事能成，自滿十事九空。專著有《語文教改的第三浪潮》《語文教育學(xué)導(dǎo)論》《語感論》《對(duì)韻新編》。但是，《紅樓夢(mèng)》里十來歲的林黛玉、賈寶玉都弄得清清楚楚了。詩的每行首字連起來“萬千孤獨(dú)”，表現(xiàn)了主人公特立獨(dú)行的高貴人格，要抓住形式。但這并不是真正的馬克思主義觀點(diǎn)，我提出兩句話：形式實(shí)現(xiàn)內(nèi)容，形式生成內(nèi)容，而不是決定和被決定的關(guān)系。我們要牢牢牽住語言文字的本體。因?yàn)榻裉煲s來聊語文是什么的話題，我6點(diǎn)半就起床，聽到了國歌聲“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，起來，起來??”我也起來，起來。解放后，有人提出：白話有什么好教的？但是，現(xiàn)代漢語書面語言的理解和運(yùn)用確實(shí)有大成就，大本領(lǐng)喲。如何提高口語能力，要通過書面語的學(xué)習(xí)，促使口語逐漸接近書面語的水平，也不能語和文并重，應(yīng)該以文字的理解和運(yùn)用為主。語文教育解決的是漢語言文字的理解和運(yùn)用，而不是別的。如果把語文所涉及到的都加在一起，看似有包打天下的勇氣，但語文的負(fù)擔(dān)太沉重了。（1）（______）借東風(fēng)——巧用天時(shí)（2）（______）借荊州——有借無還（3）（______）照鏡子——里外不是人（孔明 劉備 豬八戒）9《三國演義》中塑造出了一系列栩栩如生的人物形象，“古往今來奸雄第一奇才”是 ；“古往今來賢相中第一奇人”是。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中”是哪部作品的開篇詞？A《三國演義》 B《水滸傳》 C《儒林外史》4古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：______ 大鬧天宮4新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號(hào)的作家是 A老舍 B巴金 C矛盾4《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是 _____________________智取生辰綱4“三顧茅廬”出自哪一部名著？《三國演義》4說出三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其時(shí)間中秋，八月十五。）家很()的學(xué)校上學(xué)。小草從土里鉆出來。風(fēng)越吹越大。河里有一群鴨子。牛牛拍皮球。8 多音字樂 l232。畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。紅紅的臉蛋像蘋果。如：ju qu xu四、音節(jié)的拼讀：1．兩拼音節(jié)：聲母+韻母。（單韻母6個(gè)）ai ei ui ao ou iu ie 252。（4）分清翹舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s).2．韻母表：a o e i u 252。見到j(luò) q x,去掉兩點(diǎn)還讀252。彎彎的月兒像彎刀。白毛浮綠水，紅掌撥清波。百尺竿頭，更進(jìn)一步。12 字變魔術(shù) 加一筆：“日”+“一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦 “目”+“一筆”→自 “米”+“一筆”→來 加兩筆：“口”+“兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦 減一筆：自→白、目 鳥→烏 減兩筆：公→八 云→二 車→十 白→口 田→口 電→口 13 詞語分類食 品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子 日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾 文 具：鉛筆、尺子、作業(yè)本、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮 蔬 菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜 瓜 果：蘋果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨交通工具：汽車、飛機(jī)、輪船、火車、摩托車、自行車 14 基本句型誰干什么樂樂洗水果。屋子里有一臺(tái)電視機(jī)。天越來越黑。樹葉從樹上飄落下來。(2)、（）年我在離（l237。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。90、填人名，補(bǔ)足歇后語。事實(shí)上，語文是什么本來是很明確的，倒是給一些專家炒糊涂了，如有的人指出：語文是語言文化，即“用語言表達(dá)出來的文化”，按這種說法，中小學(xué)、大學(xué)所學(xué)的課程都是語文了？現(xiàn)在還有說：語文是語言文字、語言文章、語言文化，即語言+文字+文章+文化，七加八加，真正的語文水平卻降了