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正文內(nèi)容

20xx秋部編人教版語文八年級上冊第7課列夫托爾斯泰word配套(專業(yè)版)

2025-02-03 02:02上一頁面

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【正文】 于是他加緊社會 活動,遍訪教堂、修道院;調(diào)查貧民區(qū)等。試從課文中再找出運用夸張手法描寫托爾斯泰的眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子的句子,并仔細體會它們的表達效果。 四、感知課文 朗讀課文思考:文章分為幾個部分?每部分的主要內(nèi)容是什么? 文章分為兩個部分: 一( 1— 5)主要刻畫了托爾斯泰的外貌特征。o 穹頂 qi243。 1851年 ,赴高加索服軍役。 7 列夫在各次戰(zhàn)役中 ,看到平民出身的軍官和士兵的優(yōu)秀品質(zhì)。ng 锃亮 z226。 二( 6— 9)著重刻畫托爾斯泰的眼睛。 描寫眉毛:寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。這一切加深了他對專制制度和剝削階級罪惡的認識,促進他的世界觀劇變,并給予他的創(chuàng)作以深刻的影響。這迫使農(nóng)民不得不奮起抗爭,再一次形成革命形勢,引起了托翁的關注。 三、作者對托爾斯泰外貌的描寫,運用了夸張的修辭手法。 郁郁寡歡:心情不舒暢,不快樂。 一綹 liǔ 粗糙 cāo 失調(diào) ti225。退學后 ,回到莊園 ,他企圖改善農(nóng)民的生活,為農(nóng)民子弟興辦學。托爾斯泰 主課件配套教案 【教學目標】 知識與技能 掌握本文創(chuàng)作的特點,把握作者描繪的列夫加強了他對普通人民的同情和對農(nóng)奴制的批判態(tài)度。ng 盎然 224。 分析作者是怎樣描述托爾斯泰的外貌的? 請用原文語句說說課文的 1—— 4段具體刻畫了托爾斯泰怎樣的外貌特征 ? 須發(fā)特點:他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地 面部輪廓、結構:給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸、甚至粗鄙 面部表情:憂郁面孔上籠罩著消沉陰影,滯留著愚鈍壓抑 著裝穿戴:對他來說,穿這件大衣,還是那件大衣,都沒什么不合適 須發(fā) 胡
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