20xx春長春版語文八年級下冊第9課岳陽樓記(專業(yè)版)
【正文】 五、文章主旨： 本文通過對岳陽樓周圍景物的描寫， 以及對“遷客 騷人”“覽物之情”的分析，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，也表示了對好友滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。 極力渲染“喜”的氣氛，因物而喜。 第一部分（ 1段）：寫重修岳陽樓的背景和作記緣由。 ，根據課下注釋和工具書疏通文意，并積累重點文言詞。 ，對照注釋，試翻譯課文。 y 【知識與能力目標】 、背誦全文。 c 要觀點。 朗讀時應注意節(jié)奏。 （ 1）氣 象萬千 （ 2）心曠神怡 （ 3）政通人和 五、布置作業(yè)： 。 （ 3）湖光山色：“朝暉夕陰，氣象萬千”。 四、寫作特色： ，層層蓄勢。文章把敘事寫景、抒情、議論自然結合起來，句式上駢散交錯，節(jié)奏不斷 變化，讀起來聲調鏗鏘，使人產生審美的感受。 ：“ 古仁人之心 ”是怎樣的？“古仁人”的 憂樂觀 是怎樣的？ 討論并歸納：內涵是“ 不以物喜，不以己悲 ”。 第二層（ 3～ 4段）：寫“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異。 （ 1） 百廢具興（“具”通“俱”，全，都。 他出身貧寒，幼年喪父，對下層人民的痛苦感受深。 。這是本文語言和寫法別具一格之處。 。范仲淹熟知他的思想和性格，經常想勸慰他，卻一直無機會。） （ 2） 微斯人（微 古義：沒有。如果用“連”“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對位 置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。 ”這里說的“樂以天下，憂以天下”來源于 民本思想 。 略。（ 借代 ） ：“微斯人”的“斯人”指什么人？ 討論并歸納： 指古仁人，也暗指滕子京 ，表示對滕子京的
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