山東人民版思品六下只有一個地球說課稿(專業(yè)版)
【正文】 到目前為止，除了地球之外，我們還沒有找到適合人類生 存與發(fā)展的其他星球。那么我們這些做兒女的， 應當如何來報答地球母親呢？今天我們一起來學習《品德與社會》書中的一課《只有一個地球》。 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生珍愛地球、 善待地球的情感，從 小樹立環(huán)保意識。 引導學生圍繞我們能否找到其他適合人類生存的星 球這一話題展開討論。 讓學生說一說他們對“地球是人類唯一的家園”的感想，老師加以總結。 以教材上的水、森林、礦產資源為范例，引導學生結合自己的衣食住行和休閑娛樂生活，來說說地球給我們提供了什么，使人類離不 開她。 這篇課文通過地球“美麗又渺小易碎貢獻大”、“ 資源有限”、“不能移居”這三方面介紹了地球的有關知識，教育我們要認識地球與人類生存的關系，形成關愛大自然、感激大自然的情感，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識，通過對本課的學習，讓學生學會在收集、處理信息的過程中，發(fā)現問題、思考問題并解決問題。 讓學生思考自然資源的破壞 、 短缺會給我們的生活帶來哪些影響。 五：板書設計： 只有一個地球 ? 月球
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