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山東人民版思品六下只有一個地球說課稿(存儲版)

2025-01-17 23:02上一頁面

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【正文】 二、教學活動 活動一:感悟地球的奉獻 播放《只有一個地球》課文視頻,引導學生初步感受地球是多么的美麗富饒、環(huán)境怡人,地球是宇宙創(chuàng)造的的奇跡,生命的搖籃,人類共同的家園,她為人類提供了生存與發(fā)展的空間和資源,使人類在這里繁衍生息。讓學生談一下生活在這樣的環(huán)境中的感受和心情。那么我們是不是可以人為地創(chuàng)造出一個適合人類長期生存與發(fā)展的第二個空間呢? ( 1)讓學生說一說他們的大膽假設和想象,其他學生對此提出質(zhì)疑。最終達到意義建構,致力于學生綜合素質(zhì)的形成與發(fā)展。也可布置學生自己在課后查閱資料,培養(yǎng)學生的探究精神和自主解決問題的能力。 ( 1)當你看到這些照片或漫畫的時候,你有什么感受? ( 2)結(jié)合有關資料對這一問題進行進一步的說明。 四、課時: 1 課時 五、教學過程: 一、導入教學 同學們,去年冬天,我們在語文課上學習了一篇課文《只有一個地球》,你還記得宇航員在太空遨游時發(fā)出了怎樣的感嘆嗎?(學生思考回答) 是啊,我們生存的地球?qū)嵲谑翘蓯哿?,它無私地為我們提供生存和發(fā)展的空間,像一位偉大的母親,為我
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