人教版三年級語文下冊15絕招(教案)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 三、根據(jù)閱讀提示，再讀文、小組討論：文主要講了一什么事?幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的?四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。）（5）想象一下小柱子是怎樣練絕招的？（學(xué)生自由回答）讀出句子：日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的絕招?？春竽阌X得這些人的本領(lǐng)怎么樣??？（學(xué)生討論）我們把這樣的本領(lǐng)叫做什么？（生答：絕招）那什么是絕招呢？（絕招是自己最拿手的，高于常人的本領(lǐng)和技能，如，彈鋼琴、吹笛子、舞蹈、唱歌等等，甚至其他獨(dú)特的本領(lǐng)。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈。，發(fā)生了什么呢？請同學(xué)們自由讀611自然段，完成填空：小柱子剛回到家，看見奶奶正在包餃子，只見奶奶（），他非常佩服，就問奶奶（），奶奶告訴他（），小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶（），奶奶說（）。接下來我們開始上課吧。糾正讀錯(cuò)的字音。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅?，F(xiàn)在開始吧。恩，18乘以21？算不出來了吧？99乘以76就更難了，可小柱子卻能脫口而出，而且準(zhǔn)確無誤，這就是小柱子的絕招。第三篇：三年級語文下冊：《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)三年級語文下冊：《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文。并進(jìn)一步體會到做任何事都要有恒心，學(xué)習(xí)亦是如此，勤學(xué)刻苦方能成功。想一想：課文主要講了一件什么事？誰來告訴大家課文主要講了一件什么事？學(xué)生匯報(bào)：（課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。學(xué)習(xí)練就技能是這樣，學(xué)習(xí)知識亦是如此。五、指導(dǎo)有感情地朗讀文中有很多處描寫了人物的動作和對話，要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。）（板書：天賦）他第二次比試展示了什么絕招？（沒有新絕招）（2）我讀懂了二福的絕招是空翻，（板書：空翻）他的絕招是怎么來的？（人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)。理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。2分段指名讀課文，
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