蘇科版生物七下72細(xì)胞的分裂和分化(專業(yè)版)
【正文】 了解癌癥的機(jī)理。 ，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)。前面幾節(jié)課我們?cè)敿?xì)介紹了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察和比較，對(duì)學(xué)生的已有知識(shí)進(jìn)行了規(guī)范和完善。2021年 3月 14日，《 上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要 (征求意見(jiàn)稿 )》正式公布 ,這意味著關(guān)于生命的現(xiàn)代教育理念終于進(jìn)入了我國(guó)中小學(xué)生的校園。 說(shuō)出組織的概念。 聆聽(tīng)大師聲音，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)分析問(wèn)題 的信心和意識(shí)。 分組合作，整理、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論并交流。 。 的 生 長(zhǎng) 化？ ：細(xì)胞的生長(zhǎng)是無(wú)限的嗎？你怎么理解這樣的現(xiàn)象？ ：計(jì)算并比較表面積和體積之比。 ，并提醒學(xué)生樹(shù)立從細(xì)胞這樣的微觀層次來(lái)分析問(wèn)題，“一切生命的關(guān)鍵問(wèn)題都要到細(xì)胞中去尋找。 2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 能正 確描述細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的基本過(guò)程。”重溫這句名言，深深地體會(huì)到細(xì) 胞的相關(guān)知識(shí)與生命教育的密切且特殊的關(guān)系。 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的認(rèn)知水平，把 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的基本過(guò)程 定為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，分裂過(guò)程中染色體的變化、 細(xì)胞分化過(guò)程 定為本節(jié)課的難點(diǎn)。 嘗試描述細(xì)胞分裂的過(guò)程。知道養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，懂得珍愛(ài)生命。 積極思考“矛盾的結(jié)論” 觀看畫(huà)面，討
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