【正文】 ?圖中 ②是 ， 能夠吸收水分和無機鹽。 學習難點： 蕨類植物和苔蘚植物的形態(tài)結構觀察。 ① A、表 膜 ② B、纖 毛 ③ C、口 溝 ④ D、食物泡 ⑤ E、胞 肛 ⑥ F、收集管 ⑦ G、伸縮泡 多余水分和廢物 二、合作探究、自主發(fā)現(xiàn) （一）觀察酵母菌 酵母菌有葉綠體 嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？ 學 習 之 旅 點 撥 （二）觀察水中的小生物 你所觀察到的單細胞小生物有 、 、 、 。 學習 重點： 學生能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。 四、課外搜集 從互聯(lián)網(wǎng)上搜索有關單細胞生物與人類關系的信息。這就是說，種子植物又可以分為兩類 ： 植物和 植物。 （ ） 苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子來繁殖后代，因此也叫做孢子植物。不過，它們又有明顯的不同 ：松樹的種子是 著的，外面沒有 包被著，因此屬于裸子植物。 （ ） 草履蟲的整個身體只由一個細胞構成，所以它不能完成呼吸、消化等生理功能。 ，提高自身的收集資料處理信息的能力、動手能力、思維能力、語言表達能力和探究實驗的能力以及自主學習的能力。 、 易培養(yǎng)，繁殖速度快，是研究生物科學基礎理論的好材料。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ （ 2）花的雄蕊由 、 組成；雄蕊由 、 、 和 組成。 三、合作探究、自主發(fā)現(xiàn) （一）蕨類植物 ： 你所觀察到的蕨類植物有花和果實嗎？它們依靠什么繁殖