【正文】 經常對師生進行安全知識教育，增強安全意識。要求教師一直穿行于學生課桌間，巡視檢查學生的情況。為了進一步加強家校聯(lián)合，推進課堂改革，共同關注學生健康成長，本全鄉(xiāng)共召開了3次家長座談會，征求家長、學生對學校工作和教師工作的意見和建議，提高了學校的辦學水平，同時也對教師的教育教學效果有很大提高。，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展。加強教學研究。進一步加強學校安全工作。要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經費收支要在學校進行公示。（1）提前運作，同步建設。以生為本，發(fā)展學生能力。以語文課堂教學為重點，開展全?！白x寫結合、一課一得”四段式教研活動。首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經驗做法等等。開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）?！彼繉W期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學習。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階。領導素質就是一所學校的象征。工作中密切結合學校工作實際調整、完善。結合學校實際，充分利用網絡、專欄、黑板報、宣講會、討論會、座談會以及培訓班等多種形式，深入學習貫徹十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神及甘肅省第十三黨代會、武威市第四屆四次全體會議精神，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中國特色社會主義偉大事業(yè)上來。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。我校領導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設備為師生創(chuàng)設標準化的優(yōu)質環(huán)境，為教育教學提供有力保障。只要領導有思路，工作得法，就一定能調動起教師工作積極性。榮獲市區(qū)級優(yōu)質課10余節(jié)，國家級、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。要求每次集中學習后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調動了群眾積極性。通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導到位，教師接受任務時明確做法。校長李坤山是超前型、研究型的實干家。（3）對未成年人思想道德建設有新突破。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。教學有特點——人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫。其他同志工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。以此牽動學校整體工作。堅持以制度管人，以制度理事。進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果。通過教育科研，提高了教師業(yè)務素質，使學生會學習，為終身學習奠定基礎。其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，加速了課改的步伐。集中聽課，集中教研。通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。學校為教室配上了10塊黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調動了教師的工作干勁。積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。忘我工作，無悔奉獻，是我校領導工作的真實寫照。我們在領導中堅持不懈開展“五同”（與教師一同辦公、一同學習、一同研究教育教學、一同進課堂、一同提高）和“五勤”（勤學習、勤思考、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導、勤筆耕）活動，本伊始，又提出增強“六個意識”（表率意識、責任意識、學習意識、成果意識、創(chuàng)新意識、意識）；這學期，我們又結合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導。首先加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說、文章寫不好、工作做不好。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。加強“學法指導”，推進課改實驗進程。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內部電話。以后再增加的固定資產，隨時登記，并刻了固定資產管理章，讓校長在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。狠抓養(yǎng)成教育。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。建設一支高素質的領導干部隊伍，是學校發(fā)展的根本。統(tǒng)一思想，組織發(fā)動。加大培養(yǎng)學生合作、競爭、共進的意識，便于整體提高教學成績。師資力量嚴重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節(jié)后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學科無人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。五、改善辦學條件，全鄉(xiāng)中小學硬件投入。然后組織全鄉(xiāng)教師學習山西太谷的“二十四字教學模式”。為提高認識，中心校通過各種形式，組織全體領導干部深入學習局機關下發(fā)的文件，幫助領導干部準確把握新時期教育方針的新內涵，以積極、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學改革。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會。自我充電，提高自身業(yè)務素質經常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。重點加大藝術教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設氛圍。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。通過反復研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質量。通過“學法指導”實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。學校參加了《小學社會課的社會大課堂教學》、《小學生學法序列化》等5個國家、省級課題研究，其中《社會大課堂教學》獲省優(yōu)秀成果獎；《學法序列》實驗，不但全學科教師共同參與，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學、語文學法初稿。通過學習開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng)。堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。通過學習、研究，率先提出并主持《學法序列化實驗》研究，并有機與新課程實驗相結合，開展校本系列化活動。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。（學校有特色——有切合實際的工作目標，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與《小學生學法序列化研究》，師生受益，效果明顯。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。從上學期開始，陸續(xù)對樓內的廳室進行了初步的規(guī)劃。根據(jù)學校實際情況，開展豐富多彩的活動。為鞏固教研成果，全校教師每人設計一節(jié)最佳教案（班主任每人一節(jié)語文課，內容自選）上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料。我們首批實驗班的教師已經編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。編寫了集教師日常教育教學經驗總結、教學個案精選于一體的，《東灣小學教師教育教學集錦》，《小學語文教學期末復習材料》，有利于教師互相交流學習。（4）開展崗位練兵。（1）進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座。在她的指導下，王芳等青年教師在課改實驗中脫穎而出，有的成為市優(yōu)秀教師，課改標兵。善于學習、研究，駕馭管理指導。我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。第一篇：東灣小學2013年春學校工作總結東灣小學2013年春學校工作總結本學年度，我校按照教育局和鄉(xiāng)中心學校的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。如：本學期，針對學校特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞活動內容，高起點、高標準、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。可以驕傲地說，我校的領導是干事業(yè)的人，是干正經事的人。星期天帶領教導處同志搞教師教學工作檢查。通過校本培訓提升教師群體素質。大家學習，共同提高。對