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東灣小學(xué)20xx年春學(xué)校工作總結(jié)精選合集(專業(yè)版)

2024-11-05 07:47上一頁面

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【正文】 經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間,巡視檢查學(xué)生的情況。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合,推進(jìn)課堂改革,共同關(guān)注學(xué)生健康成長,本全鄉(xiāng)共召開了3次家長座談會(huì),征求家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的意見和建議,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,同時(shí)也對(duì)教師的教育教學(xué)效果有很大提高。,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。加強(qiáng)教學(xué)研究。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對(duì)帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。(1)提前運(yùn)作,同步建設(shè)。以生為本,發(fā)展學(xué)生能力。以語文課堂教學(xué)為重點(diǎn),開展全校“讀寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動(dòng)。首先,我校著眼教師隊(duì)伍的發(fā)展,組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn)。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討會(huì)等,讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)做法等等。開展校本培訓(xùn),突出一個(gè)“實(shí)”字(實(shí)際、實(shí)效)?!彼繉W(xué)期聽課100節(jié)以上,平日深入課堂搞聽課指導(dǎo),組織教師搞教研,晚上搞自身的理論學(xué)習(xí)。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和高度的敬業(yè)精神,使得學(xué)校各項(xiàng)工作一步一個(gè)臺(tái)階。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分利用網(wǎng)絡(luò)、專欄、黑板報(bào)、宣講會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)以及培訓(xùn)班等多種形式,深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)和總書記系列重要講話精神及甘肅省第十三黨代會(huì)、武威市第四屆四次全體會(huì)議精神,把全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)上來。一年來,在教育局等上級(jí)主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜成績。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,抓住這一機(jī)遇,進(jìn)一步美化、凈化校園,增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路,工作得法,就一定能調(diào)動(dòng)起教師工作積極性。榮獲市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課10余節(jié),國家級(jí)、省級(jí)、市縣級(jí)優(yōu)秀論文20余篇。注重新課程培訓(xùn),不斷更新教師觀念。通過聽評(píng)課活動(dòng),增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識(shí),把理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力。要求每次集中學(xué)習(xí)后,教師都要寫體會(huì),工作中要具體落實(shí)。我們?cè)邳h員中開展了“自身教育管理”——黨員三個(gè)想一想自查活動(dòng)和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),使黨員同志增強(qiáng)了黨性,發(fā)揮個(gè)人先鋒作用,提高了黨的威信,調(diào)動(dòng)了群眾積極性。通過這些活動(dòng),班子成員每做一項(xiàng)工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究,講求實(shí)效,工作中布置得法、指導(dǎo)到位,教師接受任務(wù)時(shí)明確做法。校長李坤山是超前型、研究型的實(shí)干家。(3)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破。我們清醒認(rèn)識(shí)到:一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。教學(xué)有特點(diǎn)——人人積極搞教科研,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)科學(xué)化,在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法上狠下功夫,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。為此,在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。其他同志工作上毫不遜色,他們身體力行,精益求精。以此牽動(dòng)學(xué)校整體工作。堅(jiān)持以制度管人,以制度理事。進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核,檢驗(yàn)新課程學(xué)習(xí)效果。通過教育科研,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。其次,通過校本系列化活動(dòng)(前面已述)開闊了教師的課改視野,提升了認(rèn)識(shí),有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),加速了課改的步伐。集中聽課,集中教研。通過數(shù)學(xué)日記實(shí)驗(yàn),把學(xué)科知識(shí)有機(jī)整合,滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想,不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。學(xué)校為教室配上了10塊黑板,為辦公室配備了辦公桌椅、會(huì)議桌、檔案柜等,不僅改善了辦公條件,也調(diào)動(dòng)了教師的工作干勁。積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的深入開展,學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破。忘我工作,無悔奉獻(xiàn),是我校領(lǐng)導(dǎo)工作的真實(shí)寫照。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)持不懈開展“五同”(與教師一同辦公、一同學(xué)習(xí)、一同研究教育教學(xué)、一同進(jìn)課堂、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導(dǎo)、勤筆耕)活動(dòng),本伊始,又提出增強(qiáng)“六個(gè)意識(shí)”(表率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、成果意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、意識(shí));這學(xué)期,我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣、聚精會(huì)神、講究方法、注重實(shí)效”十六字要求,工作中倡導(dǎo):不高談,多實(shí)干,不浮躁,多思考,少指責(zé),多指導(dǎo)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。首先教育教師認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會(huì)說、文章寫不好、工作做不好。要求班主任每周聽課不少于2節(jié),科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),聽課時(shí)要從學(xué)法指導(dǎo)落實(shí)如何,是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”,推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對(duì)一、二年級(jí)六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課,并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評(píng)議研討,肯定成績,指出不足,提出改進(jìn)意見和建議。重視樹立學(xué)生語文觀,教給學(xué)生識(shí)字方法。為了提高工作效率,我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。狠抓養(yǎng)成教育。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。統(tǒng)一思想,組織發(fā)動(dòng)。加大培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識(shí),便于整體提高教學(xué)成績。師資力量嚴(yán)重不足,教師整體年齡偏大,在今年春節(jié)后就有5人退休,還有部分老師接近退休年齡,部分學(xué)科無人上課或兼職,并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。五、改善辦學(xué)條件,全鄉(xiāng)中小學(xué)硬件投入。然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。為提高認(rèn)識(shí),中心校通過各種形式,組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)局機(jī)關(guān)下發(fā)的文件,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵,以積極、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。主要是開展了出好一期黑板報(bào),張貼一條宣傳標(biāo)語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個(gè)主題班會(huì)。自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。重點(diǎn)加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì),成立科技、書法、美術(shù)等活動(dòng)小組,按時(shí)活動(dòng),使學(xué)生人人參與活動(dòng),人人得到發(fā)展。通過反復(fù)研究,教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,對(duì)讀寫結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,提高了教學(xué)質(zhì)量。通過“學(xué)法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn),帶動(dòng)的不只是一、二年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教師的教研積極性。學(xué)校參加了《小學(xué)社會(huì)課的社會(huì)大課堂教學(xué)》、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個(gè)國家、省級(jí)課題研究,其中《社會(huì)大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎(jiǎng);《學(xué)法序列》實(shí)驗(yàn),不但全學(xué)科教師共同參與,而且已編寫出了一、二年級(jí)數(shù)學(xué)、語文學(xué)法初稿。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識(shí)視野,提高了理論素養(yǎng)。堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛鉤。通過學(xué)習(xí)、研究,率先提出并主持《學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)》研究,并有機(jī)與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,開展校本系列化活動(dòng)。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實(shí)施等細(xì)節(jié),都凝聚著他的心血。我校著眼發(fā)展,努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。(學(xué)校有特色——有切合實(shí)際的工作目標(biāo),用新的理念指導(dǎo)辦學(xué),用理性管理學(xué)校,學(xué)校管理規(guī)范化,人人參與《小學(xué)生學(xué)法序列化研究》,師生受益,效果明顯。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。從上學(xué)期開始,陸續(xù)對(duì)樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,開展豐富多彩的活動(dòng)。為鞏固教研成果,全校教師每人設(shè)計(jì)一節(jié)最佳教案(班主任每人一節(jié)語文課,內(nèi)容自選)上交并進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時(shí)糾正不足,使教研更有實(shí)效性,同時(shí)提煉更好的教學(xué)設(shè)計(jì),為教學(xué)集錦編著準(zhǔn)備材料。我們首批實(shí)驗(yàn)班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊(cè)學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,并受到課改有關(guān)人士的贊許,我們這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已被列為省級(jí)“十五”實(shí)驗(yàn)課題。編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)個(gè)案精選于一體的,《東灣小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》,《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》,有利于教師互相交流學(xué)習(xí)。(4)開展崗位練兵。(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座。在她的指導(dǎo)下,王芳等青年教師在課改實(shí)驗(yàn)中脫穎而出,有的成為市優(yōu)秀教師,課改標(biāo)兵。善于學(xué)習(xí)、研究,駕馭管理指導(dǎo)。我校從校長到主任,十分注重自身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、務(wù)實(shí)求真,工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,重實(shí)效、重提高。并且要求教師立足崗位,通過日常扎實(shí)、創(chuàng)造性地工作,使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。第一篇:東灣小學(xué)2013年春學(xué)校工作總結(jié)東灣小學(xué)2013年春學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年度,我校按照教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革。如:本學(xué)期,針對(duì)學(xué)校特情,提出了:各方面各種緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,充分展示各方面成果的具體思路。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對(duì)教師的影響是無限的、是巨大的。可以驕傲地說,我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,是干正經(jīng)事的人。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查。通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。大家學(xué)習(xí),共同提高。對(duì)
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