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七年級思品答案(專業(yè)版)

2024-11-05 07:15上一頁面

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【正文】 四、文明交往的藝術(shù):1.文明交往的重要性;2.如何做到文明交往。尊重是交往的前提:尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的意愿,只有懂得尊重他人,才是一個值得尊重的人,才能獲得他人的信任和友誼;學(xué)會交往,首先要懂得尊重,學(xué)會尊重。第二步:小組中心發(fā)言人在班級交流小組討論結(jié)果,全班分享。③我的主意:增強(qiáng)自己的信心,主動與同學(xué)交往,積極參加集體活動,將自己融人集體 之中?;A(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)(一)基本概念學(xué)校適應(yīng)是指學(xué)生在校的適應(yīng)情況。不依賴?yán)蠋?、家長的監(jiān)督。第六步:指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。同時了解學(xué)校的概況、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和積極進(jìn)取性。(3)說一說我們在學(xué)習(xí)生活中曾經(jīng)歷或見到過不正當(dāng)競爭的事例?考試作弊、抄襲作業(yè)、詆毀對手??《龜兔賽跑》之一。第三課 珍愛生命第一課時 世界因生命而精彩BCCADD、(1)地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,每種生命都有其存在的意義和價值,各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。,然而______的友誼特別珍貴,交朋友先要看對方的_______,另一個重要因素是__________。(3)。老年人只有通過自愛、自重、尊重年輕人,才能獲得他人對自己的尊重與關(guān)愛。(3)。樹立正確的人生理想,積極應(yīng)對挫折,善于“吃一塹、長一智”。、_________、_________、________。第一單元測試題DAAACADBDABC√√√1圍繞各盡所能、發(fā)揮所長、奉獻(xiàn)集體等方面談1不同意。如何進(jìn)行公平競爭?①要敢于競爭,不怕失敗和挫折。閱讀P105106“知識鏈接”,說說哪部法律規(guī)定了哪些不正當(dāng)競爭行為?為什么要這樣規(guī)定?P105106知識鏈接六、鞏固提升:1C、2B、3A、4D第五篇:七年級思品上第一單元走進(jìn)中學(xué)1.1 我上中學(xué)了目標(biāo)要求1.知識與能力了解自己所在的學(xué)校,了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處,包括同學(xué)、老師環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。競猜活動的規(guī)則:(1)答題由本小組同學(xué)回答,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,答完后可以補(bǔ)充或糾正。第三步:各小組把意見與建議在全班共同分享。在新學(xué)校,面對新環(huán)境、新集體、新的學(xué)習(xí)方式,只有盡快適應(yīng),把握新機(jī)會,才能在老師和同學(xué)們面前展現(xiàn)一個全新的自我,這也有利于身心健康的發(fā)展。(3)主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。結(jié)合活動,學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟“心靈導(dǎo)航”闡述的問題,從理性的層面理解本課的知識要點。(3)過程指導(dǎo):第一步:分小組競猜“第一小組的答案”。這種積極地參與別人思想、情感的能力是一種交際心態(tài)的轉(zhuǎn)變,是一種真正的交際本領(lǐng),他會把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。但我有一件非常重要的事情還沒做,還沒向你說聲“早晨”。所謂心理換位,就是指站在別人的立場上設(shè)身處地地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。在社會交往活動中培養(yǎng)自尊、自信和人際交往能力。2.過程與方法:通過“探究園”中的“禮貌與言行”的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達(dá)能力,學(xué)會辨別禮貌與不禮貌的言行。剛上中學(xué)是形成新的人際關(guān)系的時機(jī),每個人都站在同一平臺上。第四步:教師總結(jié)。(3)過程指導(dǎo)第一步:可采取角色扮演或以錄音、動畫等形式呈現(xiàn)材料。④中小學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)章制度的比較可讓學(xué)生課前準(zhǔn)備。決定一個人取得成功的關(guān)鍵因素有哪些?它們占的比例怎樣?說明了什么?態(tài)度占80%;技巧占13%;其他占7%。(2)建立在損人利己的基礎(chǔ)上的競爭,就是不正當(dāng)競爭。(1)工人士兵這么累仍堅持學(xué)習(xí),值得我們學(xué)習(xí)。樹立堅定的理想,并為之而執(zhí)著地追求;戰(zhàn)勝自我,不放人自我;發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。如果缺乏生活磨練,缺乏對自己的正確認(rèn)識,缺乏對挫折的科學(xué)認(rèn)識,缺乏樂觀的生活態(tài)度,缺乏遠(yuǎn)大的理想,就會產(chǎn)生“三弱”現(xiàn)象。(2)。年輕人懂得尊重、善待老人,老年人明白體諒、愛護(hù)年輕人,這個社會才會更和諧、更美好。13.(1)。第二課時 創(chuàng)建新集體CCACAD我心目中的新班集體應(yīng)該有共同的目標(biāo),有前進(jìn)的動力,同學(xué)們各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,奉獻(xiàn)集體,共同進(jìn)步。(1)送去動物園,放歸野外,精心喂養(yǎng)等。(2)烏龜明明知道自己與兔子的力量對比懸殊,還要比賽,而且認(rèn)真對待,這體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)呢?敢于競爭,不怕失敗和挫折。在比較中要讓學(xué)生明確中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更廣泛了,難度加大了,學(xué)習(xí)的方式方法等也和小學(xué)有很大差異,要做好適應(yīng)這些變化的心理準(zhǔn)備。(4)評價指導(dǎo)可單獨評價,也可采取項目評價,以每一小組答案的正確性、完整性作為評價標(biāo)準(zhǔn),最后的補(bǔ)充填空可以采取自由搶答的方式。明辨是非,自覺遵守紀(jì)律,約束自己,妥善安排時間,勞逸結(jié)合。中學(xué)生活的新變化:位置發(fā)生變化;學(xué)習(xí)科目發(fā)生變化;學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生變化;學(xué)習(xí)要求發(fā)生變化;校園生活發(fā)生變化。其次,是多參加集體活動、主動與同學(xué)交往,融入新的集體。第四步:陳峰的表演者對飾演的人物形象進(jìn)行自評。文明交往的藝術(shù):真誠坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善于聆聽的人,朋友將為你敞開心扉;熱情開朗的人縮短了與他人的距離;樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂;細(xì)心體貼的人會收獲朋友的感激;彬彬有禮的人會在新的環(huán)境中暢通無阻;堅持原則的人會令人佩服。例如:“叔叔,打擾你一會兒可以嗎?”“阿姨,你能不能幫我一個忙?”“姐姐,你能告訴我一個問題嗎?”等等。二、尊重是交往的前提:1.尊重他人是做人的基本道德;2.希望得到他人尊重,首先要尊重他人;3.學(xué)會交往首先要懂得尊重,學(xué)會尊重。(4)評價指導(dǎo):讓學(xué)生通過分析青青校園網(wǎng)的報道,領(lǐng)悟禮貌和微笑的作用,并應(yīng)用于實踐中。(2)準(zhǔn)備工作:課前安排學(xué)生模擬漫畫情境做課堂表演的準(zhǔn)備。因為,陳杰是個興趣廣泛的男孩子,他能主動了解學(xué)校的情況,積極參加各種集體活動,主動融入新集體,建立新的人際關(guān)系。計劃要進(jìn)行階段性小結(jié),可采取自我評價和老師同學(xué)評價相結(jié)合的方式來確定是否達(dá)到既定目標(biāo)。各學(xué)科特點不同可請教各科老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)。第四步:教師小結(jié)。3.情感、態(tài)度與價值觀中的《(誰動了我的奶酪)啟示錄》,充分認(rèn)識展現(xiàn)在自己面前的中學(xué)生活的各種新變化,盡快調(diào)整好自己的心態(tài),以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。不正當(dāng)競爭會使我們誤入歧途,最終害人、害己。學(xué)習(xí)需要克服困難、刻苦努力,也正是在這個過程中我能不斷發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越的快樂。A②④B①③C①④D③④以上材料出法律的主要特征有哪些?(3分)、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門,經(jīng)常聯(lián)合行動,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整治,這一舉措,體現(xiàn)了對未成年人的()A家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C社會保護(hù)D司法保護(hù)二.填空(20分)?專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪兩部?(5分),人類應(yīng)該對_________抱有敬畏之心,感激之情。A、C屬于自卑,對自己缺乏信心,不相信自己的能力。老年人本應(yīng)深閱人生世故,了解人世百態(tài),懂得拿起、看破、放下,但是,這位老人
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