【正文】 平時(shí)成績(jī)包括課堂紀(jì)律、考勤、討論、作業(yè)等。（2）中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。對(duì)于大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健全的人格，具有重大意義。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，可以更好地樹立社會(huì)主義中國(guó)的良好國(guó)際形象，對(duì)世界文明和進(jìn)步起到應(yīng)有的積極作用。這些新的情況和思想認(rèn)識(shí)上的問題，應(yīng)當(dāng)引起高度警惕。二是通脹預(yù)期并未完全消除。我國(guó)的和平發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一戰(zhàn)略目標(biāo)則還有很長(zhǎng)的路要走。今年以來，圍繞釣魚島和南沙群島爭(zhēng)端以及海上劃界問題，中日之間以及中國(guó)與部分東盟國(guó)家之間，產(chǎn)生了嚴(yán)重紛爭(zhēng)。大量的歷史經(jīng)驗(yàn)研究顯示，一國(guó)貨幣的國(guó)際化主要受以下五個(gè)方面因素的影響：該國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的相對(duì)規(guī)模、該國(guó)貿(mào)易在全球貿(mào)易總量中的相對(duì)規(guī)模、該國(guó)的幣值穩(wěn)定性、該國(guó)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和完善程度。中國(guó)在改革開放過程中，將現(xiàn)代化規(guī)律和本國(guó)國(guó)情有機(jī)結(jié)合，走出了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在這一時(shí)期，緊緊抓住并用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，妥善解決前進(jìn)中的各種矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我們黨始終走在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。應(yīng)調(diào)動(dòng)人民群眾主動(dòng)自覺地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)、參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理的積極性，明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)來維護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益，并敢于對(duì)污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行檢舉和控告。環(huán)境污染使我國(guó)的發(fā)展成本比世界平均水平高了7％，環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失占到GDP的15％。我們要始終堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。政治體制改革是我國(guó)全面改革的重要組成部分。實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二0一0年翻一番。實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識(shí)真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。所以我覺的越南只有放棄和中國(guó)的冷熱暴力、盡力去實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，也只有這樣才能達(dá)到合力共贏的目的。如選取學(xué)生最為關(guān)注的就業(yè)方面“社會(huì)需要與大學(xué)生人生道路選擇”專題，選擇感興趣的大學(xué)生人生道路選擇問題,通過思考、寫作及演講的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂和課外一起探討人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這樣充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性, 變“灌輸型”教學(xué)為“自主性研究”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、一、二課堂活動(dòng)相結(jié)合，提高課程教學(xué)的實(shí)效性。學(xué)習(xí)成績(jī)考核（2）參與演講式作物學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程的基礎(chǔ)上，以“社會(huì)需要與大學(xué)生人生道路選擇”為主題。5個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)都至少選取了一堂課的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐，并在第一堂課上將本學(xué)期的互動(dòng)式教學(xué)的計(jì)劃向?qū)W生公布，并讓學(xué)生自主提前做好準(zhǔn)備工作。教師評(píng)分加組長(zhǎng)評(píng)分之和為該生的研究性學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)檫@樣不僅僅不利于周邊關(guān)系的發(fā)展，更加阻礙了越南本身的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。他指出，這十年，最重要的就是我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)，這也是“中國(guó)特色社會(huì)主義制度”首次寫入黨的報(bào)告。要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新變化，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，不斷增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁。7．豐富“一國(guó)兩制”實(shí)踐，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一 胡錦濤說，“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功?？v觀人類社會(huì)發(fā)展，衰落的特別是那些消亡的人類文明，都直接或間接地發(fā)生于人與自然關(guān)系的不協(xié)調(diào)，人口膨脹、盲目開墾、過度砍伐森林等造成的對(duì)資源掠奪和生態(tài)環(huán)境的破壞性使用是其中的主要原因。要堅(jiān)決糾正和制止企業(yè)產(chǎn)品過度包裝行為。三、大黨的純潔性 保持黨的純潔性，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的重要條件，也是我們黨在新形勢(shì)下化解各種風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、適應(yīng)各種考驗(yàn)、不斷奪取黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新勝利的基本要求。那在新的世紀(jì)里，中國(guó)既面臨著機(jī)遇又面臨著挑戰(zhàn)。2008年中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率近22%。首先，朝鮮半島風(fēng)云突變，對(duì)東北亞安全形勢(shì)影響甚大，也是中國(guó)周邊安全環(huán)境中最大的變數(shù)。中國(guó)所能做的就是保持貨幣穩(wěn)定，避免通貨膨脹。一、關(guān)于國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行形勢(shì)較好，但也存在一些不可忽視的問題與矛盾。同時(shí)，各地區(qū)加快發(fā)展的積極性高漲，許多指標(biāo)均創(chuàng)近幾年新高。這就要求我們根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷增強(qiáng)全體人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心，在全社會(huì)最大限度地形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的共識(shí)，在全民族形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，特別是我國(guó)改革開放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)，針對(duì)大學(xué)生的思想實(shí)際開展形勢(shì)與政策的教育教學(xué)。（4）國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的基本態(tài)勢(shì)，了解經(jīng)濟(jì)全球化、一體化、區(qū)域化總體發(fā)展格局。六．考核方式及考核方法本課程是考查課，采用平時(shí)考核和期末考核、書面考核和口試、知識(shí)答卷和論文寫作相結(jié)合方式。自1987年國(guó)家教育部決定在大學(xué)生思想政治教育課程中設(shè)置《形勢(shì)與政策》必修課以來，對(duì)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國(guó)主義和社會(huì)主義覺悟方面發(fā)揮了重要作用。（二）基本要求：1．通過國(guó)內(nèi)形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學(xué)生的價(jià)值取向和理想追求建立在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一共同理想的基礎(chǔ)上，在對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史進(jìn)程的了解中，產(chǎn)生榮譽(yù)感、緊迫感和責(zé)任感。第三，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的思考、分析和判斷能力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，是社會(huì)主義制度在價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定；社會(huì)主義制度是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的外在表現(xiàn)形式，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在制度層面的具體體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)新的概括。三是保持和鞏固房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控成果的難度較大。國(guó)家不僅要面臨國(guó)際上的挑戰(zhàn)還有國(guó)內(nèi)的紛爭(zhēng)，要提高國(guó)民的生活質(zhì)量才是最重要的。（三）當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)中中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)，東西差距巨大，貧富分化嚴(yán)重。我們黨只有擁有一支純潔的黨員干部隊(duì)伍，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。正確引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的辯證關(guān)系，了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)生態(tài)變化的影響及其變化規(guī)律，提高對(duì)生態(tài)質(zhì)量變化的識(shí)別能力和解決問題的能力，增強(qiáng)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的自覺性和主動(dòng)性。樹立明確的生態(tài)文明意識(shí)。我們堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，決不會(huì)屈服于任何外來壓力。這是第一次將政治體制改革單列出來，作為報(bào)告的一個(gè)重要部分闡述，足見中央對(duì)政治體制改革的重視。三是文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。原來提法：科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。第三篇：形勢(shì)與政策小結(jié)形勢(shì)與政策班級(jí)：310112 學(xué)號(hào)：31011239 姓名：蔣固金 一、十八大精神解讀報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)起來有五個(gè)方面：一個(gè)主題、一個(gè)總結(jié)、一面旗幟、一個(gè)目標(biāo)、九項(xiàng)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全程跟蹤、全程管理由宣傳部、學(xué)工部負(fù)責(zé)人組成教學(xué)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)教學(xué)過程中的教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況，教學(xué)督導(dǎo)組圍繞改革的重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)第一線進(jìn)行聽課檢查，了解改革方案實(shí)施情況，督促教學(xué)內(nèi)容和改革內(nèi)容的落實(shí)，并針對(duì)問題及時(shí)進(jìn)行改革方案的調(diào)整和完善。（3）主題討論式經(jīng)管學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師選取第九講“大學(xué)生成才成長(zhǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)”課程進(jìn)行實(shí)踐。從每個(gè)教學(xué)內(nèi)容專題組中各抽出一名教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，組長(zhǎng)全部具有副教授以上職稱。如作物學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)由各小組學(xué)生自行選出本組最佳的演講稿、及選手參加決賽，決賽中的成績(jī)作為本組所有學(xué)生的最高成績(jī)，演講賽的成績(jī)，作為該學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的平時(shí)成績(jī)的主要依據(jù)。近來，又出現(xiàn)了很多摩擦，越南聲稱中國(guó)在南海破壞越南探油、再之前還有大陸架的爭(zhēng)端，再有最新的新聞就是中越軍艦在南海赤瓜礁邊對(duì)峙。深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握這個(gè)主題，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神至關(guān)重要?！拔逦灰惑w”是十八大報(bào)告的“新提法”之一。報(bào)告還首次明確提出了居民收入倍增目標(biāo)。首次單篇論述“生態(tài)文明”，并提出了“建設(shè)美麗中國(guó)”。生態(tài)文明是人類社會(huì)的重要文明形態(tài)。關(guān)鍵要加快提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)生態(tài)文化建設(shè)。