【正文】 聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì)。（二）校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求，科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量。抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性。(四)鍛造隊(duì)伍，提升教師能力繼續(xù)以”三制”辦法推動(dòng)青年骨干教師的成長(zhǎng),以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。教師要認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，合理、科學(xué)的安排訓(xùn)練，做到“五有五必”，反對(duì)“拿來主義”、“盲目練習(xí)”，更不得有懲罰性的作業(yè)行為。通過組織興趣小組等形式，組織學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，成績(jī)計(jì)入教師考核。二、主要工作(一)規(guī)范行為，精致教學(xué)管理認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）注重過程監(jiān)控，全面提升質(zhì)量為了鞏固成績(jī)，再創(chuàng)輝煌，力爭(zhēng)在各類檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)，本學(xué)期我們?nèi)詫⒉扇∮行Т胧?shí)現(xiàn)質(zhì)量的新跨越。強(qiáng)化檢查人員與受檢者之間的一對(duì)一的交流反饋，切實(shí)彰顯檢查的促進(jìn)與提高效能。四、具體工作安排： 九月份1．?dāng)M定新學(xué)期各類工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃。進(jìn)一步抓好課題研究工作。4．組織教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：(1)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。七年級(jí)年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課。針對(duì)考試科目，繼續(xù)采取平時(shí)抽測(cè)與期中期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，綜合評(píng)價(jià)各班教學(xué)質(zhì)量。每周組織一次活動(dòng)。組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。三、具體措施（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。三是要樹立正確的備課價(jià)值觀。要進(jìn)行試卷評(píng)講課的研究，關(guān)注評(píng)講課的效率，共性錯(cuò)誤，集中評(píng)講，個(gè)性化錯(cuò)誤，采取“生教生”的方式予以解決。檢查時(shí)，將突出備課與上課的符合度?！靶芤庾R(shí)”。積極開展好以備課組為主體的研討活動(dòng)，開展真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵(lì)教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo)，研究教材、研究學(xué)生、研究教法。要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研，跟蹤監(jiān)測(cè)，查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育，舉行書畫比賽。數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。(五)重視評(píng)價(jià)，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，我們著重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面進(jìn)行探索。繼續(xù)開展先進(jìn)教研組的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教科書和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)和要求。⑴備課：本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行電子備課。二是強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行力度。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)做好過程監(jiān)控。本學(xué)期除繼續(xù)開展“快樂積累”“快樂計(jì)算”學(xué)科抽測(cè)活動(dòng)以外，還計(jì)劃分年段、分學(xué)科開展如下競(jìng)賽活動(dòng)：語文：（1）一年級(jí)漢語拼音競(jìng)賽；（漢語拼音驗(yàn)收）（2）中高年級(jí)作文競(jìng)賽；（3）一、二、三、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽； 數(shù)學(xué)：一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；中高年級(jí)應(yīng)用題競(jìng)賽；英語：三、四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽；五六年級(jí)四會(huì)單詞聽寫比賽做大做強(qiáng)體藝特色。執(zhí)行分組教研制度。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度。四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。三、抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。(4)舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。（二）以交流思想凝聚智慧為目的，努力提高校本教研的實(shí)效各教研組要根據(jù)實(shí)際情況開展教研活動(dòng)，在開展活動(dòng)時(shí)要做到“四定”、“四有”、“一抓”的科研活動(dòng)制度。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。完成學(xué)生花名冊(cè)修訂和異動(dòng)學(xué)生學(xué)籍整理工作。（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。一