20xx年秋學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 （六）深入開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)。（四）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。通過(guò)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭(zhēng)在2014年期末質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī)。抓好教育科研和心理健康教育工作。認(rèn)真組織大課間活動(dòng)，確保每生陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。二聽(tīng)——聽(tīng)教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效。，開(kāi)展教研課題研究。(三)“科研先導(dǎo)”，深化校本教研著手構(gòu)建和諧課堂。杜絕死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)，更不得占有其它學(xué)科時(shí)間和學(xué)生休息時(shí)間。、備課組活動(dòng)的組織和檢查，認(rèn)真安排、開(kāi)展組內(nèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。隨堂課、研討課和公開(kāi)課，實(shí)行分層要求，分層指導(dǎo)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。各學(xué)科要早謀劃，早準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。積極開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng)，教師互聽(tīng)課，繼續(xù)做好傳統(tǒng)的學(xué)科活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定好活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織活動(dòng)，確保學(xué)期人人按序上課，積極參與評(píng)課，教研組做好活動(dòng)記錄與資料的收集整理，學(xué)期末作為教研組及個(gè)人教研考核的重要依據(jù)。一是繼續(xù)完善集體備課制度。推門(mén)聽(tīng)課。深入開(kāi)展“快樂(lè)舞蹈”系列教育活動(dòng)，“特色韻律舞蹈”小組定期開(kāi)展訓(xùn)練，形成健康校園、活力校園新景觀。（三）以學(xué)生和諧、全面發(fā)展為目的，抓好兩項(xiàng)特色以學(xué)科競(jìng)賽為手段，在競(jìng)賽中求提高，求發(fā)展。認(rèn)真開(kāi)展課例研究工作?！八挠小笔怯谢顒?dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)結(jié)果，有專人檢查。要從“有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有容量、有方法、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導(dǎo)科學(xué)、學(xué)生參與積極，從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，努力提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。第二篇：2011秋教導(dǎo)處工作計(jì)劃2011年秋大公橋教導(dǎo)處工作計(jì)劃：新學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以服務(wù)為主體、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。(6)每月召開(kāi)一次九年級(jí)老師工作例會(huì)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。第一篇?013年秋學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃2013年秋學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。(7)制定中考獎(jiǎng)懲制度。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。：圍繞“詩(shī)化校園、精致校園”的學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展工作，以打造高效課堂為重點(diǎn)，以抓實(shí)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)教研工作的針對(duì)性來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的批閱和督促?！耙蛔ァ笔亲ズ弥攸c(diǎn)學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)和典型課題的研究。本學(xué)期擬組織開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，即課堂教學(xué)競(jìng)賽，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。開(kāi)展豐富多彩的特色教育活動(dòng)，促詩(shī)風(fēng)詞韻校園的創(chuàng)建?？鞓?lè)積累、快樂(lè)計(jì)算教學(xué)常規(guī)月檢查 十月份教學(xué)常規(guī)月檢查；學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；快樂(lè)積累、快樂(lè)計(jì)組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一年級(jí)拼音檢測(cè)、數(shù)學(xué)口算測(cè)試籌備和參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份期中考試及質(zhì)量分析；學(xué)科競(jìng)賽；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂(lè)積累、快樂(lè)計(jì)算校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)課堂教學(xué)競(jìng)賽十二月份元旦慶祝活動(dòng)；學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂(lè)積累、快樂(lè)計(jì)算教師做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃元月份各學(xué)科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)組織期末考試教師上交各類教學(xué)資料期末教學(xué)工作總結(jié)及反思教學(xué)績(jī)效考核寒假工作安排2011年9月第三篇：2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處將以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人、培養(yǎng)秀外慧中的陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，以提高課程實(shí)施水平為載體，實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、身心發(fā)展和習(xí)慣、興趣、特長(zhǎng)養(yǎng)成，有效落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮全體教職員工的工作熱情和智慧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)而努力。改變以往“七認(rèn)真”檢查中存在的弊端，依據(jù)班級(jí)、學(xué)科、教師特點(diǎn)，采取“三結(jié)合”的方式，努力提高檢查的實(shí)效性。利用教研活動(dòng)時(shí)間，
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