【正文】 (2)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系。9．【精析】B教育的經(jīng)濟(jì)功能主要是通過社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展來決定的，教育經(jīng)濟(jì)功能的發(fā)揮需要一定的物質(zhì)條件。37．簡述青少年身心發(fā)展的規(guī)律。24．在我國，課程具體表現(xiàn)為________、教學(xué)大綱和教科書。地方教育部門在地方課程中可以決定學(xué)習(xí)領(lǐng)域與課時(shí)的比例分配，學(xué)校課程中學(xué)校可以依據(jù)本校實(shí)際情況決定本校課程方案。33．【答案要點(diǎn)】建立良好的新型師生關(guān)系的措施是：(1)加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系：(2)樹立民主教育思想，尊重學(xué)生；(3)了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀；(4)主動(dòng)與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧。23．班主任工作總結(jié)一般分為兩類：__________和專題總結(jié)。A．傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng) B．使人得以生存的活動(dòng) C．培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) D．保存人類文明的活動(dòng)8．課時(shí)計(jì)劃的主要組成部分是（）。班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是要讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。39．(1)學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律；(2)學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律；(3)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律；(4)學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律。14．【精析】D為了確保學(xué)生的持久發(fā)展，現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、積極性的管理機(jī)制。”繼母好奇地走進(jìn)孩子，對(duì)孩子進(jìn)行了全面了解后，對(duì)丈夫說：“你錯(cuò)了，親愛的，他不是最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了。這一類型的試題評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn)固定，閱卷教師評(píng)分時(shí)無主觀判斷，故統(tǒng)稱__________。把答案填 在題中的橫線上)。確立學(xué)習(xí)領(lǐng)域，設(shè)置綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間知識(shí)的整合。(2)教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐。這說明學(xué)生具有（）“教師中心論”主張（）。)。遼寧中公教育：（）。，要根據(jù)教學(xué)的__________、內(nèi)容和學(xué)生年齡特征正確選用直觀教具。(4)主動(dòng)與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧。課程設(shè)計(jì)將強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐，注重學(xué)生的探索，注重學(xué)生獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)。20．美國心理學(xué)家霍爾說：“一兩遺傳勝過一噸的教育。32．陶冶主要包括人格感化、__________和藝術(shù)熏陶等。4．【精析】D生產(chǎn)力對(duì)教育有促進(jìn)和制約作用。(2)環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響有積極和消極之分。他們最關(guān)心的是兩件事：一是如何使學(xué)生在考試中取得好成績，確保班級(jí)的成績?cè)趯W(xué)校中的排名靠前或不落后。42．所謂的差學(xué)生是指那些不能達(dá)到基本的教育要求，德、智、體等全面發(fā)展水平較差或發(fā)展不平衡的學(xué)生，學(xué)生都是可教育的，沒有哪個(gè)學(xué)生天生就不想學(xué)好，世界上只有教不好學(xué)生的老師，決沒有不可教育的孩子。A．課程計(jì)劃 B．課程實(shí)施 C．課程評(píng)價(jià) D．課程設(shè)計(jì)13．“明人倫”是我國（）的學(xué)校教育目的。28．小學(xué)階段教育是義務(wù)教育，是國家為每個(gè)__________兒童提供的基礎(chǔ)教育。他認(rèn)為全面和諧發(fā)展的人，就是把豐富的精神生活、純潔的道德、健全的體格和諧結(jié)合在一起的新人，是高尚的思想信念和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)融為一體的人，是把對(duì)社會(huì)的需求和為社會(huì)勞動(dòng)和諧統(tǒng)一起來的人。A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度B．社會(huì)生產(chǎn)力水平C．科學(xué)技術(shù)和文化背景D．文化傳統(tǒng)10．提出高等教育大眾化的要求在（）A．第一次工業(yè)革命后B．第二次工業(yè)革命后C．第三次工業(yè)革命后D．信息革命后11．教科書編寫遵循的原則為（）A．科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性B．普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性C．科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性D．科學(xué)性、思想性、強(qiáng)制性、適用性12．教師的地位一般是指教師的（）A．社會(huì)地位B．經(jīng)濟(jì)地位C．文化地位D．政治地位13．在兒童發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是（）A．遺傳素質(zhì)B．家庭環(huán)境C．學(xué)校教育D．社會(huì)人文地理?xiàng)l件14．“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的（）A．美國B．英國C．日本D．法國15．1980年，我國頒布了（）A．《中華人民共和國學(xué)位條例》B．《中華人民共和國教育法》C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》D．《中華人民共和國高等教育法》二、填空題(本大題共有20個(gè)小題。29．班集體形成的基礎(chǔ)是________。41．中學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法? 選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)是什么?42．有個(gè)初三的學(xué)生，英語考試得了97分，本以為老師會(huì)表揚(yáng)他，沒想到老師卻對(duì)家長說：“你兒子考了97分，是瞎貓碰上了死耗子。13．【精析】C教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用。)1．試述師生關(guān)系的性質(zhì)。39．(1)深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界；(2)根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育，努力做到“一把鑰匙開一把鎖”；(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育。4．【精析】C學(xué)校教育所進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)，是一種有組織、有計(jì)劃、高效率的再生產(chǎn)。35．形式教育和________是西方近代關(guān)于普通教育階段學(xué)校設(shè)置課程和編寫教材的兩種對(duì)立的教育理論。19．教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和 功能。(2)加強(qiáng)實(shí)踐性，突出學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)。36．試述當(dāng)代課程改革的法杖趨勢(shì)。A．分科課程 B．國家課程 C．活動(dòng)課程 D．校本課程18．教師的根本任務(wù)是（）。A．葉希波夫?岡察洛夫 B．斯米爾切諾夫 C．凱洛夫 D．申比寥夫4．世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）。在班級(jí)管理中，班干部特殊化、多數(shù)學(xué)生在班級(jí)管理中缺乏自主性是比較普遍存在的問題。教師專業(yè)發(fā)展一般要經(jīng)歷四個(gè)階段：適應(yīng)階段、成長階段、成熟階段、專業(yè)化階段。9．【精析】D根據(jù)課程制定者的不同，課程可分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程(校本課程)。36．簡述環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用。26．課程研究與教學(xué)研究同樣重要。1．班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和()A．專政型 B．指導(dǎo)型 C．民主型 D．溺愛型 2．實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐美興起的用自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)法研究兒童發(fā)展及其與教育關(guān)系的理論，12．在個(gè)體發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是()A．遺傳素質(zhì) B．家庭環(huán)境C．學(xué)校教育D．社會(huì)人文地理?xiàng)l件13．綜合實(shí)踐活動(dòng)在課程管理權(quán)限上璃于()A．國家課程 B．地方課程C．學(xué)校課程 D．不清楚 14．現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來建立管理機(jī)制。蘇霍姆林斯基根據(jù)社會(huì)的要求和自己的實(shí)踐，提出學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。遼寧中公教育：三、簡答題(每小題5分，共20分)。遼寧中公教育：（）。第一篇：2013教師資格《小學(xué)教育學(xué)》沖刺題及答案1遼寧中公教育：一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的