【正文】 期終復(fù)習(xí)大家也都能主動承擔(dān)任務(wù)，分工合作。我們組本學(xué)年的工作是按照如下思路展開的：一、研究中招，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富資源假期間，九年級老師首先對三年來的一些中招數(shù)學(xué)試題進(jìn)行了熟悉，這為講課中把握難度打下了基礎(chǔ)，為把握教材重難點(diǎn)熟悉了思路，在教學(xué)中，我們不斷給老師提供各地中招試題進(jìn)行教學(xué)中的研究，使每一位老師均能熟悉中招動向。在集體備課時由全體教師討論，每個教師暢所欲言，在此基礎(chǔ)上對已 有的預(yù)備的內(nèi)容加以擴(kuò)充使之更完善，并形成定稿。２、加強(qiáng)集體備課：組內(nèi)教師定時（每周一下午第一節(jié)課）定點(diǎn)（901教室）進(jìn)行集體備課。對年級部分學(xué)習(xí)習(xí)慣以及成績比較差的學(xué)生進(jìn)行跟蹤分析，并長期指導(dǎo)。緊抓課堂45分鐘效率，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)基礎(chǔ)。教師中師生平等互動、教學(xué)相長；整合多種教學(xué)資源有效地進(jìn)行教學(xué)；重視教學(xué)與教研活動，及時總結(jié)和反思教學(xué)效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；注重教學(xué)策略、教學(xué)方法和手段的改進(jìn)，以及信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。2013/9/4第四篇：2012年秋九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2012年秋九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)吳蘋蘋張麗歐素榮20122013年學(xué)第秋學(xué)期，本備課組成員認(rèn)真研究 《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，反復(fù)研究近幾年的柳州中考試題 在充分發(fā)揮集體智慧的基礎(chǔ)上做了以下的工 作：在新課改的形勢下，備課組的老師積極參加縣教育局組織的高效課堂培訓(xùn)和本校的白板教學(xué)培訓(xùn)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師認(rèn)真討論了白板教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)以及高效課堂出現(xiàn)的種種問題，并想盡辦法一一解決。相信通過大家的共同努力本組的工作再上一個新臺階。四、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)組是一個團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體，通過這一年的工作體會更深。有時學(xué)生提出放學(xué)后來答疑，老師們總是會等到放學(xué)以后，解答完問題經(jīng)常到很晚。積累資料，為以后教學(xué)打下基礎(chǔ)，我們每一次命制的試題，均能夠及時整理保存，每一節(jié)用到的課件，都及時整理存入九年級教學(xué)資源檔案。本學(xué)期，吳蘋蘋老師上了兩節(jié)白板及教導(dǎo)學(xué)案結(jié)合的教研課，張麗老師也上了一節(jié)白板及教導(dǎo)學(xué)案結(jié)合的教研課及一節(jié)錄像課并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題一一發(fā)表自己的見解，寫好評課和課后反思。同時要寫出教學(xué)反思。堅(jiān)持每周集體備課一次，每次集體備課的主講人學(xué)期初開始明確，預(yù)先準(zhǔn)備好自己負(fù)責(zé)的課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法等。針對九年級每一次的考試，及時交流反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，工作之中免不了存在許多問題，但我們相信通過大家的共同努力，取長補(bǔ)短，一定會越做越好的!第三篇：2013年秋九年級數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃