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20xx年秋滬科版物理九年級名師教案:131物體的內能(專業(yè)版)

2025-02-02 19:45上一頁面

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【正文】 結論:物體對外做功,本身的內能就會減少。 【結論】在初步給出分子的動能和勢能的基礎上,定義物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和勢能的總和,叫做物體的內能。 ( 4)知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例。那么,這一能量來自哪里呢? (二)講授新課 1.內能(熱能) 【實驗探究】把熱水、冷水分別加入相同數(shù)量的藍色墨水中,觀察現(xiàn)象。 【結論】熱傳遞可以改變物體的內能 熱傳遞過程中傳遞的能量的多少叫熱量,用 Q表示,單位也是焦耳 熱傳遞使物體的內能發(fā)生改變的時候,內能的改變是用熱量來量度的.物體吸收了多少熱量,物體的內能就增加多少;物體放出了多少熱量,物體的內能就減少多少. 通過前面的探究,對物體內能的改變,學生有了一定的感性認識。 。 【提問】內能與什么因素有關? 溫度、分子的數(shù)目、種類、結構、狀態(tài)等 2. 改變物體內能的兩種方式 ( 1)熱傳遞可改變物體的內能 【演示】點燃酒精燈,將鐵絲的一端放在酒精燈的火焰上灼燒,讓一名同學手握鐵絲的另一端,一會就覺得發(fā)燙. 此實驗說明:熱量從鐵絲的一端傳遞到另一端,這一端的溫度升高了
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