【摘要】19蟬主課件配套教案教學目標:知識與能力1.學習法布爾全面,細致,深入的觀察方法。2.學習法布爾的寫作手法(擬人)——“風格即人”。過程與方法,理清作者的寫作順序。。情感、態(tài)度與價值觀學習作者對蟬的細致觀察,感悟他對動物的情感。教學重點:1、品析作者樸實有趣的語言。
2024-12-08 03:28
【摘要】第一篇:20《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 20《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 南安市毓元中學林金朗 【教材分析】 《周亞夫軍細柳》語文版語文八下第五單元的第四篇課文。是《史記》中的選段,講述了漢文帝在霸...
2024-11-10 01:05
【摘要】部編版八年級上冊語文第二十三課《周亞夫軍細柳》教案及知識點 《周亞夫軍細柳》教案 教學目標: ,積累文言詞語: ?。? ?。? “真”。 教學重點: 1.積...
2024-12-07 02:08
【摘要】《周亞夫軍細柳》名師教案教學建議:,文中提及的一些文言實詞、虛詞、句式、地名、官名等已發(fā)生很大的改變,遠離我們生活的時代。教師多采用“字字落實,句句落實”的方法。忽略學生的主體地位,教師講起來費力,學生聽起來枯燥,于是對文言文望而卻步。所以在教授文言時,教師一定要將課文多讀幾遍,抓住文中最重要的實詞進行集中講解,將課文放手交給學生去讀,去理解。并且以小組互助的形式,帶動全部同學參與到文言
2025-05-09 22:10
【摘要】12周亞夫軍細柳[漢]司馬遷《史記?絳侯周勃世家》3司馬遷,字子長,是我國古代杰出的史學家和文學家。他年輕時漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護被捕下獄,受到宮刑。出獄
2024-11-30 03:39
【摘要】第一篇:《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 教學目標 1、了解有關(guān)司馬遷及其作品《史記》的文學常識。 2、掌握一些文言實詞。 3、學習正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,通過對比襯托表...
2024-11-10 01:27